1
00:00:00,000 --> 00:00:08,000
Hola, buenos días. Voy a explicar el cuaderno de calificaciones que he realizado en el aula virtual.

2
00:00:08,000 --> 00:00:17,000
Al no tener acceso a raíces, he realizado un cuaderno de calificaciones en el aula virtual.

3
00:00:17,000 --> 00:00:25,000
Bien, he dividido las secciones por primera evaluación, segunda evaluación y tercera evaluación.

4
00:00:25,000 --> 00:00:32,000
Dentro de cada evaluación he incluido tareas como subgrupo.

5
00:00:32,000 --> 00:00:45,000
Y dentro de las tareas aparecen diferentes actividades que deberán realizar los alumnos para evaluar la primera, segunda y tercera evaluación.

6
00:00:46,000 --> 00:01:00,000
Si, por ejemplo, viésemos la evaluación final, aparece que hay un intento permitido, un límite de tiempo de 25 minutos porque he realizado 4 preguntas

7
00:01:00,000 --> 00:01:04,000
y la calificación para aprobar es 5 de 10.

8
00:01:04,000 --> 00:01:10,000
Si realizamos el cuestionario veremos que hay diferentes tipos de preguntas.

9
00:01:10,000 --> 00:01:18,000
He puesto una de pregunta múltiple, que sería ¿cuál es el significado de la palabra tirirreme?

10
00:01:18,000 --> 00:01:21,000
Es una antigua embarcación de tres órdenes de remos.

11
00:01:21,000 --> 00:01:31,000
Muy bien. Luego he añadido una pregunta de verdadero o falso, que sería verdadero.

12
00:01:32,000 --> 00:01:39,000
Otra de respuesta múltiple, ¿cuál de las siguientes palabras son sustantivos?

13
00:01:42,000 --> 00:01:46,000
Y por último, ¿cuál es la oración correcta?

14
00:01:48,000 --> 00:01:54,000
Terminamos el intento, se guardan las respuestas y se envía.

15
00:01:55,000 --> 00:02:06,000
Se dan las respuestas y aparece que tengo un 10.

16
00:02:07,000 --> 00:02:21,000
Las demás actividades son muy parecidas, hay una de verdadero o falso y la de segunda evaluación es de pregunta múltiple.

17
00:02:25,000 --> 00:02:34,000
Y eso sería el cuaderno de calificaciones que he realizado como tarea 4.

18
00:02:37,000 --> 00:02:39,000
Muchas gracias.