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Buenas, soy Antonio Santos, profesor del Colegio Padre Mañanet.

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00:00:06,000 --> 00:00:13,000
Estoy presentando la plataforma Classroom, que es la que utilizamos habitualmente para

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00:00:13,000 --> 00:00:22,000
trabajar con los alumnos del centro. En este caso estoy en una clase de segundo de la ESO en lengua

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00:00:22,000 --> 00:00:28,000
y en el tablón yo siempre suelo utilizar un diario en el que voy poniéndoles a los alumnos

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00:00:28,000 --> 00:00:34,000
cada una de las cosas que vamos haciendo en clase a modo de agenda de recuerdo y luego

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00:00:34,000 --> 00:00:41,000
algunas cosas de trabajo para casa o incluso aparecen evidentemente los trabajos que se

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00:00:41,000 --> 00:00:48,000
tienen asignados o los materiales asignados. Sobre el trabajo de clase tenemos aquí las

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00:00:48,000 --> 00:01:00,000
diferentes tareas o materiales que voy preparando organizadas por temas en las que los alumnos

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00:01:00,000 --> 00:01:07,000
que no los voy a sacar por cuestión de privacidad y sus calificaciones van apareciendo y me

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00:01:07,000 --> 00:01:18,000
permiten poder evaluarlos adecuadamente. Por ejemplo, por respecto a los diferentes materiales,

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00:01:18,000 --> 00:01:25,000
por ejemplo, es de la posibilidad de presentar materiales con diferentes formatos, por ejemplo

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00:01:25,000 --> 00:01:35,000
en este caso un PDF sobre las oraciones simples, realizado para que ellos puedan repasar el contenido

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00:01:35,000 --> 00:01:45,000
que hemos trabajado en clase en este caso. O por ejemplo si hablamos de tareas, por ejemplo en esta

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00:01:45,000 --> 00:01:53,000
tarea de conectores textuales lo que hicimos fue generar un Google Forms que ahora mismo realmente

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00:01:53,000 --> 00:02:02,000
no va a poder abrirse porque está finalizado, entonces ya no permito acceder a él para que los

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00:02:02,000 --> 00:02:08,000
alumnos solamente puedan usarlo directamente en la ocasión en la que yo se lo pido.

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00:02:08,000 --> 00:02:20,000
Respecto a diferentes proyectos, pues tenemos los proyectos con instrucciones, materiales varios,

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00:02:20,000 --> 00:02:28,000
rubricas para que ellos vayan teniendo en cuenta hacia donde queremos que vaya su propio aprendizaje

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00:02:28,000 --> 00:02:38,000
en las propias tareas de aprendizaje. Y esto es todo, la verdad es que Classroom nos permite

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00:02:38,000 --> 00:02:44,000
trabajar de una manera más personalizada con los alumnos e incluso también hacer asignaciones

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00:02:44,000 --> 00:02:52,000
a determinados alumnos obviando a otros en función de las necesidades de cada uno.