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00:00:00,000 --> 00:00:19,140
Bienvenidos, este es nuestro instituto IES Barrio y Loranca.

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00:00:19,140 --> 00:00:22,140
Llevamos aquí desde el primero la ESO y esperamos seguir aquí.

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00:00:22,140 --> 00:00:25,140
Nuestro instituto es bilingüe en inglés y tiene sección de francés.

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00:00:25,140 --> 00:00:27,140
Esperamos terminar aquí la ESO y también bachiller.

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00:00:27,140 --> 00:00:31,140
Así que acompañarnos y os vamos a enseñar un poco que hacemos en proyectos tecnológicos,

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00:00:31,140 --> 00:00:34,140
que es la asignatura que cursamos en cuarto de la ESO.

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00:00:34,140 --> 00:00:37,140
Esperamos hacerlo bien en el reto test.

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00:00:39,140 --> 00:00:48,390
Queremos enseñaros un poco lo que estamos haciendo aquí con algoritmos y demás cosas

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00:00:48,390 --> 00:00:53,390
para presentarnos al reto TEC y bueno, vais viendo.

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00:00:54,390 --> 00:00:57,390
Esta es nuestra clase, es el taller de tecnología.

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00:00:58,390 --> 00:00:59,390
Va a ser por aquí.

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00:01:02,390 --> 00:01:06,390
Y vamos a ir grupo por grupo preguntando a ver qué están haciendo.

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00:01:09,390 --> 00:01:11,390
Contadnos un poco, ¿qué estáis haciendo?

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00:01:25,989 --> 00:01:35,159
Estamos usando los programas de...

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00:01:36,159 --> 00:01:38,159
¿Tenéis algún problema o está dando...?

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00:01:39,159 --> 00:01:52,739
Sí, ahora mismo estamos intentando que el relay lo pueda abrir y cerrar a la Raspberry Pi, porque como los filios son de 3.3 voltios, estamos buscando alguna manera de que se abra con los 3.3 voltios lógicos que tiene la Raspberry Pi.

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00:01:53,040 --> 00:01:53,859
Muy bien, por ánimo.

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00:01:55,599 --> 00:01:58,859
Y ahora estamos con el segundo grupo, vamos a ver qué están haciendo.

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00:01:58,859 --> 00:02:24,819
Estamos programando la sintaxis de este circuito, que coge una salida analógica de la placa de arruino a un sensor de nivel para que salga el valor suficiente para que se encienda el aire.

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00:02:24,819 --> 00:02:44,120
Hola, estamos trabajando en un circuito con una LDR. Queremos hacer que se encienda el LED cuando hay poca luminosidad.

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00:02:44,120 --> 00:02:47,120
Hemos puesto dos arduinos, uno para cada lado.

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00:02:47,120 --> 00:02:51,120
Hemos hecho que las porterías le hagan la puntuación con un sensor,

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00:02:51,120 --> 00:02:55,120
con tres sonidos, y lo hemos puesto a 10 centímetros,

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00:02:55,120 --> 00:02:57,120
que cuando venga menos, que es cuando pasa la bola,

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00:02:57,120 --> 00:03:01,120
hacemos que manden información al distrito.

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00:03:02,120 --> 00:03:08,120
Hay un servo que propulsa el agua a través de una botella con un tubo.

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00:03:08,120 --> 00:03:12,840
¿Y esto qué es?

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00:03:13,199 --> 00:03:14,060
Un Arduino

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00:03:14,060 --> 00:03:16,520
conectado al servo

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00:03:16,520 --> 00:03:19,419
que hace que se mueva hasta ciertos grados

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00:03:19,419 --> 00:03:20,439
para que caiga el agua.