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00:00:00,420 --> 00:00:04,419
Buenos días, soy profesora de inglés y esta actividad está dirigida al grupo de cuarto de la ESOG.

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00:00:04,719 --> 00:00:07,660
El nivel académico es un B1 y se trata de un grupo con alta motivación.

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00:00:08,179 --> 00:00:11,500
El objetivo es que aprendan a escribir texturas, sabores, sonidos, etc.

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00:00:12,019 --> 00:00:16,280
Por lo tanto, el vocabulario se explicará en clase y se trabajará a lo largo de dos sesiones.

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00:00:16,940 --> 00:00:20,379
Se dedicará media hora de la última sesión a trabajar en grupo.

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00:00:22,899 --> 00:00:27,460
El objetivo es que preparen tres palabras que contengan este nuevo vocabulario.

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00:00:27,460 --> 00:00:30,059
Entonces, trabajarán en grupo y terminarán la actividad en casa.

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00:00:30,300 --> 00:00:36,399
porque tendrán que grabarse describiendo y dando pistas sobre esta palabra.

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00:00:36,979 --> 00:00:40,939
El producto final será este vídeo que se proyectará más tarde en clase

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00:00:40,939 --> 00:00:43,240
y se jugará a ver qué equipo averigua la palabra.

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00:00:44,159 --> 00:00:50,039
Con respecto a la metodología, como podéis ver, se hace trabajo cooperativo y también gamificación.

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00:00:50,840 --> 00:00:55,479
Con respecto a la rúbrica, se va a mostrar al alumnado durante la sesión

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00:00:55,479 --> 00:00:58,200
cómo se les va a evaluar y además estará colgada en el aula virtual.