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00:00:01,459 --> 00:00:06,960
hola os voy a enseñar cómo tengo organizado

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00:00:06,960 --> 00:00:14,619
claro normalmente yo en el tablón siempre anunció las tareas pongo

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00:00:14,619 --> 00:00:18,539
algún pdf con teoría

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00:00:18,539 --> 00:00:25,600
un resumen que le puede servir para los exámenes

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00:00:25,600 --> 00:00:32,060
y en el trabajo de clase aquí sí que tengo los temas un poquito

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00:00:32,060 --> 00:00:39,000
más organizado el tema 1 tema 2 tema 3

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00:00:39,000 --> 00:00:44,719
muy sencillito tiene sus apuntes tiene una serie de vídeo tutoriales aparte lo

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00:00:44,719 --> 00:00:50,280
que son las tareas y los exámenes por ejemplo que un examen de recuperación

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00:00:50,280 --> 00:01:07,459
No suelen ser formularios. Si seguimos un poquito, aquí vemos también un formulario sobre inteligencia artificial. También, cuando aquí aparece cero entregada, por ejemplo, aquí, el examen de la segunda evaluación.

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00:01:07,459 --> 00:01:16,040
bueno también está devuelto son siempre formulario es muy cómodo porque aquí en

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00:01:16,040 --> 00:01:22,819
las respuestas en la 26 respuesta de los alumnos y una cosa muy cómoda que tienen

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00:01:22,819 --> 00:01:28,099
los formularios como ya sabemos de google son la hoja de cálculo

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00:01:28,099 --> 00:01:32,140
bueno pues esto es otra forma de evaluar

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00:01:33,939 --> 00:01:39,060
pues poco más de las demás asignaturas pues pues lo

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00:01:39,060 --> 00:01:45,599
mismo por ejemplo mismo pues lo mismo el trabajo de clase pues tengo

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00:01:45,599 --> 00:01:51,319
también hicimos la regla de la etiqueta el examen un examen de una prueba de

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00:01:51,319 --> 00:01:59,620
puertas lógicas, por ejemplo, que también es un formulario, un formulario sobre puertas

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00:01:59,620 --> 00:02:06,159
lógicas muy sencillito. En este caso son dos ejercicios. Aquí están las respuestas

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00:02:06,159 --> 00:02:15,039
de los alumnos. También les quería enseñar Moodle. Empezamos a utilizar Classroom y empezamos

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00:02:15,039 --> 00:02:16,219
abandonar un poquito

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00:02:16,219 --> 00:02:17,840
Moodle, que aunque

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00:02:17,840 --> 00:02:20,699
aún tengo cosas

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00:02:20,699 --> 00:02:22,419
aquí de vez en cuando

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00:02:22,419 --> 00:02:24,759
hacemos algunos de los ejercicios que ya tengo

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00:02:24,759 --> 00:02:26,759
hechos, pero ya digo, lo que tengo más actualizado

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00:02:26,759 --> 00:02:28,659
es el Classroom, que es de lo que

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00:02:28,659 --> 00:02:30,719
nos quería hablar, y hemos visto

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00:02:30,719 --> 00:02:32,460
ya la forma en que

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00:02:32,460 --> 00:02:36,500
lo utilizo para evaluar