1 00:00:00,000 --> 00:00:20,480 Hola, soy David Mena y voy a realizar la presentación de la actividad 2 relativa a la infografía. 2 00:00:20,480 --> 00:00:29,680 Una infografía es una representación visual de la información. 3 00:00:29,680 --> 00:00:34,040 Esto se hace para trabajar de una manera más atractiva, más visual y más bonita, 4 00:00:34,040 --> 00:00:40,880 de tal manera que genere a nuestro receptor de esta información un impacto y que rápidamente 5 00:00:40,880 --> 00:00:42,040 sea comprensible. 6 00:00:42,040 --> 00:00:52,640 Vamos a intentar que nuestra infografía sea lo más armónica y simple, se busque una 7 00:00:52,640 --> 00:01:03,600 mayor originalidad, tenga un abanico grande de colores y luego es fundamental que nos 8 00:01:03,600 --> 00:01:08,640 permita contar una historia, porque la historia que vamos a contar es la fase del método 9 00:01:08,640 --> 00:01:14,480 de proyectos tecnológicos, que está ubicada en el Currículum de Tecnología y Digitalización 10 00:01:14,480 --> 00:01:16,320 de 3º de la ESO. 11 00:01:16,320 --> 00:01:25,120 En la parte izquierda podemos apreciar todas y cada una de las plantillas que nos ofrece 12 00:01:25,120 --> 00:01:28,120 esta herramienta. 13 00:01:28,120 --> 00:01:38,080 Aquí cogí la de la línea de tiempo y sobre ésta fui modificando todo lo que quería, 14 00:01:38,080 --> 00:01:45,880 haciendo un poquito búsquedas de detención de problema o necesidad, investigación, las 15 00:01:45,880 --> 00:01:54,200 búsquedas de posibles soluciones y todo y cada una de las partes en las cuales tenemos 16 00:01:54,200 --> 00:02:02,240 que pasar para cuando queremos realizar un proyecto tecnológico. 17 00:02:02,240 --> 00:02:06,480 Se dividió en dos partes y en la segunda parte para rellenar se metió ese level up 18 00:02:06,480 --> 00:02:11,960 para darle un poquito más de énfasis a la evaluación. 19 00:02:11,960 --> 00:02:18,600 Supongo que en futuras, si yo tuviera que volver a replantearme esto, creo que modificaría 20 00:02:18,600 --> 00:02:19,600 algo. 21 00:02:19,600 --> 00:02:23,200 Pero vamos a ver, para una primera toma de contacto yo creo que está bastante bien. 22 00:02:23,200 --> 00:02:31,840 Se generaron dibujos, estos dibujos se intentaron que fueran animados y la solución final fue 23 00:02:31,840 --> 00:02:32,840 esta de aquí. 24 00:02:32,840 --> 00:03:00,120 Vamos a volverlo a ver. 25 00:03:00,120 --> 00:03:05,560 Y creo que con esta infografía se logra aquello que íbamos viendo, que queríamos 26 00:03:05,560 --> 00:03:19,080 que fuera sencilla, original y esto, con una pequeña explicación en clase, verían rápidamente 27 00:03:19,080 --> 00:03:23,080 el cómo funciona la fase del método de proyectos tecnológicos. 28 00:03:23,080 --> 00:03:24,840 Espero que les haya gustado. 29 00:03:30,120 --> 00:03:33,240 Subtítulos por la comunidad de Amara.org