1 00:00:00,000 --> 00:00:02,879 Otra de las evidencias que he realizado ha sido dos cajutos. 2 00:00:03,359 --> 00:00:08,560 Uno, para trabajar los sentidos, en el que he realizado seis preguntas. 3 00:00:09,779 --> 00:00:11,279 ¿Cuántos sentidos tenemos? 4 00:00:12,019 --> 00:00:14,300 Para que marquen la opción correcta. 5 00:00:14,919 --> 00:00:16,160 Siempre acompañada de una foto. 6 00:00:16,980 --> 00:00:18,940 ¿Qué sentido utilizamos para oír? 7 00:00:20,440 --> 00:00:22,199 Tacto, olfato, oído y gusto. 8 00:00:23,339 --> 00:00:27,379 ¿El otorrinos es el médico especialista de oído? 9 00:00:27,640 --> 00:00:28,519 ¿Verdad o falso? 10 00:00:28,519 --> 00:00:32,500 Si perdemos el olfato, ¿qué otro sentido perderemos? 11 00:00:32,799 --> 00:00:36,020 Entonces, bueno, para que sepan que el olfato siempre va unido al gusto 12 00:00:36,020 --> 00:00:38,320 Que eso se habrá hablado anteriormente 13 00:00:38,320 --> 00:00:43,380 ¿Qué sentido utilizamos para sentir el calor o el frío? 14 00:00:45,619 --> 00:00:49,880 Y como última pregunta, ¿cómo se llama el sentido que utilizamos para oler? 15 00:00:50,560 --> 00:00:51,179 El olfato 16 00:00:51,179 --> 00:00:55,679 Estas son las seis preguntas que he realizado para el trabajo de los sentidos 17 00:00:55,679 --> 00:00:59,759 Para el trabajo, para trabajar el cuerpo humano 18 00:00:59,759 --> 00:01:02,079 he hecho otro 19 00:01:02,079 --> 00:01:04,739 otro cajud con nueve preguntas 20 00:01:04,739 --> 00:01:06,980 en este puesto 21 00:01:06,980 --> 00:01:08,640 respiramos por 22 00:01:08,640 --> 00:01:10,219 por los pulmones 23 00:01:10,219 --> 00:01:11,379 en este caso 24 00:01:11,379 --> 00:01:14,579 el radio está en el brazo 25 00:01:14,579 --> 00:01:16,579 verdad o falso, que músculos 26 00:01:16,579 --> 00:01:17,840 tenemos en el brazo 27 00:01:17,840 --> 00:01:20,819 aquí ya habremos dado también 28 00:01:20,819 --> 00:01:22,760 bueno, en general todo, huesos 29 00:01:22,760 --> 00:01:23,579 músculos 30 00:01:23,579 --> 00:01:26,359 los huesos y los músculos nos permiten 31 00:01:26,359 --> 00:01:28,560 mantener la postura, verdad o falso 32 00:01:28,560 --> 00:01:29,420 verdadero o falso 33 00:01:29,420 --> 00:01:49,000 nuestro cuerpo está formado por cuatro partes, verdadero o falso, dónde está la tibia, los huesos y los músculos sirven para mantener la postura y podernos mover, verdad o mentira, falso, verdad o falso, los brazos pertenecen a la extremidad inferior, igual, verdadero o falso y qué comida es saludable. 34 00:01:49,000 --> 00:01:52,319 he metido un poquito de todo 35 00:01:52,319 --> 00:01:54,239 porque con esto lo que quiero hacer es 36 00:01:54,239 --> 00:01:56,260 un poco evaluar a los alumnos 37 00:01:56,260 --> 00:01:58,659 en este caso como os he dicho anteriormente 38 00:01:58,659 --> 00:02:00,519 evaluaría a mi alumno con 39 00:02:00,519 --> 00:02:02,640 TEA pero que tiene de 5 años 40 00:02:02,640 --> 00:02:04,819 5 años infantil, tercero infantil 41 00:02:04,819 --> 00:02:06,319 pero que tiene un buen nivel 42 00:02:06,319 --> 00:02:08,319 de lectoescritura y como 43 00:02:08,319 --> 00:02:10,240 va acompañado de fotos, bueno pues es 44 00:02:10,240 --> 00:02:12,240 un recurso que me ha valido 45 00:02:12,240 --> 00:02:14,400 para poder trabajar y que 46 00:02:14,400 --> 00:02:16,879 está adaptado a él