1
00:00:01,530 --> 00:00:04,209
Buenos días, chicos. ¿Qué tal estáis?

2
00:00:04,629 --> 00:00:08,550
Hoy vamos a hacer la asamblea desde casa porque no hemos podido venir al cole.

3
00:00:08,990 --> 00:00:14,230
Pero como todos los días, lo primero que vamos a hacer va a ser cantar la canción de los Buenos Días.

4
00:00:14,429 --> 00:00:14,990
¿Me ayudáis?

5
00:00:15,570 --> 00:00:16,730
Venga, vamos a verlo.

6
00:00:17,769 --> 00:00:52,509
Buenos días, canto yo, ya, canto yo.

7
00:00:52,929 --> 00:00:56,810
Si cantas con ganas, será un día mejor.

8
00:00:56,810 --> 00:01:08,030
¡Buenos días! ¡Buenos días! ¡Cantar es lo mejor! ¡Buenos días!

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00:01:08,430 --> 00:01:32,530
Muy bien, chicos. Bueno, pues ahora, como siempre, vamos a pasar lista para ver quién está en clase.

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00:01:33,150 --> 00:01:41,269
Y para eso, cogemos nuestra mananta mágica y a ver, a ver, que vamos a empezar por el equipo de color.

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00:01:41,269 --> 00:02:09,759
Buenos días Mario. Buenos días David. Ha venido Jaime. Buenos días Jaime. Y seguimos con el equipo de color de color. Buenos días Héctor. Ha venido Iris. Buenos días Iris. Ha venido Yadier. Buenos días Yadier.

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00:02:09,759 --> 00:02:20,400
Y ahora vamos con el equipo de color rojo.

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00:02:20,400 --> 00:02:28,650
¡Buenos días Martina! ¡Buenos días Vega!

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00:02:29,110 --> 00:02:32,990
Y por último chicos, vamos con el equipo de color rojo.

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00:02:35,250 --> 00:02:39,750
¡Buenos días Jorge! ¡Ha venido Niobe! ¡Buenos días Niobe!

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00:02:39,930 --> 00:02:49,590
¡Buenos días Emma! ¡Buenos días a todos chicos!

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00:02:50,210 --> 00:02:55,530
Vamos a ver qué día de la semana es hoy y para eso vamos a contar nuestro cuento

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00:02:55,530 --> 00:03:03,009
una semana en el nido, que dice así, allá con los tiempos nuevos había una gallinita

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00:03:03,009 --> 00:03:10,370
muy muy triste, la pobrecita, por no poder poner huevos, pero un buen día a su cabeza

20
00:03:10,370 --> 00:03:20,599
a su nido se llevó todos los huevos que en el camino encontró y ahora os voy a contar

21
00:03:20,599 --> 00:03:30,900
¿Qué fue lo que nació? Porque un buen huevo chico se abrió y un pájaro pequeñito, pía que pía, nació.

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00:03:31,400 --> 00:03:38,879
Y como ese era el primer día de la semana, al pollo le llamó lunes y con lunes se quedó.

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00:03:39,400 --> 00:03:42,580
Al día siguiente se abrió otro huevito.

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00:03:42,580 --> 00:03:54,840
una serpiente que enseñaba el colmillo y le dijo, más vale que te apartes y a ti te llamaré Martes.

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00:03:55,199 --> 00:04:07,280
Un día después nació una tortuga hermosa y a esa la llamó Miércoles, así como tal posaba.

26
00:04:07,280 --> 00:04:22,629
De mañana, al cuarto día, se abrió otro huevito y vino al mundo un pececillo que no paraba quieto y le dijo, ¿a ti qué tanto te mueves? Te voy a llamar jueves.

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00:04:22,629 --> 00:04:39,430
Y chicos, al día siguiente se abrió otro huevo y le nació un cocodrilo hermoso que solo tenía dos dientes y aspecto de perezoso y le dijo a ti te llamaré viernes.

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00:04:39,430 --> 00:04:58,250
Y así fue, chicos, como mamá gallina, la que nunca puso huevos, por fin tuvo muchos hijos y muchos cariños nuevos, pero fijaos porque un huevo aún le quedaba y este se abrió justo en el fin de semana.

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00:04:58,250 --> 00:05:03,250
Dos dinosaurios nacieron sábado y domingo son

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00:05:03,250 --> 00:05:07,370
Y a esta familia se unieron con todo su corazón

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00:05:07,370 --> 00:05:11,569
Y ahora chicos, decidme vosotros que día de la semana es

32
00:05:11,569 --> 00:05:16,670
Y mirad, para recordar como se llaman todos los días de la semana

33
00:05:16,670 --> 00:05:19,910
Vamos a cantar nuestra canción de los días de la semana

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00:05:19,910 --> 00:05:21,009
¿Me ayudáis?

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00:05:26,910 --> 00:05:27,629
¿Preparados?

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00:05:27,629 --> 00:06:35,649
Muy bien chicos, bueno, bueno, pues ahora vamos a ver cómo está el día hoy y para

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00:06:35,649 --> 00:06:41,050
eso aquí tenemos que preguntarle a nuestra ventanita, ¿verdad? Pues a ver quién me

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00:06:41,050 --> 00:06:46,550
ayuda a decir nuestro poema que nosotros lo vemos fenomenal. A ver, a ver, ventanita,

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00:06:46,550 --> 00:06:54,629
la ventanita, ¿cómo está el día hoy? Dime si el sol ha salido o la nube lo tapó, si

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00:06:54,629 --> 00:07:04,930
la lluvia cae o el viento sopla hoy. Ventanita, dime, ¿cómo está el día hoy? Y chicos,

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00:07:04,930 --> 00:07:12,790
vamos a coger nuestros prismáticos mágicos y vamos a mirar por la ventanita. A ver, a

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00:07:12,790 --> 00:07:25,949
que me vais a decir si hoy hay sol, hay sol y nubes, si está nublado, si hay lluvia,

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00:07:27,009 --> 00:07:37,370
si hay viento o si hay tormenta. Mirad a vuestra ventanita y me lo decís. Muy bien.

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00:07:37,370 --> 00:07:53,569
Y por último, vamos a ver cómo nos sentimos hoy. Quiero que desde casa levantéis la mano todos los niños y todas las niñas que estén muy, muy contentos, contentísimos con una sonrisa enorme.

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00:07:53,569 --> 00:07:59,449
acordaos de que estábamos contentos cuando nos pasaban cosas buenas, por ejemplo, que

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00:07:59,449 --> 00:08:04,149
tenemos un juguete nuevo, que hemos pasado la tarde con mamá y papá, o que hemos visto

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00:08:04,149 --> 00:08:10,250
a los abuelos, ¿verdad? Y a ver, a ver, que le bate ahora la mano quien esté un poquito

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00:08:10,250 --> 00:08:17,470
triste, quien esté un poquito triste. Acordaos de que nos poníamos tristes, pues, por ejemplo,

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00:08:17,610 --> 00:08:22,550
cuando se nos pierde un juguete, cuando mamá y papá nos regañan, o cuando discutimos

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00:08:22,550 --> 00:08:28,790
con un amigo, ¿verdad? Y tenemos que encontrar alguna manera de estar más contentos. Y a

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00:08:28,790 --> 00:08:34,889
ver, a ver, que levante la manita, que se empujó, empadada. ¿Cuándo nos enfadábamos

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00:08:34,889 --> 00:08:41,009
chicos? Pues cuando un compañero nos empuja o nos grita o nos habla mal porque esas cosas

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00:08:41,009 --> 00:08:47,549
no nos gustan y nos enfadamos. Entonces ahí tenemos que aprender a contar hasta tres y

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00:08:47,549 --> 00:08:53,169
relajarnos como hemos aprendido en clase, ¿verdad? Y por último, que le vaya la manita

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00:08:53,169 --> 00:09:00,049
que esté hoy un poco asustado, chicos. ¿Cuándo estábamos asustados? Pues a veces cuando

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00:09:00,049 --> 00:09:05,190
había una tormenta muy grande y sonaban unos truenos enormes o cuando se apaga la luz de

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00:09:05,190 --> 00:09:10,549
repente, pero luego descubrimos que no pasa nada, que son cosas que no pasan nada, ¿verdad?

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00:09:11,029 --> 00:09:15,970
Bueno, pues todas estas cosas y todas estas emociones hoy se las podéis contar a mamá

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00:09:15,970 --> 00:09:22,210
y papá. Chicos, y con esto hemos terminado la asamblea, así que que tengáis un buen

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00:09:22,210 --> 00:09:23,909
día y hasta mañana.