1 00:00:05,490 --> 00:00:09,830 Vamos a comenzar a explicar las restas conllevadas. 2 00:00:10,189 --> 00:00:12,589 Para eso tenemos que tener siempre dos números. 3 00:00:13,130 --> 00:00:21,609 Por ejemplo, vamos a tener el 358 y el 624. 4 00:00:22,129 --> 00:00:28,929 La primera decisión que tenemos que tomar es qué número colocamos arriba y qué número colocamos abajo. 5 00:00:30,030 --> 00:00:33,390 Y colocarlo en la posición correcta. 6 00:00:33,390 --> 00:00:43,909 En las unidades tenemos aquí las decenas y las centenas. 7 00:00:44,350 --> 00:00:46,649 Y ahí vamos a colocar los dos números. 8 00:00:47,729 --> 00:00:53,049 En la parte de arriba vamos a colocar siempre el número mayor, en este caso el 624. 9 00:00:56,340 --> 00:00:58,859 Y abajo el 358. 10 00:01:00,579 --> 00:01:04,659 Coincidiendo unidades con unidades, decenas con decenas y centenas con centenas. 11 00:01:04,659 --> 00:01:07,959 Ponemos el igual y el signo menos 12 00:01:07,959 --> 00:01:11,379 Y a partir de ahí comenzamos a hacernos preguntas 13 00:01:11,379 --> 00:01:14,620 ¿A 4 le podemos quitar 8? 14 00:01:15,420 --> 00:01:18,159 Pues no, porque el número de arriba es menor que el de abajo 15 00:01:18,159 --> 00:01:23,340 Por lo tanto, el número 4 tiene que pedirle ayuda a las decenas 16 00:01:23,340 --> 00:01:29,340 En este caso, una de las decenas pasa en forma de 10 unidades al 4 17 00:01:29,340 --> 00:01:33,000 10 más 4 serían 14 18 00:01:33,000 --> 00:01:35,819 Y una decena se pierde 19 00:01:35,819 --> 00:01:37,180 ¿Vale? 20 00:01:37,519 --> 00:01:42,040 A partir de ahí, sí que podemos quitarle a 14, quitarle 8 21 00:01:42,040 --> 00:01:48,420 Pero la forma más fácil, ya hemos visto que es mantener 8 en la cabeza y ahora contar con los dedos 22 00:01:48,420 --> 00:01:55,319 8 en la cabeza, 9, 10, 11, 12, 13 y 14 23 00:01:55,319 --> 00:01:59,079 Por lo tanto, de 8 a 14, 6 24 00:01:59,079 --> 00:02:05,329 Ahora a continuación seguimos con las decenas 25 00:02:05,329 --> 00:02:09,370 En este caso tenemos que a una decena le tenemos que quitar 5 26 00:02:09,370 --> 00:02:11,629 Pero en este caso tampoco se puede 27 00:02:11,629 --> 00:02:17,509 Por lo tanto el 1 tiene que pedirle ayuda a las centenas 28 00:02:17,509 --> 00:02:21,310 Ya sabemos que unas centenas son 10 decenas 29 00:02:21,310 --> 00:02:24,930 Por lo tanto tendríamos aquí 11 decenas 30 00:02:24,930 --> 00:02:29,150 Y una centena que se ha perdido quedarían 5 31 00:02:29,150 --> 00:02:30,729 Y volvemos a repetir 32 00:02:30,729 --> 00:02:33,469 Contamos desde 5 hasta llegar a 11 33 00:02:33,469 --> 00:02:35,110 5 en la cabeza 34 00:02:35,110 --> 00:02:40,189 6, 7, 8, 9, 10 y 11 35 00:02:40,189 --> 00:02:42,210 Vuelven a ser 6 36 00:02:42,210 --> 00:02:46,069 Y por último acabamos con las centenas 37 00:02:46,069 --> 00:02:48,030 A 5 le quitamos 3 38 00:02:48,030 --> 00:02:50,229 Y se puede perfectamente 39 00:02:50,229 --> 00:02:52,569 Porque el de arriba es mayor que el de abajo 40 00:02:52,569 --> 00:02:55,349 Y de 3 lo mantenemos en la cabeza 41 00:02:55,349 --> 00:02:56,449 Y contamos hasta 5 42 00:02:56,449 --> 00:02:58,909 3, 4 y 5 43 00:02:58,909 --> 00:03:02,729 En este caso serían 2, ¿vale? 44 00:03:03,090 --> 00:03:11,569 Y leemos 624 menos 358 igual a 266. 45 00:03:11,909 --> 00:03:16,050 Recordad, chicos, que este número se llama minuendo. 46 00:03:18,780 --> 00:03:21,139 El de abajo, sustraendo. 47 00:03:26,250 --> 00:03:32,650 Y tenemos el resultado, ¿vale? 48 00:03:33,110 --> 00:03:34,430 Ya es cuestión de practicar. 49 00:03:35,050 --> 00:03:35,689 Nos vemos, chicos.