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Buenos días, me llamo Marina y voy a hablar de un contenido digital que he creado.

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00:00:07,000 --> 00:00:11,000
He creado el siguiente contenido digital en el aula virtual de EducaMadrid.

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00:00:11,000 --> 00:00:18,000
Lo he creado para desarrollar los contenidos y objetivos de inglés para segundo de la ESO,

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en concreto para aprenderse el listado de verbos irregulares.

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00:00:23,000 --> 00:00:33,000
Todo este contenido incluye distintos contenidos multimedia en los que se pueden ver aquí en el ítice de la izquierda

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00:00:33,000 --> 00:00:39,000
y he incluido muchos tipos de contenidos distintos y recursos distintos.

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00:00:39,000 --> 00:00:44,000
Por ejemplo, tenemos la lista de verbos irregulares explicados en una canción

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00:00:44,000 --> 00:00:53,000
para que los alumnos de manera interactiva los vayan aprendiendo.

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00:00:53,000 --> 00:01:00,000
También he añadido vídeos para que los alumnos vayan viendo las canciones

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00:01:00,000 --> 00:01:04,000
de los distintos bloques de los verbos irregulares.

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00:01:04,000 --> 00:01:10,000
Ellos se pueden mover a través de estos desplegables a la izquierda o a la izquierda

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00:01:10,000 --> 00:01:16,000
o a la derecha pueden ir viendo las distintas canciones, se van moviendo para aprenderlos.

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00:01:16,000 --> 00:01:24,000
Como veis están divididos en un montón de vídeos interactivos que ellos pueden ir aprendiendo todo

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00:01:24,000 --> 00:01:31,000
y luego les he incluido una serie de juegos para que también lo practiquen a través de enlaces

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00:01:31,000 --> 00:01:37,000
muy sencillitos de acceder a ellos y luego ya les he añadido unos quiz que yo he creado

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00:01:37,000 --> 00:01:44,000
que viene a través mediante el aula virtual que los alumnos lo van realizando.

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00:01:44,000 --> 00:01:48,000
Les salen una serie de preguntas y los tienen de distintos números de verbos.

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00:01:48,000 --> 00:01:56,000
Tienen cuisis de 20, de 40 verbos, simplemente tienen que ir accediendo al cuestionario

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00:01:56,000 --> 00:01:58,000
que tienen que hacer en cada momento.

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00:01:58,000 --> 00:02:03,000
Y luego por último, una vez que ya han practicado en clase, repasaríamos los verbos irregulares

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00:02:03,000 --> 00:02:08,000
todos juntos jugando. Entonces a través de la herramienta Bamboozle he creado un contenido

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00:02:08,000 --> 00:02:15,000
de verbos irregulares en la que los alumnos pueden aprenderlos o repasarlos de distintas maneras

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00:02:15,000 --> 00:02:24,000
desde jugar todos juntos con distintos equipos y demás hasta aprenderlos estudiando en clase.

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00:02:24,000 --> 00:02:29,000
Entonces vamos seleccionando, se van viendo y se van dando las respuestas y demás.

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00:02:29,000 --> 00:02:36,000
Y también hay una pequeña presentación en la que ellos pueden utilizar para estudiar,

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00:02:36,000 --> 00:02:41,000
van pasando de uno a otro y se van aprendiendo los verbos irregulares.

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00:02:42,000 --> 00:02:49,000
También decir que todo esto estará registrado dentro del libro de calificaciones del alumnado

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00:02:49,000 --> 00:02:53,000
y los cuisis los evaluaremos. Muchas gracias.