1 00:00:00,000 --> 00:00:00,760 Música 2 00:00:00,760 --> 00:00:17,079 Soy Mónica Loidi, soy profesora de formación profesional básica 3 00:00:17,079 --> 00:00:23,879 y soy la autora de estas infografías destinadas a mis alumnos de básica. 4 00:00:23,879 --> 00:00:33,840 Aquí podéis ver mi perfil como autora de las infografías realizadas con Canva. 5 00:00:49,049 --> 00:00:52,250 ¿Por qué utilizar las infografías? 6 00:00:52,250 --> 00:01:01,109 Con las infografías nos permiten explicar algunos temas muy concretos con una estructura muy sencilla. 7 00:01:01,950 --> 00:01:06,370 Con las infografías marcamos paso a paso las tareas que hay que hacer, 8 00:01:07,209 --> 00:01:15,310 entonces los alumnos lo aprenden de manera muy rápida porque lo ven de una manera gráfica, 9 00:01:15,310 --> 00:01:24,709 no es el método tradicional de explicar, explicar, sino que ellos mismos intuitivamente pueden establecer 10 00:01:24,709 --> 00:01:32,150 qué pasos, qué deben hacer y qué es lo que se les quiere transmitir a través de las infografías. 11 00:01:41,180 --> 00:01:52,060 En primer lugar, podemos ver la infografía que he realizado para indicarles las normas de comportamiento 12 00:01:52,060 --> 00:02:00,859 dentro de clase. Resulta más fácil explicárselas así, de una manera gráfica, que de manera 13 00:02:00,859 --> 00:02:07,459 verbal o a través de escritos. Y los alumnos lo entienden perfectamente. 14 00:02:12,909 --> 00:02:20,949 La siguiente infografía que os presento es un críptico sobre el préstamo de ordenadores. 15 00:02:20,949 --> 00:02:34,449 Es un proyecto que realizamos todos los años en el centro y que consiste en prestar a aquellos alumnos que no dispongan de un ordenador en casa, 16 00:02:35,129 --> 00:02:39,389 el centro les presta un ordenador durante todo el curso. 17 00:02:40,110 --> 00:02:47,870 Y en el tríptico se aclara qué pasos deben realizar cada uno de ellos para solicitar dichos ordenadores. 18 00:02:47,870 --> 00:02:55,870 Y por último os presento la infografía sobre un juego para explicar las N etiquetas. 19 00:02:56,789 --> 00:03:09,129 Es un juego que se aplica en el aula y que conlleva una serie de actividades, debates y de esa manera los alumnos aprenden lo que son las N etiquetas.