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Soy Gemma Gil, profesora de Geografía, Historia y Religión en un colegio de Madrid.

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Voy a presentaros en este pequeño vídeo cuál es el proceso que suelo hacer para anonimizar los datos de mis alumnos

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para proteger sus datos por la política de protección de datos.

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Como veis voy a utilizar el Classroom, aquí vemos todas mis clases

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y me voy a centrar, por ejemplo, en Historia del Mundo Contemporáneo, donde aparezco yo como profesora

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y se supone que aquí debajo están los alumnos, evidentemente los cuales no voy a mostrar el nombre.

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Previamente a esta grabación yo hice una pequeña grabación de la pantalla

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y como veis, los nombres de las personas no se ven.

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¿Qué es lo que he hecho? Pues me he ido a elementos, he clicado la palabra blur y cuando he buscado la palabra blur me han aparecido varias opciones.

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Viendo lo que es la pantalla pues he preferido coger este rectángulo vertical y lo he colocado encima y lo he ido ya colocando y ajustando para que los nombres no se vean.

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Como por ejemplo podemos observar aquí en esta pantalla donde vemos como el cursor se va subiendo y bajando señalando diferentes cosas pero en ningún momento aparece el nombre de los alumnos y además los iconos aparecen así dibujados también porque en muchos de ellos aparece la fotografía.

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Otro modo en el que podemos también hacer el pixelado de los datos es buscando la palabra pixelado y podemos elegir varias posibilidades como es esta.

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en este caso voy a borrar el de abajo para que veamos cómo se puede hacer también de otra manera

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y hacemos el mismo procedimiento, colocamos, hacemos más pequeñito el rectángulo para solamente tapar lo que tengamos que tapar

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Y luego ya pues lo que tendríamos que hacer es pixelar, ya tenemos tapado los datos y digo que podemos también bajar la transparencia para que sea pues más oscurito, más clarito en este caso para evidentemente proteger bien a los alumnos pues yo prefiero el total o casi el total del icono y así pues evitamos cualquier tipo de problema.

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pues así yo realizo el proceso de anonimación

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así también lo enseño a los alumnos

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me parece que es un proceso fácil y asequible

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porque es una herramienta como os decía al principio

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gratis y de fácil acceso y además muy intuitiva