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00:00:01,649 --> 00:00:05,790
Pues buenos días, vamos a comenzar la explicación de este LMS.

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00:00:06,009 --> 00:00:13,650
El LMS es un sistema de gestión de aprendizaje que se usa para crear, alojar y compartir aprendizaje de manera interactiva.

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00:00:14,810 --> 00:00:20,170
Este LMS, bueno, pues constará con nuestros participantes matriculados, ¿vale?

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00:00:20,190 --> 00:00:25,649
Que son los que van a formar parte de este curso y son los que van a realizar este LMS entre todos.

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00:00:26,230 --> 00:00:31,210
El LMS lo vamos a focalizar en los países de habla inglesa, en concreto en Reino Unido.

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00:00:32,549 --> 00:00:40,990
Aquí, en este cajón que veis, tienen las insignias que son las que van a adquirir a medida que vayan subiendo de nivel.

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00:00:41,509 --> 00:00:45,670
El calendario, que es una orientación de cuándo deben empezar y cuándo deben finalizar las tareas.

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00:00:46,250 --> 00:00:53,289
Y, por último, los usuarios en línea para consultar dudas o cualquier cuestión que tengan para poder hablar con el compañero directamente.

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00:00:54,770 --> 00:00:57,109
Este LMS comienza con un cuestionario.

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00:00:57,109 --> 00:01:03,070
Este cuestionario tiene tres preguntas muy básicas de Londres para ver lo que ellos saben.

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00:01:03,350 --> 00:01:05,349
Es una primera toma de contacto.

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00:01:05,590 --> 00:01:13,349
Después de realizar el cuestionario, tenemos una encuesta en la que van a contestar de forma anónima

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00:01:13,349 --> 00:01:17,349
dos preguntas muy sencillas, con qué te gustaría ir a Londres

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00:01:17,349 --> 00:01:20,829
o qué harías si te encontrabas con los reyes carlos de Inglaterra.

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00:01:20,829 --> 00:01:27,730
Después de la encuesta, bueno, pues tenemos aquí dos actividades de H5P

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00:01:27,730 --> 00:01:30,769
Una es la actividad famosa de elección múltiple

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00:01:30,769 --> 00:01:32,890
Y la segunda es elegir la imagen

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00:01:32,890 --> 00:01:37,150
Elegir la imagen es simplemente clicar en aquellas que están relacionadas con el Reino Unido

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00:01:37,150 --> 00:01:43,689
Después de realizar esa actividad, pues también tienen la creación de un libro

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00:01:43,689 --> 00:01:45,370
Este libro lo van a hacer entre todos

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00:01:45,370 --> 00:01:49,450
Todo libro, bueno, pues tiene unos capítulos, ¿no?

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00:01:49,450 --> 00:01:59,670
Empieza con un capítulo de capítulo 1, capítulo 2, capítulo 3, que me han ido marcando los diferentes países en los que se habla el inglés.

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00:02:00,530 --> 00:02:09,110
En estas actividades aquí incluyo una descripción para que ellos vean, ¿vale?, de qué va la actividad y cómo la tienen que hacer.

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00:02:10,830 --> 00:02:18,509
Después del libro, pues también tienen un foro, que es donde pueden discutir y debatir ideas, ¿vale?, sobre el YouTube también que tengan ellos.

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00:02:18,509 --> 00:02:26,370
sobre cualquiera de las actividades que han realizado o si quieren añadir alguna idea nueva,

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00:02:26,550 --> 00:02:29,830
tienen alguna sugerencia, pues también pueden utilizar el foro para ello.

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00:02:30,990 --> 00:02:34,830
Luego en la lección tenemos una descripción de la actividad también

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00:02:34,830 --> 00:02:43,569
y precisamente esta, bueno, pues versa sobre los monumentos que se convierten en una insignia inconfundible

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00:02:43,569 --> 00:02:45,569
que se identifica con el país.

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00:02:45,569 --> 00:02:52,169
Entonces, centrándonos en Reino Unido, vamos a hacer un pequeño recorrido sobre esos monumentos, ¿vale?

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00:02:52,270 --> 00:02:58,250
Y aquí tenéis, bueno, pues comenzamos el recorrido, luego el siguiente contenido es conocer un poco más de Buckingham Palace,

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00:02:58,349 --> 00:03:03,210
lo montamos en la Noria, ellos van a ir añadiendo monumentos, ¿vale?

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00:03:04,050 --> 00:03:10,090
A esta lección de Londres, ¿no? Que versa sobre esos monumentos de Londres.

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00:03:10,090 --> 00:03:19,590
Luego tenemos aquí un wiki. Los wikis es que invitamos a todos los alumnos que pongan cosas en la actividad que son adecuadas para hacer en la ciudad inglesa.

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00:03:20,169 --> 00:03:26,810
Y ellos van a ir añadiendo cosas que les parece que pueden ser adecuadas para hacer en Londres.

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00:03:27,550 --> 00:03:32,349
Y por último tienen un taller, que es la elaboración de un guía en inglés para un turista.

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00:03:32,349 --> 00:03:39,449
Para la elaboración de esta guía nosotros les vamos a proporcionar plantillas, leccionario, también un cuaderno de expresiones útiles y básicas.

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00:03:40,090 --> 00:03:46,229
que ellos pueden utilizar para la elaboración de esta guía, que va a ser totalmente en inglés.

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00:03:47,349 --> 00:03:52,270
Y con esto, bueno, pues, habremos terminado este LMS, ¿vale?

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00:03:52,930 --> 00:03:59,810
Que, como hemos dicho antes, es una plataforma en la que ellos van a poner sobre la mesa,

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00:03:59,810 --> 00:04:06,330
bueno, pues, todo lo que van encontrando y conociendo sobre los dedos hombres.

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00:04:07,050 --> 00:04:08,449
Y con esto, bueno, pues, tendríamos todo.