1 00:00:01,199 --> 00:00:14,160 Hola, bienvenidos, bienvenidas a la clase de distancia 2 del, hoy es 16 creo de enero, o sea, de febrero, perdón. 2 00:00:15,539 --> 00:00:23,079 Entonces, lo que vamos a hacer hoy en clase es un repaso de lo que va a entrar en el examen, 3 00:00:23,079 --> 00:00:38,539 ya que para el próximo día haremos un simulacro y os colgaré el simulacro también, o sea, haré el simulacro para que lo podáis hacer 4 00:00:38,539 --> 00:00:46,439 y luego colgaré otro documento con el simulacro resuelto para que podáis tener las soluciones los que no podéis venir a clase 5 00:00:46,439 --> 00:00:50,380 porque en clase haremos el simulacro y lo corregiremos 6 00:00:50,380 --> 00:00:56,719 entonces vamos a empezar el repaso con los verbos modales 7 00:00:56,719 --> 00:00:59,060 y voy a introducir un nuevo verbo modal 8 00:00:59,060 --> 00:01:03,259 lo primero que quiero es, a ver dónde estaba 9 00:01:03,259 --> 00:01:10,439 si recordáis los verbos modales eran can y must de momento 10 00:01:10,439 --> 00:01:13,120 es los que hemos visto, aquí los tenéis 11 00:01:13,120 --> 00:01:27,340 Y los verbos modales sabemos que no llevan ese en la tercera persona, van siempre con infinitivo y no llevan auxiliares. Por ejemplo, aquí tenemos the man can play the guitar. 12 00:01:27,519 --> 00:01:42,340 También sabemos que can es el verbo modal que significa poder, poder de posibilidad o de habilidad o de pedir permiso. En este caso sería de habilidad, el hombre puede tocar la guitarra. 13 00:01:43,120 --> 00:01:53,000 ¿Cómo diríamos esto? The girl can't carry the box. La chica puede cargar, llevar, portar la caja. 14 00:01:53,799 --> 00:02:03,799 Aquí tenemos un chico con el brazo roto, por lo tanto sería the boy can't, en negativa, can't, ¿vale? Can't draw a picture. 15 00:02:03,799 --> 00:02:09,500 Fijaros que no lleva auxiliares, negamos, can't, aquí lo tenéis 16 00:02:09,500 --> 00:02:15,340 Can't draw a picture, el chico no puede dibujar, o sea, no puede pintar una pintura 17 00:02:15,340 --> 00:02:25,500 A penguin fly, a penguin can't fly, un pingüino no puede volar, ¿vale? Perfecto 18 00:02:25,500 --> 00:02:29,520 Ask and answer questions with can o can't. 19 00:02:29,819 --> 00:02:35,520 You tennis can play. Can you play tennis? ¿Puedes jugar al tenis? Yes, I can o no, I can't. 20 00:02:36,719 --> 00:02:39,139 Your mom English speak can. 21 00:02:40,300 --> 00:02:46,500 Como no lleva auxiliares, primero pondríamos el verbo modal, can, luego el sujeto, your mom. 22 00:02:46,719 --> 00:02:51,379 Can your mom, y luego el verbo principal en forma base, speak. 23 00:02:51,939 --> 00:02:54,699 Can your mom speak, y luego los complementos. 24 00:02:54,699 --> 00:03:00,000 Can your man speak English? Yes, she can, or no, she can't. 25 00:03:00,360 --> 00:03:06,300 Ok, can sky your friends? Pues esta sería primero el verbo. 26 00:03:07,740 --> 00:03:14,280 Ay, perdón. Can, luego el sujeto que en este caso sería your friends, y sky. 27 00:03:15,020 --> 00:03:20,039 Can your friends sky? ¿Pueden tus amigos esquiar? 28 00:03:20,599 --> 00:03:23,599 Yes, they can, no, they can't. 29 00:03:23,599 --> 00:03:42,400 Ok, well teacher, you can sing. Primero el verbo can, can your teacher, porque your teacher es el sujeto, can your teacher, luego el verbo sing, can your teacher sing y luego well, ok, perfect. 30 00:03:42,400 --> 00:03:48,020 Aquí necesitamos rellenar con must o mustn't 31 00:03:48,020 --> 00:03:50,919 You must give your pet food every day 32 00:03:50,919 --> 00:03:53,979 Tú debes alimentar a tu perro cada día 33 00:03:53,979 --> 00:03:57,819 Vamos a hacer esta 34 00:03:57,819 --> 00:04:02,680 You eat a lot of chocolate, it's not good for your teeth 35 00:04:02,680 --> 00:04:13,370 Ok, you mustn't eat a lot of chocolate, it's not good for your teeth 36 00:04:13,370 --> 00:04:17,870 Tú no debes comer demasiado, mucho chocolate 37 00:04:17,870 --> 00:04:21,550 Es malo para, no es bueno para tus dientes, ¿vale? 38 00:04:22,029 --> 00:04:33,399 The bus is coming, so I must hurry. 39 00:04:33,920 --> 00:04:38,860 El bus está viniendo, debo darme prisa, ¿vale? 40 00:04:39,040 --> 00:04:40,339 Must hurry. 41 00:04:41,319 --> 00:04:45,959 Parents tell their children they threw things in the streets. 42 00:04:45,959 --> 00:05:01,529 Los padres dicen a sus hijos, a sus niños 43 00:05:01,529 --> 00:05:05,990 Que ellos no deben lanzar cosas en la calle 44 00:05:05,990 --> 00:05:15,459 Este se ve fatal, con lo cual yo lo veo fatal 45 00:05:15,459 --> 00:05:19,000 Está mal grabado, no lo podremos hacer 46 00:05:19,000 --> 00:05:24,529 Y aquí tenéis las soluciones 47 00:05:24,529 --> 00:05:28,769 Pero es que esto es una pena porque no se puede ver bien, ¿vale? 48 00:05:31,389 --> 00:05:42,689 Ok, bueno, esto es el verbo must y can, que ya lo habíamos visto en el inicio de esta evaluación. 49 00:05:43,930 --> 00:05:49,189 Y luego, esto ya lo hemos visto, esto no sé por qué sale en rojo. 50 00:05:49,189 --> 00:05:54,189 Ah, no, esto nada, perdón, bien. 51 00:05:58,370 --> 00:06:16,410 Esto lo hemos visto. Y ahora os voy a introducir otro verbo que es muy fácil, que es el verbo should. Sabemos que ya llevamos can y must. Can para habilidad, posibilidad, ¿vale? Y también para pedir permiso. 52 00:06:16,410 --> 00:06:20,509 So, can you open the window, please? Puedes abrir la ventana, por favor. 53 00:06:20,750 --> 00:06:25,750 Y must es deber. You must study more. Tú debes estudiar más. 54 00:06:25,910 --> 00:06:31,589 Or you mustn't smoke. Tú no debes fumar. Mustn't. Prohibición. 55 00:06:32,410 --> 00:06:40,550 Y el verbo should funciona igual que los otros verbos, es decir, nos lleva es en la tercera persona, que los otros verbos modales. 56 00:06:41,410 --> 00:06:46,050 Todas las personas son iguales. Should y luego el verbo en forma base. 57 00:06:46,410 --> 00:07:05,569 Y nos lleva auxiliares. Shouldn't eat, por ejemplo. No debes comer. ¿Y para qué utilizamos should o shouldn't? Para expresar consejos. Sería deberías, no deberías. O debería, no debería. O deberían, no deberían. 58 00:07:05,569 --> 00:07:10,970 Por ejemplo, en este ejercicio lo vais a ver fácilmente. 59 00:07:11,910 --> 00:07:18,029 We're thirsty. Estamos sedientos. Es la A. No, no es la A. 60 00:07:19,569 --> 00:07:21,910 ¿Dónde estás? Esta está mal. 61 00:07:23,670 --> 00:07:30,149 Uy, bueno. Vale, perdón. No sé qué he hecho. Bueno, you're thirsty. 62 00:07:30,149 --> 00:07:33,910 Y sería la E. No, ¿dónde está? 63 00:07:35,569 --> 00:07:38,110 Es que está mal esto, some, vale 64 00:07:38,110 --> 00:07:40,589 Aquí tendría que poner some water 65 00:07:40,589 --> 00:07:42,709 You should drink some water 66 00:07:42,709 --> 00:07:46,930 Tú debes beber o deberéis beber algo 67 00:07:46,930 --> 00:07:50,670 Deberíais beber algo de agua, vale 68 00:07:50,670 --> 00:07:52,550 You should drink some water 69 00:07:52,550 --> 00:07:54,490 Vamos a ver lo siguiente 70 00:07:54,490 --> 00:07:56,110 Igor's always bored 71 00:07:56,110 --> 00:08:00,290 Igor siempre está aburrido, ok 72 00:08:00,290 --> 00:08:02,610 Sería la A 73 00:08:02,610 --> 00:08:04,810 He should start a new activity 74 00:08:04,810 --> 00:08:07,589 Él debería empezar una nueva actividad 75 00:08:07,589 --> 00:08:11,649 Dave got an exam tomorrow 76 00:08:11,649 --> 00:08:17,279 Muy bien 77 00:08:17,279 --> 00:08:19,819 They shouldn't go to bed late 78 00:08:19,819 --> 00:08:22,300 No deberían irse a la cama tarde 79 00:08:22,300 --> 00:08:24,079 Si tienen un examen mañana 80 00:08:24,079 --> 00:08:26,920 No deberían irse a la cama tarde 81 00:08:26,920 --> 00:08:32,080 Nina shoot at her mom 82 00:08:32,080 --> 00:08:34,620 Nina gritó a su madre 83 00:08:34,620 --> 00:08:41,840 She should say sorry 84 00:08:41,840 --> 00:08:47,340 Ella debería pedir perdón, ella debería decir lo siento, ¿vale? 85 00:08:47,440 --> 00:08:49,059 She should say sorry 86 00:08:49,059 --> 00:08:52,139 My bike hasn't got any lights 87 00:08:52,139 --> 00:08:58,350 Muy bien 88 00:08:58,350 --> 00:09:02,980 You shouldn't ride it at night 89 00:09:02,980 --> 00:09:05,620 Tú no deberías conducir de noche 90 00:09:05,620 --> 00:09:07,320 Ok, perfect 91 00:09:07,320 --> 00:09:10,990 Y I want to be healthier 92 00:09:10,990 --> 00:09:12,950 Quiero estar más sana 93 00:09:12,950 --> 00:09:15,269 Quiero ser más saludable 94 00:09:15,269 --> 00:09:40,850 Pues la que queda. You shouldn't eat sweets all the time. Esto está mal. All the time. Tú no deberías comer dulces todo el tiempo. Fijaros en las estructuras. Nos llevan auxiliares shouldn't, el sujeto, el verbo y el verbo principal en forma base. 95 00:09:40,850 --> 00:09:55,470 Y si pregunto es el verbo modal, sujeto y luego el verbo principal en su forma base, ¿ok? Bueno, esto es bastante fácil. 96 00:09:55,470 --> 00:10:25,230 Uy, perdón. Seguimos. También hemos hecho un repaso. Bueno, aquí tenemos, mira, aquí tenemos, si puedo ponerlo más grande, aquí. Por ejemplo, you help me, please? ¿Qué pondríamos aquí? Can you help me, please? Muy bien. 97 00:10:25,230 --> 00:10:27,809 Can you help me, please? ¿Puedes ayudarme? 98 00:10:28,590 --> 00:10:31,330 You do more sport if you want to lose weight. 99 00:10:34,740 --> 00:10:38,539 You should do more sport if you want to lose weight. 100 00:10:38,700 --> 00:10:39,820 Muy bien, you should. 101 00:10:40,200 --> 00:10:45,919 Tú deberías hacer algo más de deporte si quieres adelgazar, si quieres perder peso. 102 00:10:46,840 --> 00:11:06,299 You must do your homework first if you want me to let you go out with your friends. 103 00:11:06,299 --> 00:11:14,639 Tú debes hacer tus deberes primero si tú quieres que yo te permita salir con tus amigos. 104 00:11:14,980 --> 00:11:17,440 You must do your homework. Muy bien. 105 00:11:18,019 --> 00:11:21,879 He has just broken his leg, so he can't play football. 106 00:11:29,590 --> 00:11:37,470 Él se ha roto justo, o sea, justo se ha roto una pierna, por lo tanto, él can't play football. 107 00:11:37,629 --> 00:11:41,429 No puede jugar al fútbol si se ha roto una pierna. Can't play football. 108 00:11:41,429 --> 00:11:46,549 Drivers drive over the speed limit 109 00:11:46,549 --> 00:11:53,330 Drivers mustn't drive over the speed limit 110 00:11:53,330 --> 00:11:54,090 Muy bien 111 00:11:54,090 --> 00:11:57,629 I speak Chinese, it's too difficult 112 00:11:57,629 --> 00:12:02,490 I can't speak Chinese, it's too difficult 113 00:12:02,490 --> 00:12:09,090 She take an umbrella, it's going to rain 114 00:12:09,090 --> 00:12:16,169 She should take an umbrella, it's going to rain 115 00:12:16,169 --> 00:12:19,129 Ella debería coger un paraguas 116 00:12:19,129 --> 00:12:20,690 Está empezando a llover 117 00:12:20,690 --> 00:12:25,070 We take photos inside 118 00:12:25,070 --> 00:12:26,090 It's not forbidden 119 00:12:26,090 --> 00:12:31,029 We mustn't take photos inside 120 00:12:31,029 --> 00:12:32,350 It's not forbidden 121 00:12:32,350 --> 00:12:35,649 I think we 122 00:12:35,649 --> 00:12:41,279 Yo pondría 123 00:12:41,279 --> 00:12:43,580 I think we shouldn't take this road 124 00:12:43,580 --> 00:12:44,940 It's not on my map 125 00:12:44,940 --> 00:12:48,179 No deberíamos coger este camino 126 00:12:48,179 --> 00:12:49,600 No está en mi mapa 127 00:12:49,600 --> 00:12:52,379 You look pale 128 00:12:52,379 --> 00:12:57,240 You sit down and have a glass of water 129 00:12:57,240 --> 00:13:04,460 You should sit down and have a glass of water 130 00:13:04,460 --> 00:13:06,539 Tú estás pálido 131 00:13:06,539 --> 00:13:09,919 Deberías sentarte y tomar un vaso de agua 132 00:13:09,919 --> 00:13:10,720 ¿Vale? 133 00:13:10,720 --> 00:13:13,679 We stop when the traffic light is red 134 00:13:13,679 --> 00:13:18,840 We must stop when the traffic light is red 135 00:13:18,840 --> 00:13:19,419 Perfect 136 00:13:19,419 --> 00:13:21,100 How 137 00:13:21,100 --> 00:13:26,529 how 138 00:13:26,529 --> 00:13:31,120 can you say such a thing 139 00:13:31,120 --> 00:13:33,000 ¿cómo puedes decir 140 00:13:33,000 --> 00:13:34,879 esas cosas, esa cosa? 141 00:13:37,620 --> 00:13:38,500 you 142 00:13:38,500 --> 00:13:41,639 take the blue one, it suits you 143 00:13:41,639 --> 00:13:45,669 you should take 144 00:13:45,669 --> 00:13:47,529 the blue one, it suits you 145 00:13:47,529 --> 00:13:49,490 deberías elegir 146 00:13:49,490 --> 00:13:50,789 el azul 147 00:13:50,789 --> 00:13:53,669 te queda 148 00:13:53,669 --> 00:13:54,590 te encaja 149 00:13:54,590 --> 00:13:57,250 te pega 150 00:13:57,250 --> 00:13:58,850 it suits you 151 00:13:58,850 --> 00:14:17,250 Y por último, you smoke so much, it's bad for health. Muy bien, you mustn't smoke so much, it's bad for health. No deberías fumar tanto, es malo para la salud. 152 00:14:17,250 --> 00:14:23,710 Bueno, esto es referente a los verbos modales que os entran esos tres 153 00:14:23,710 --> 00:14:25,429 Can, must y should 154 00:14:25,429 --> 00:14:28,129 ¿Qué más os va a entrar en el examen? 155 00:14:29,210 --> 00:14:32,309 Preposition of times, que tenéis un cuadro 156 00:14:32,309 --> 00:14:38,009 Y os voy a colgar también, veréis estos ejercicios para que practiquéis 157 00:14:38,009 --> 00:14:40,809 Que son muy fáciles, por ejemplo 158 00:14:40,809 --> 00:15:02,320 A ver, tenemos que utilizar add in o no preposition. Por ejemplo, Lucy is arriving y tenemos que utilizar la preposición para los meses, ¿vale? In February, ¿vale? 159 00:15:02,320 --> 00:15:32,000 Bueno, perdón, si solo fuera al mes sería in February, pero como tenemos la fecha entera sería, muy bien, y luego para las horas at 8 o'clock y luego sabemos que the morning necesitamos in the morning, ok, perfect. 160 00:15:32,000 --> 00:15:48,600 No sé si este ejercicio, vale, on February, vale, acepte este ejercicio para practicar y también os dejaré colgadas las soluciones. Primero, evidentemente, acepte el ejercicio y luego veis las soluciones, ¿ok? 161 00:15:48,600 --> 00:16:08,799 ¿Qué más os entra? Verbos modales, preposiciones de tiempo y luego el past simple and past continuous. Evidentemente os tenéis que saber los verbos irregulares porque van a caer, ¿vale? 162 00:16:08,799 --> 00:16:37,460 Aquí también os dejo un documento con past simple, past continuous para que os repaséis si queréis, si queréis, con ejercicios y en clase hoy hemos hecho este reading, ¿vale? También, sí, es bastante interesante que lo hagáis para poder practicar el past simple, past continuous, ¿ok? 163 00:16:37,460 --> 00:16:55,440 Hemos hecho también estas actividades en clase, que también lo dejaré todo colgado. Aquí podéis poner el verbo, o sea, esto también es interesante que lo practiquéis, el pasado simple de los siguientes verbos. 164 00:16:55,440 --> 00:17:22,859 Tiene irregular, irregular work es regular, por lo tanto le añadimos ed, pero come es irregular, por lo tanto es otra forma, es came, ¿ok? Go es went, sin embargo, wash le meto ed porque es regular. Importante este ejercicio, ¿vale? Esto también para saber si es pasado simple o pasado continuo, ¿ok? 165 00:17:22,859 --> 00:17:32,380 Todo este documento es sobre eso, ¿vale? Pasado progresivo, pasado continuo, es lo mismo. 166 00:17:34,700 --> 00:17:47,400 Ok, por ejemplo, it was impossible for me to concentrate. Era imposible para mí concentrarme. 167 00:17:47,519 --> 00:17:53,559 I went to my bedroom and my mother, y tenemos que elegir un verbo de los que hay aquí. 168 00:17:53,559 --> 00:18:24,769 The carpet with the vacuum cleaner. I went to my bedroom and my mother was cleaning the carpet with the vacuum cleaner. Yo fui a mi habitación y mi madre estaba limpiando la moqueta con la aspiradora. 169 00:18:24,769 --> 00:18:48,329 Then I went to the living room, but my brother Paul was lying, estaba tumbado en el sofá 170 00:18:48,329 --> 00:18:53,569 Son acciones que ocurren a la vez, es decir, yo no me podía concentrar 171 00:18:53,569 --> 00:19:11,200 Mi madre estaba pasando la aspiradora por la moqueta, mi hermano estaba en el salón tirado en el sofá, he, his guitar, he's playing, él estaba tocando su guitarra. 172 00:19:11,200 --> 00:19:18,900 After that, I decided, yo decidí, past simple, to go to the kitchen, yo decidí ir a la cocina. 173 00:19:18,900 --> 00:19:42,140 There, my grandmother, están en la cocina, por lo tanto, my grandmother was cooking and she was also watching TV, ¿ok? 174 00:19:43,579 --> 00:19:48,700 Finally, I went out to the garden where I found my sister. 175 00:19:49,380 --> 00:19:53,400 Finalmente, yo salí al jardín donde me encontré con mi hermana. 176 00:19:53,400 --> 00:19:58,259 Bueno, esto tiene muchos años porque dicen Walkman 177 00:19:58,259 --> 00:20:02,960 Walkman era, bueno, antes del Disman 178 00:20:02,960 --> 00:20:09,660 She was listening to her Walkman 179 00:20:09,660 --> 00:20:13,720 And she, at the top of her voice 180 00:20:13,720 --> 00:20:17,140 And she was singing 181 00:20:17,140 --> 00:20:18,920 Y ella estaba cantando 182 00:20:18,920 --> 00:20:21,740 At the top of her voice 183 00:20:21,740 --> 00:20:25,380 Por encima de su voz 184 00:20:25,380 --> 00:20:27,700 Como cantando en alto 185 00:20:27,700 --> 00:20:28,640 ¿Vale? 186 00:20:29,680 --> 00:20:30,160 Ok 187 00:20:30,160 --> 00:20:37,299 Pass simple or pause continuous 188 00:20:37,299 --> 00:20:38,200 Por ejemplo 189 00:20:38,200 --> 00:20:46,359 Vamos a hacer este si queréis 190 00:20:46,359 --> 00:20:48,700 Fran finished his lunch and 191 00:20:48,700 --> 00:20:50,920 Ringed his friend also 192 00:20:50,920 --> 00:20:56,789 Fran 193 00:20:56,789 --> 00:21:01,150 Was finishing his lunch 194 00:21:01,150 --> 00:21:01,809 And 195 00:21:01,809 --> 00:21:10,559 Ringing his friend Jackson 196 00:21:10,559 --> 00:21:13,059 Fran se estaba 197 00:21:13,059 --> 00:21:16,440 Va terminando la cena y llamando a su amigo Jackson. 198 00:21:17,380 --> 00:21:26,819 Jackson was watching TV when Frank phoned. 199 00:21:27,579 --> 00:21:29,640 Past continuous, past simple. 200 00:21:30,859 --> 00:21:44,609 He turned off the TV when he heard the phone ringing. 201 00:21:45,670 --> 00:21:50,410 Él bajó la tele cuando él oyó el teléfono sonar. 202 00:21:50,410 --> 00:22:16,019 Ellos estaban decidiendo qué hacer cuando Jason sugirió ir al club 203 00:22:16,019 --> 00:22:43,319 Frank recogió a Jason 204 00:22:43,319 --> 00:22:46,640 Y drove to the club 205 00:22:46,640 --> 00:22:49,319 Y condujo al club 206 00:22:49,319 --> 00:22:51,539 ¿Vale? Pasado simple, las dos 207 00:22:51,539 --> 00:22:53,279 Two other people 208 00:22:53,279 --> 00:23:06,900 Two other people were using the tennis court when they arrived 209 00:23:06,900 --> 00:23:08,539 Pasado compuesto 210 00:23:08,539 --> 00:23:11,180 Using, were using 211 00:23:11,180 --> 00:23:13,619 People es plural, ojo 212 00:23:13,619 --> 00:23:17,160 They arrived, pasado simple, con D 213 00:23:17,160 --> 00:23:41,500 They, ok, they drank a soda and eat a sandwich while they were waiting to play. 214 00:23:42,579 --> 00:23:49,279 Ellos bebieron soda y comieron un sándwich mientras esperaban a jugar. 215 00:23:49,279 --> 00:23:50,579 Muy bien. 216 00:23:50,579 --> 00:24:02,410 While they were playing 217 00:24:02,410 --> 00:24:05,769 Muy bien, mientras ellos estaban jugando 218 00:24:05,769 --> 00:24:11,049 Muy bien, it started, empezó a llover 219 00:24:11,049 --> 00:24:17,130 It's starting to rain, so they had to stop playing 220 00:24:17,130 --> 00:24:20,390 Por eso tuvieron que dejar de jugar 221 00:24:20,390 --> 00:24:29,700 Muy bien, aquí simplemente es ponerlo en past progressive 222 00:24:29,700 --> 00:24:47,069 Este documento lo subo para que podáis practicar cualquier duda, pregunta, esto es optativo para que podáis vosotros y vosotras hacer los ejercicios, ¿ok? 223 00:24:48,049 --> 00:24:59,950 Muy bien, pues esta es la clase de hoy, un repaso de preposiciones de tiempo, verbos modales y past simple and past continuous, que es lo que va a entrar en el examen, ¿ok? 224 00:24:59,950 --> 00:25:06,730 Muchas gracias y hasta el próximo lunes que haremos un simulacro 225 00:25:06,730 --> 00:25:08,630 Os lo colgaré si no podéis venir 226 00:25:08,630 --> 00:25:15,769 Y así veréis cómo va a ser el examen del lunes 2 de marzo, creo que es 227 00:25:15,769 --> 00:25:18,210 Muchas gracias, bye bye