1 00:00:00,000 --> 00:00:01,980 ¡Reto, reto! 2 00:00:08,380 --> 00:00:24,070 ¡Qué colegio tan grande! ¡Cuántas personas! 3 00:00:24,929 --> 00:00:26,550 Voy a investigar. 4 00:00:26,969 --> 00:00:28,050 ¡Qué cosas! 5 00:00:28,929 --> 00:00:30,789 ¡Hala! ¡Qué maqueta tan grande! 6 00:00:31,109 --> 00:00:35,049 ¡Hola! ¿Tú quién eres? Yo fui parte de este gran colegio. 7 00:00:35,710 --> 00:00:37,009 ¿Qué dices? 8 00:00:37,810 --> 00:00:42,109 Sí, esta era la maqueta del año pasado, pero ya no nos utiliza nadie. 9 00:00:42,689 --> 00:00:45,729 Tienes razón, motoraraya, ya no me lo quieren. 10 00:00:46,189 --> 00:00:51,250 Tranquilos, tranquilos chicos 11 00:00:51,250 --> 00:00:55,130 No pasa nada, a lo mejor Bear nos puede ayudar 12 00:00:55,130 --> 00:00:57,469 Sí, sí, veniros conmigo 13 00:00:57,469 --> 00:00:59,729 Yo voy a explorar el mundo 14 00:00:59,729 --> 00:01:01,310 ¡Sí! 15 00:01:13,310 --> 00:01:21,859 ¡Venga chicos, que vais muy lento! 16 00:01:22,700 --> 00:01:29,079 Pero podéis ir más lento. 17 00:01:29,420 --> 00:01:33,920 Bueno, no pasa nada, chicos, que vamos a encontrar a los amigos de Retotec. 18 00:01:34,280 --> 00:01:34,760 ¡Bien! 19 00:01:46,299 --> 00:01:49,019 Uf, chicos, ¿cuánto me ha costado encontraros? 20 00:01:49,299 --> 00:01:53,019 ¿Queréis veniros a Joaquín Costa a hacer el proyecto de Retotec? 21 00:01:53,099 --> 00:01:54,319 Pero bueno, ¿tú qué dices? 22 00:01:54,700 --> 00:01:56,840 Si solo somos dos, quinto E y quinto F. 23 00:01:57,680 --> 00:02:03,719 Sí, pero podemos ir en un viaje y buscar a más amigos y después hacer croissants electrónicos. 24 00:02:04,159 --> 00:02:08,460 Sí, veniros conmigo. Yo estoy haciendo un viaje por todo el mundo. 25 00:02:21,159 --> 00:02:22,360 ¡Ándale, ándale! 26 00:02:23,439 --> 00:02:25,759 Espero encontrar a los alumnos de Quinto. 27 00:02:25,759 --> 00:02:27,319 ¡Hola! ¡Ya soy Frida! 28 00:02:28,819 --> 00:02:29,860 ¿Qué? ¿Frida? 29 00:02:30,400 --> 00:02:31,639 ¡Sí, hombre! ¡La pintora! 30 00:02:31,939 --> 00:02:33,919 ¡Que no! ¡Que soy alumna de quinto! 31 00:02:34,400 --> 00:02:36,759 ¡Ah, vale! Pues yo estoy haciendo un viaje. 32 00:02:38,969 --> 00:02:41,349 ¡Oh! ¡Molaría unirse, ¿no? 33 00:02:41,569 --> 00:02:43,590 ¡Vale! Pues si quieres puedes venir. 34 00:02:44,210 --> 00:02:46,949 ¿Que hoy de robótica? ¿Puedo unirme? 35 00:02:47,530 --> 00:02:50,449 ¡Sí! ¡Claro! ¡Ven! ¡Estamos más alumnos! 36 00:02:51,050 --> 00:02:58,479 ¡Qué frío hace! ¡En París también! 37 00:02:58,879 --> 00:03:01,080 ¡Bueno! ¡Pikachu! ¡Ven! ¡Únete a robótica! 38 00:03:01,080 --> 00:03:01,919 ¿Pero por qué? 39 00:03:02,360 --> 00:03:04,379 A bajar nos divirtiendo, güey. 40 00:03:04,719 --> 00:03:06,460 Y aprendes a trabajar en grupo. 41 00:03:06,719 --> 00:03:07,740 ¡Bruja, bruna! 42 00:03:10,020 --> 00:03:15,219 ¿Te puedo ayudar en algo? 43 00:03:15,560 --> 00:03:17,780 Sí, estoy buscando a Maribel y a Rosano. 44 00:03:18,139 --> 00:03:19,340 Pues ya no les he visto. 45 00:03:19,719 --> 00:03:22,639 Eh, chicos, me ha parecido verles en la playa. 46 00:03:23,560 --> 00:03:27,539 Sí, yo he visto a dos chicas que bucean fatal. Creo que son las profes. 47 00:03:27,860 --> 00:03:32,360 Además, si no convencemos al equipo de directivo, no podremos participar. 48 00:03:33,659 --> 00:03:34,180 ¡Esperad! 49 00:03:34,180 --> 00:03:35,979 Estoy yo aquí también 50 00:03:35,979 --> 00:03:38,539 Aunque no lo pareciera, estaba detrás 51 00:03:38,539 --> 00:03:40,500 Yo también los he visto 52 00:03:40,500 --> 00:03:42,699 Hace un momento, estaban en la playa 53 00:03:42,699 --> 00:03:44,080 Tomándose un cóctel 54 00:03:44,080 --> 00:03:50,439 Ay, Gumi, qué pesadez 55 00:03:50,439 --> 00:03:52,419 ¿Qué me estás contando ahora de 56 00:03:52,419 --> 00:03:53,580 Reitau? 57 00:03:54,219 --> 00:03:56,340 Ah, de robótica 58 00:03:56,340 --> 00:03:58,500 Pero, ¿eso qué es? 59 00:03:58,560 --> 00:03:59,199 ¿Que no me acuerdo? 60 00:03:59,199 --> 00:04:01,800 Ay, sí, es que Gumi me está contando 61 00:04:01,800 --> 00:04:03,240 Que es necesario que 62 00:04:03,240 --> 00:04:13,360 busquemos niños porque los sistemas, los componentes del proyecto Reto-T de la Fundación Endesa 63 00:04:13,360 --> 00:04:19,600 quieren volver a hacerlo y hay que encontrar niños, hay que hacer horarios. 64 00:04:20,480 --> 00:04:27,319 Ay, madre mía, no me habéis dicho esas cosas, madre mía. Pero Reto, Reto, Reto-T. 65 00:04:27,319 --> 00:04:32,660 Es interesante, pero hay que decirlo a las profes que están allí buceando. 66 00:04:33,240 --> 00:04:38,160 Uf, bueno, ya se lo diremos, ya se lo diremos, pero ahora no relajamos, ¿no? 67 00:05:06,079 --> 00:05:22,620 ¡Suscríbete al canal!