1 00:00:00,000 --> 00:00:07,320 un poco esta evidencia sobre creación de contenido. En esta ocasión es un Skip Room 2 00:00:07,320 --> 00:00:15,400 creado con Geniali. Esta es mi cuenta de Geniali. El Skip Room está basado en el libro de Charlie 3 00:00:15,400 --> 00:00:21,240 y la fábrica de chocolate. Es este de aquí y está dentro del proyecto de la biblioteca 4 00:00:21,240 --> 00:00:27,120 de Aula en el que se lee ese libro común para todos. Es un proyecto que está compartido 5 00:00:27,120 --> 00:00:36,960 en Geniali donde está dividido en tres partes. Hay actividades antes de la lectura, durante 6 00:00:36,960 --> 00:00:48,360 y después de la lectura. Geniali es la última actividad y está hecha a modo de un poco 7 00:00:48,360 --> 00:01:00,640 comprensión de la lectura pero un poco gamificada. Este es por dentro el Skip Room. Consta de 8 00:01:00,640 --> 00:01:14,760 54 diapositivas en el que a través de un mapa tienen que ir a diferentes sitios, encontrar 9 00:01:14,760 --> 00:01:24,080 las pistas y contestar a preguntas relacionadas con el libro. Por ejemplo, ¿cuál fue el 10 00:01:24,080 --> 00:01:34,400 tercer niño que encontró el billete? Lo más complicado de esto ha sido enlazar cada 11 00:01:34,400 --> 00:01:42,000 una de las pistas, por ejemplo, con su página correspondiente. También está diseñado 12 00:01:42,000 --> 00:01:49,680 para que cuando se equivoque los niños puedan volver a intentarlo las veces que haga falta, 13 00:01:49,680 --> 00:01:56,320 sobre todo para aquellos alumnos que les cueste un poco más. Todas las ilustraciones están 14 00:01:56,320 --> 00:02:09,520 sacadas de páginas de libres de derechos como son Pixabay y Flippix. Aunque la actividad 15 00:02:10,400 --> 00:02:14,640 se pueda hacer de manera individual, yo la he hecho de manera individual, sin ningún 16 00:02:14,640 --> 00:02:20,360 problema se podría hacer en pareja, en su pequeño grupo, de modo que todos los niños 17 00:02:20,360 --> 00:02:31,680 tuvieran opción de participar con la ayuda de algunos compañeros.