1 00:00:04,780 --> 00:00:15,699 Estamos en el documento en el que se han aportado las distintas evidencias y vamos a hacer clic en la primera evidencia, que son las ecuaciones de segundo grado. 2 00:00:17,800 --> 00:00:23,000 La clave de invitados es Excel Learning, que la pedirá en un momento determinado. 3 00:00:23,000 --> 00:00:29,899 Entramos en el contenido y el contenido es un Excel Learning que se ha creado 4 00:00:29,899 --> 00:00:35,880 para explicar cómo se resuelven las ecuaciones de segundo grado de forma gradual 5 00:00:35,880 --> 00:00:40,500 primero a base de raíces cuadradas, luego a base de binomios 6 00:00:40,500 --> 00:00:47,200 y luego las incompletas, la factorización y luego el uso de la fórmula y completar el cuadrado 7 00:00:47,200 --> 00:00:54,420 Y luego aquí al final del todo lo que hay es una... esto es completar el cuadrado, perdón. 8 00:00:55,420 --> 00:01:01,119 Luego lo que tenemos es distintas posibilidades de accesibilidad. 9 00:01:01,799 --> 00:01:13,200 Aquí tenemos la posibilidad de cambiar la fuente, también se puede flotar y luego... vamos a fijarlo... 10 00:01:13,200 --> 00:01:20,959 Y luego, lo más interesante, seguramente sea para alumnos que se incorporan de otros sitios, 11 00:01:20,959 --> 00:01:28,359 yo por ejemplo tuve una alumna que hablaba árabe de Marruecos, pues el cambio de idioma. 12 00:01:28,760 --> 00:01:37,959 El mayor inconveniente que tienen las matemáticas y este tipo de traductor, 13 00:01:37,959 --> 00:01:42,840 traductor pues que no todos los contenidos se pueden 14 00:01:42,840 --> 00:01:49,140 se pueden traducir si no están realizados directamente en excel learning 15 00:01:49,140 --> 00:01:55,500 esto que es un enlace a un contenido de geogebra pues bueno no no se puede 16 00:01:55,500 --> 00:02:01,219 traducir no obstante pues es bastante más de lo que teníamos hace unos años