1 00:00:00,000 --> 00:00:03,360 Hola, soy Francisco Murillo y voy a explicar un poco en qué consiste esta 2 00:00:03,360 --> 00:00:07,080 galería de imágenes que he añadido como recurso para la clase de inglés. 3 00:00:07,080 --> 00:00:11,480 Bueno, las llamo Boost Cards y simplemente es una especie de proyecto de 4 00:00:11,480 --> 00:00:14,880 gamificación en el que los chicos pueden obtener una serie de ventajas que 5 00:00:14,880 --> 00:00:18,760 pueden emplear utilizando estas cartas o estos vales que previamente han 6 00:00:18,760 --> 00:00:22,120 conseguido pues a través de la realización de una tarea voluntaria o al 7 00:00:22,120 --> 00:00:26,840 conseguir una nota especialmente buena en alguna de las pruebas realizadas. Y les 8 00:00:26,840 --> 00:00:30,280 permitiría escoger una canción para que escuchemos en clase, analicemos la letra, 9 00:00:30,280 --> 00:00:35,240 obtener entradas de cine gratis o algún tipo de regalo de una lista que 10 00:00:35,240 --> 00:00:38,600 ofrecería el departamento. Estas cartas se hacen con esta aplicación, con Forge 11 00:00:38,600 --> 00:00:44,120 Stone, donde podemos elegir cualquier imagen que tengamos e incluir a la carta, 12 00:00:44,120 --> 00:00:48,680 escalarla, colocar un nombre a la carta, jugar también con todos esos números y 13 00:00:48,680 --> 00:00:52,960 datos que tenemos, podemos cambiar las fuentes y podemos adaptarlo un poquito a 14 00:00:52,960 --> 00:00:55,960 las necesidades que queramos para hacer una carta muy parecida a las de juegos 15 00:00:55,960 --> 00:01:00,240 como Hearthstone, Magic the Gathering y otra serie de juegos que tanto en 16 00:01:00,240 --> 00:01:04,360 formato físico como electrónico a través de aplicaciones del móvil y demás 17 00:01:04,360 --> 00:01:08,960 pues suelen llamar la atención de los chicos y aprovecharlo para utilizarlo en 18 00:01:08,960 --> 00:01:14,440 clase y poderles ofrecer algún refuerzo positivo a la hora de realizar 19 00:01:14,440 --> 00:01:20,320 determinadas tareas y de darlo todo. Como veis la aplicación es bastante fácil de 20 00:01:20,320 --> 00:01:25,480 utilizar y nos puede aportar pues un recurso más para trabajar con estos 21 00:01:25,480 --> 00:01:31,120 chicos. Así que nada, gracias por su atención y hasta luego.