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Soy Lorena Morais Villanueva, docente de Educación Secundaria en la Especialidad de Lengua Castellana y Literatura

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00:00:06,250 --> 00:00:09,550
y en este vídeo relativo al Área 1 de Compromiso Profesional

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00:00:09,550 --> 00:00:14,009
pretendo evidenciar la gestión, la colaboración y la comunicación profesional

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de manera que pueda demostrar mi capacidad para navegar por las plataformas institucionales

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00:00:18,629 --> 00:00:23,050
para comunicarme y coordinarme con el resto de miembros de la comunidad educativa.

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00:00:23,589 --> 00:00:28,350
En definitiva, lo que pretendo es evidenciar el desarrollo de mi práctica profesional diaria.

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En primer lugar, pues muestro la plataforma Raíces, aquí está mi perfil de profesorado con los datos de mi centro,

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a través de la cual me comunico tanto con mis compañeros como con las familias de mi alumnado,

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00:00:43,890 --> 00:00:50,250
siempre aplicando las políticas de uso aceptable del centro, pues como son escribir dentro del horario laboral,

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00:00:50,729 --> 00:00:54,929
con respeto y tratando todos los datos de una manera lícita y transparente.

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00:00:54,929 --> 00:01:03,990
Aquí tengo el repositorio de mensajes, las comunicaciones de ausencias, las justificaciones y mi agenda personal donde me coordino con mis compañeros.

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En segundo lugar, muestro la plataforma cloud que me permite participar en documentos compartidos y coordinarme con mis compañeros, como pueden apreciar ahora.

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00:01:16,030 --> 00:01:22,209
Algunos de estos datos compartidos en la plataforma son confidenciales, por lo que se precisa siempre protección.

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00:01:22,209 --> 00:01:27,430
y en este caso muestro cómo los protejo con una contraseña.

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00:01:27,569 --> 00:01:32,090
En este caso es una valoración psicopedagógica que quiero compartir con una compañera,

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00:01:32,349 --> 00:01:38,849
entonces voy a compartirla, pero protegiendo los datos del alumno.

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00:01:55,819 --> 00:02:02,959
La contraseña ya está creada y ya puedo compartirlo con mis compañeros para que puedan acceder.

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Todas estas tecnologías que muestro nos permiten solucionar problemas de una manera más rápida y eficiente,

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00:02:10,840 --> 00:02:16,020
por eso hemos implementado el uso de la aplicación Raíces en el centro,

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esta de la que hablábamos anteriormente, con la finalidad de comunicar también las medidas que se toman en cuestión de convivencia,

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00:02:23,919 --> 00:02:29,840
como es la notificación de sanciones desde aquí, desde alumnado y gestión de la convivencia,

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00:02:29,840 --> 00:02:36,120
desde el claustro para no tener que mandar ciertos datos por correo electrónico

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00:02:36,120 --> 00:02:39,740
y vulnerar la protección de datos, pues ya todo se hace por aquí

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00:02:39,740 --> 00:02:46,060
y solucionamos un problema que tiene que ver, por ejemplo, con el medioambiente y el gasto de papel.

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Por último, muestro también estas certificaciones de formación de competencia digital docente

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00:02:53,419 --> 00:02:58,400
como se pide en esta primera área de compromiso profesional

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00:02:58,400 --> 00:03:08,900
donde pueden ver un curso de Moodle de 2,4 créditos, un curso de Aula Virtual de EducaMadrid con 4 créditos,

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00:03:09,500 --> 00:03:13,520
un curso de Digitalización Aplicada a los Sectores Productivos de 2 créditos,

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00:03:15,560 --> 00:03:20,900
un curso de Escritura Creativa en la Era Digital de 7 créditos,

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00:03:21,419 --> 00:03:28,379
el curso de Competencia Digital Docente A2 anterior a estas evidencias que estoy presentando con 5 créditos,

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00:03:28,400 --> 00:03:35,020
el plan Formación Digital del Centro IES Palomeras Gallecas con dos créditos

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00:03:35,020 --> 00:03:42,900
un curso de bibliotecas escolares de Madrid de dos créditos

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00:03:42,900 --> 00:03:47,060
y con esto termino. Muchas gracias por su atención.