1 00:00:02,220 --> 00:00:12,119 Buenas tardes, soy Marta Anglada Higuera, profesora y tutora del IES Pacífico de Primero de Formación Profesional Básica de Informática y Comunicaciones. 2 00:00:12,900 --> 00:00:28,460 Se ha creado el siguiente contenido didáctico desde cero de la unidad didáctica 2, unidades funcionales de un ordenador, del módulo de montaje y mantenimiento de sistemas y componentes informáticos de lo anteriormente indicado de Primero de Formación Básica de Informática y Comunicaciones. 3 00:00:28,460 --> 00:00:36,920 Los contenidos son las unidades funcionales de un ordenador, la unidad de memoria, la unidad central de proceso y la unidad de entrada y salida 4 00:00:36,920 --> 00:00:42,740 Y los objetivos son seleccionar los componentes para la realización del montaje y mantenimiento del ordenador 5 00:00:42,740 --> 00:00:47,880 Y también describir y relacionar su funcionamiento y aplicaciones de los componentes de la instalación 6 00:00:47,880 --> 00:00:51,659 Se van a decir unos conceptos básicos 7 00:00:51,659 --> 00:01:09,939 Bueno, esta unidad costará dos sesiones de las cuales posteriormente se les dará un tipo de preguntas para que definan qué es un ordenador y las partes funcionales de las que consta y para qué sirven cada una de ellas y así comprendan mejor qué hace su PC cuando lo usan. 8 00:01:09,939 --> 00:01:21,540 La unidad didáctica está disponible y accesible en el aula virtual para que los alumnos que tengan algún tipo de necesidades de aprendizaje puedan acceder a esta información sin problemas y en cualquier momento y desde cualquier dispositivo electrónico. 9 00:01:21,659 --> 00:01:29,280 Como se puede ver en la presentación, se han usado colores llamativos para facilitar la asimilación de los conceptos, 10 00:01:29,379 --> 00:01:34,719 sobre todo para los alumnos que tengan necesidades específicas del aprendizaje. 11 00:01:35,420 --> 00:01:41,180 Primeramente, se les preguntará que su ordenador y si conocen su funcionamiento y sus partes funcionales como introducción 12 00:01:41,180 --> 00:01:46,219 para que vayan teniendo ciertos conocimientos y que les vayan sonando algunos conceptos. 13 00:01:46,219 --> 00:01:54,840 Si les suenan los conceptos RAM, CPU y periféricos y entradas y buses de comunicación, buses de datos, direcciones y de control. 14 00:01:56,040 --> 00:02:03,980 Posteriormente, una vez que ya hemos hecho todo esto, se les mostrará el sistema funcional de un ordenador y se les explicará cada una de sus partes. 15 00:02:04,439 --> 00:02:09,460 Es decir, de qué está compuesta la unidad central, la CPU, la unidad de memoria y los periféricos. 16 00:02:09,460 --> 00:02:20,520 Se les dirá qué funcionamiento tiene y más o menos cuál es su trabajo dentro del ordenador, por decirlo de alguna manera. 17 00:02:21,340 --> 00:02:34,800 Luego diremos qué son las unidades de memoria, sobre todo nos centraremos en la memoria RAM, que diremos que es un almacenamiento que almacena instrucciones y programas de los datos, almacena datos, que es un almacenamiento volátil y que tiene una capacidad limitada pero una alta velocidad. 18 00:02:35,560 --> 00:02:40,400 Diremos también que hay otro tipo de memorias como son los registros, la caché, el disco duro y el auxiliar. 19 00:02:41,199 --> 00:02:47,699 También haremos una pirámide para ver la jerarquía de memorias y ver cuáles son internas y cuáles son externas y volátiles. 20 00:02:47,699 --> 00:02:54,699 Y también un poco de a cada una cuál es el funcionamiento de cada una de ellas y dónde se sitúan dentro del ordenador. 21 00:02:54,699 --> 00:03:11,219 Luego haremos las operaciones que hace la ALU y luego diremos que son los periféricos, cuántos periféricos hay de entrada y salida, diciendo cuáles son los de entrada y salida como comunicaciones y almacenamiento 22 00:03:11,460 --> 00:03:18,840 Luego se harán algunas preguntas y que hagan ellos también un resumen de lo que se ha hecho en esta unidad didáctica