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00:00:01,389 --> 00:00:11,390
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00:01:02,700 --> 00:01:05,700
¿Cuál es el objetivo de RetoTech?

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00:01:05,700 --> 00:01:10,700
RetoTech supone un cambio en el colegio. Durante todo el año estamos preparando las maquetas.

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00:01:10,700 --> 00:01:15,700
Durante todo el año los recreos se quedan voluntarios para intentar organizar cómo queremos hacer el proyecto.

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00:01:15,700 --> 00:01:19,700
Y mantenerlo es una cosa estupenda para el colegio.

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00:01:19,700 --> 00:01:25,700
Bueno, pues llevamos tres años con el proyecto LCTS y deciros que tenemos la misma ilusión que desde el principio.

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00:01:25,700 --> 00:01:28,700
¿Qué te gustó más de RetoTech?

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00:01:28,700 --> 00:01:33,920
Lo que a mí más me gustó de RetoTech fue ver otros proyectos para los siguientes años poder mejorar.

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00:01:34,079 --> 00:01:38,900
El sitio era súper grande, había un montón de proyectos, un montón de colegios.

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00:01:39,219 --> 00:01:41,140
Fue como era el sitio en general.

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00:01:41,420 --> 00:01:46,159
Cuando al director de la empresa se lo contamos y nos votó.

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00:01:46,980 --> 00:01:51,459
Lo que más me gustó de RetoTech fue saber lo que la gente hizo.

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00:01:51,980 --> 00:01:55,920
Aparte también nosotros estábamos explicando a la gente mayor.

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00:01:55,920 --> 00:02:00,159
Y eso me gustó mucho, porque también pareciéramos nosotros personas mayores.

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00:02:03,700 --> 00:02:07,459
Había mucha robótica, todo estaba súper chulo.

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00:02:07,560 --> 00:02:10,000
Íbamos dando cuentas por todos los sitios.

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00:02:10,560 --> 00:02:17,060
Era chulísimo porque la gente había hecho cosas para mejorar sus calles, sus cosas.

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00:02:18,599 --> 00:02:23,979
Íbamos trayendo a gente, hablábamos con ella, explicando nuestro proyecto.

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00:02:23,979 --> 00:02:28,979
El sitio era supergrande, había un montón de proyectos, un montón de colegios.

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00:02:31,979 --> 00:02:37,979
Y también me gustó mucho ver los trabajos de otros colegios e institutos.

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00:02:37,979 --> 00:02:47,979
El cole que he ganado me gustó mucho porque hizo un chaleco para los niños autistas para ayudarles a expresar las emociones.

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00:02:47,979 --> 00:02:59,159
A mí, yo el día que nos contaron de que nos íbamos a Retrotest, me puse súper nerviosa y quería que llegase el día.

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00:03:01,340 --> 00:03:06,919
El día anterior casi estuve muy nervioso y casi no pude dormir.

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00:03:07,340 --> 00:03:10,819
El día antes de ir a Retrotest casi no pude dormir.

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00:03:10,819 --> 00:03:19,919
Y cuando íbamos en el autobús pensando en las maquetas, pensando que nos iba a desmontar.

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00:03:20,479 --> 00:03:21,960
Pero al final todo salió bien.

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00:03:25,699 --> 00:03:30,460
Acompañó a los alumnos a enseñar su proyecto de mezcla y fue una experiencia para repetir.

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00:03:30,780 --> 00:03:37,659
Me encantaría repetir y me gustó mucho, pero luego resultó bien. Total, que fue una experiencia muy divertida.

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00:03:37,659 --> 00:03:40,699
Y me encantaría repetir un montón con mis compañeros.

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00:03:40,819 --> 00:03:42,099
y los demás colegios.

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00:03:47,620 --> 00:03:50,439
Este año estoy en quinto y quiero participar en el reto TES.

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00:03:50,500 --> 00:03:50,819
Y yo.

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00:03:50,979 --> 00:03:51,360
Y yo.

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00:03:51,539 --> 00:03:51,879
Y yo.

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00:03:52,080 --> 00:03:52,439
Y yo.

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00:03:52,580 --> 00:03:52,900
Y yo.

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00:03:53,060 --> 00:03:53,419
Y yo.

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00:03:53,599 --> 00:03:53,879
Y yo.

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00:03:54,020 --> 00:03:54,340
Y yo.

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00:03:54,560 --> 00:03:54,900
Y yo.

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00:03:55,379 --> 00:03:55,840
Y yo.