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00:00:00,000 --> 00:00:03,680
Hola a todos. Voy a enseñar en qué consiste mi aula virtual.

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00:00:04,000 --> 00:00:08,320
En primer lugar, tengo que indicar que está dedicada al área de lengua castellana y literatura,

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00:00:08,480 --> 00:00:12,400
concretamente para quinto de primaria. En este caso sería quinto A.

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00:00:12,880 --> 00:00:16,980
Y vamos a ver en este apartado los diferentes participantes.

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00:00:17,199 --> 00:00:21,679
Aquí se pueden apreciar algunos de ellos. Son 15 participantes.

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00:00:22,460 --> 00:00:25,059
Y la apariencia del curso es la siguiente.

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00:00:25,059 --> 00:00:40,799
Este curso, como pueden ver aquí a la izquierda, tiene un apartado general en el que explicamos cómo usar la obra virtual, una guía didáctica, un foro de bienvenida y diferentes enlaces de interés que le pueden resultar útiles durante todo el curso al área de lengua.

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00:00:40,799 --> 00:00:54,799
A continuación, está estructurado en las diferentes unidades didácticas y cada uno de ellos tiene diferentes recursos, como vamos a ver ahora. Por lo tanto, cada unidad didáctica está estructurada en temas y estos temas están desarrollados.

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00:00:55,060 --> 00:00:59,100
Para evaluar los diferentes elementos hemos utilizado los siguientes.

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00:00:59,240 --> 00:01:10,280
Completamente en la unidad 1 tenemos el cuestionario en el que le he puesto una pequeña descripción de lo que tienen que hacer y aquí los diferentes resultados.

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00:01:10,280 --> 00:01:21,099
En estos resultados se ven aquí algunos alumnos que están pincelados que han contestado a este cuestionario.

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00:01:21,099 --> 00:01:28,599
también en la unidad 2 podemos apreciar diferentes actividades con h5 en esta es

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00:01:28,599 --> 00:01:33,700
una actividad de verdadero y falso y aquí tenemos una actividad de rellenar huecos como ésta

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00:01:35,140 --> 00:01:44,219
y la segunda sería de rellenar huecos otra otra actividad de una herramienta de evaluación sería

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00:01:44,219 --> 00:02:08,659
En la unidad 5, la lección, antes hemos hecho una carpeta resumen con los diferentes aprendizajes que tenemos que ver en esta unidad y aquí hay una lección en la que aparece la diferente lección estructurada, en la que pasamos a la página siguiente y después tenemos aquí para evaluar lo aprendido, que sería aquí.

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00:02:08,659 --> 00:02:33,539
Aquí en los informes podemos ver el alumnado que lo ha realizado. Además de ello, en la unidad 6 tenemos una URL en la que hablamos del verbo y la regla de silencio y aquí encontramos una tarea que hemos hecho en clase y que está estructurada en diferentes grupos de cooperativos.

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00:02:33,539 --> 00:02:42,719
Aquí aparece el sumario de calificaciones y todos los envíos que nos han realizado los alumnos, como por ejemplo estos.

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00:02:43,120 --> 00:02:56,219
Además de ello, tenemos que indicar que en la unidad 3 hemos realizado un foro en el que los alumnos han dado su opinión personal para crear un debate, como aquí se puede ver en la réplica.

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00:02:56,219 --> 00:03:02,280
y en la unidad 7 hemos hecho un recurso propio que sería el S-Learning de la unidad.

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00:03:03,520 --> 00:03:13,300
Aquí se puede apreciar mejor en el que los alumnos se meterían e irán viendo las diferentes secuencias del S-Learning.

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00:03:13,300 --> 00:03:22,740
Y por último tenemos que indicar que hemos realizado un proyecto y además hemos usado una infografía

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00:03:22,740 --> 00:03:30,580
que sería la siguiente, que sería esta de aquí que aparece, la del supermercado y una presentación que aparecerá aquí también.

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00:03:31,780 --> 00:03:36,360
Y hasta aquí es todo lo que tenemos en el aula virtual.