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Hola, buenas, les presento mi LSM, mi Classroom, a través de la cual he ido a cabo la labor docente de la asignatura del módulo de grado medio de auxiliar de enfermería.

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La asignatura es Apoyo Psicológico, en la cual les he ido prestando a mis alumnos distintas informaciones en el tablón del Classroom,

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como por ejemplo al comienzo del curso los ISBN de todos los libros del ciclo.

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A su vez, siempre les he tratado de colgar las fechas oficiales de los exámenes, de las distintas evaluaciones

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y les he ido colgando distintas presentaciones, tareas y demás que vienen reflejadas en el tablón

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y que a continuación les voy a detallar en el trabajo de clase.

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En primer lugar, he dividido el trabajo de clase en las tres evaluaciones,

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de manera que en cada una de ellas, además de colgarles las presentaciones de PowerPoints

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de los distintos temas, de las distintas unidades, pues también hemos trabajado distintos recursos

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como una entrevista de un TCAE en su ámbito profesional, he seguido colgando las tareas

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que deben de realizar en la exposición oral de cada una de las evaluaciones, hemos trabajado

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También hemos trabajado, hemos hecho un pequeño proyecto sobre la presentación del propio ciclo a alumnos del centro que actualmente se encuentran matriculados en cuarto de la ESO, si quisieran y estuvieran interesados en realizar este ciclo al finalizar este curso de cara al año que viene.

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también he estado en constante comunicación con un alumno concreto que tiene un ligero desfase curricular

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y hemos ido trabajando en las distintas clases, me han dado un feedback de cuáles eran los contenidos que le costaban un poquito más

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Y yo trataba de, por ejemplo, las presentaciones, colgárselas con una explicación oral.

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Bueno, respecto al curso en concreto, eran 18 alumnos matriculados para esta asignatura.

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Y respecto a las calificaciones, aparecen las entregas de la exposición oral, por ejemplo,

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y de las distintas actividades que he ido evaluando gracias al aditio.

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En el aditio he ido evaluando cada una de las evaluaciones gracias a distintos elementos,

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distintos criterios de calificación e instrumentos de los mismos.

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Por ejemplo, las pruebas escritas, de las cuales realizaba una media aritmética, iba calificando el cuaderno de clase, la actitud, las exposiciones orales gracias a las distintas rúbricas que ofrece Aditio,

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y lo cual se volcaba para realizar la media ponderada que hemos establecido en la programación general

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y con ello sale una nota de evaluación que se tiene que indicar y se tiene al final que volcar en la aplicación en raíces.

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El sistema de calificación oficial de la Comunidad de Madrid para la enseñanza pública.

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de manera que quedaban volcadas las notas de, en este caso, de los alumnos que yo tenía

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para dos de las asignaturas que impartía en este ciclo.

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Y eso sería todo. Gracias por su atención.