1 00:00:00,500 --> 00:00:09,599 Hola, mi nombre es Carmen Rodríguez y paso a explicarles mi aula virtual de cuatro años en el Colegio Carlos Ruiz de Nadal Cornejo. 2 00:00:10,679 --> 00:00:17,179 Como se puede ver, cuenta con una cabecera con enlace a la página web que tenemos desde los tres años. 3 00:00:18,079 --> 00:00:24,079 Por otro lado, tenemos un pequeño foro en el que les explico para qué sirve nuestra aula virtual, 4 00:00:24,320 --> 00:00:27,420 otro foro especial en el que pueden incluir los temas que ellos tienen, 5 00:00:27,420 --> 00:00:29,960 una wiki con una lluvia de ideas 6 00:00:29,960 --> 00:00:31,920 de mi compañera de nivel 7 00:00:31,920 --> 00:00:32,840 y mía 8 00:00:32,840 --> 00:00:36,659 una foto interactiva 9 00:00:36,659 --> 00:00:38,340 con el acceso 10 00:00:38,340 --> 00:00:40,119 al resto de aulas 11 00:00:40,119 --> 00:00:42,340 del colegio 12 00:00:42,340 --> 00:00:44,619 y así empezaría la estructura 13 00:00:44,619 --> 00:00:46,619 real de mi 14 00:00:46,619 --> 00:00:47,679 aula virtual 15 00:00:47,679 --> 00:00:49,560 está dividido por temas 16 00:00:49,560 --> 00:00:52,119 y es un mundo 17 00:00:52,119 --> 00:00:53,520 creciente de fechas 18 00:00:53,520 --> 00:00:55,880 para que siempre encuentren lo primero 19 00:00:55,880 --> 00:00:57,659 el último 20 00:00:57,659 --> 00:01:21,519 El último proyecto que se ha trabajado, a la derecha de la pantalla, he incluido una serie de bloques como el calendario porque creo que es útil, el subes de nivel, una motivación, famificación para que los tíos se sientan animados a seguir participando, la navegación por la página, 21 00:01:21,519 --> 00:01:28,000 a las actividades para que accedamos de una manera directa a todos aquellos 22 00:01:28,000 --> 00:01:36,280 recursos y actividades que he incluido en el aula virtual y de usuarios del 23 00:01:36,280 --> 00:01:42,640 mismo y de entradas aleatorias del Glossario como complemento. 24 00:01:47,019 --> 00:01:50,200 Vamos a ver si están matriculados. 25 00:01:51,519 --> 00:01:59,400 todos los niños y niñas de mi aula real, e incluso tenemos la participación de la cuenta TIC 26 00:01:59,400 --> 00:02:05,799 y de otros profesores que participan en la vida de ellos. 27 00:02:06,540 --> 00:02:11,099 En cuanto a las calificaciones, es un buen libro de calificaciones en el que son recogidas 28 00:02:11,099 --> 00:02:15,699 las actividades que se han ido haciendo a lo largo del curso y que pueden ser clarificables. 29 00:02:15,699 --> 00:02:35,590 Incluso la última que hemos hecho, que ha sido el paquete de Japón en el Carlos Ruiz. 30 00:02:35,590 --> 00:02:49,590 En el último bloque he incluido todo lo que se refiere a Japón, empezando con una motivación hecha con una presentación genuina. 31 00:02:49,590 --> 00:03:03,810 el cartel que he realizado a lo largo del curso con una explicación oral de qué es eso para que los pibes puedan entenderlo 32 00:03:03,810 --> 00:03:19,229 y más tarde el paquete score en el que desarrollamos todos los contenidos que se han trabajado dentro de este paquete score 33 00:03:19,229 --> 00:03:38,030 Además de otros recursos, como pueden ser las grabaciones para explicarles las cosas, un mapa interactivo en el que también se puede acceder a otras informaciones sobre Japón. 34 00:03:38,030 --> 00:03:48,960 He incluido la presentación sobre Japón realizada con Canva. 35 00:03:50,539 --> 00:04:14,800 Que se desarrollan por bastante contenido. Por último, aquí tenemos tres preguntas facilísimas, dado el nivel que tienen los niños y que además tendrán que contar con el apoyo de los padres para ver si han asimilado lo que queríamos trabajar con el paquete. 36 00:04:14,800 --> 00:04:27,319 Como se puede ver, también se ha añadido una página en la que se ha impulsado el cuento 37 00:04:27,319 --> 00:04:31,860 subtitulado Afecible a personas con dificultades auditivas.