1 00:00:11,820 --> 00:00:17,719 Hace dos años ya participamos en el proyecto de Endesa Retro Tech. Aprendimos mucho y disfrutamos mucho. 2 00:00:18,579 --> 00:00:23,420 Fuimos con nuestros alumnos de primaria. En esta ocasión queremos intentarlo con nuestros alumnos de secundaria. 3 00:00:23,920 --> 00:00:28,140 El año pasado ya intentamos ir, pero por la situación actual no se pudo celebrar. 4 00:00:32,670 --> 00:00:36,869 En el colegio realizamos muchos proyectos con robótica y nos encantan todos ellos. 5 00:00:44,350 --> 00:00:47,170 Nuestros alumnos disfrutan con las nuevas tecnologías. 6 00:00:56,560 --> 00:01:03,079 Debido a la situación actual, muchos alumnos se tienen que conectar desde casa, combinándolos con los que están actualmente en la clase. 7 00:01:05,540 --> 00:01:13,659 Estos son los alumnos de casa que también participarán en el proyecto y están también en clase a la vez online. 8 00:01:15,890 --> 00:01:21,989 Además, aplicamos las medidas de seguridad necesarias, como la mascarilla y la distancia entre nuestros alumnos. 9 00:01:30,120 --> 00:01:34,319 Estos son mis compañeros que van a participar en el proyecto haciendo un trabajo 10 00:01:34,319 --> 00:01:38,560 y aquí el profesor que nos va a ayudar en el proyecto y actualmente está ayudando a un alumno. 11 00:01:45,400 --> 00:01:51,560 Bueno, este es mi proyecto y le he puesto mucho esfuerzo en él y supongo que pondré el mismo. 12 00:01:51,560 --> 00:01:58,250 Hola, somos los alumnos de Tecnología del Colegio Ciudad de San Pablo Sanchinano 13 00:01:58,250 --> 00:02:08,419 y queremos volver a este año, nos sentimos con muchas ganas de ganar 14 00:02:08,419 --> 00:02:10,580 y esperamos que os guste nuestro proyecto. 15 00:02:11,060 --> 00:02:29,849 Bueno, vamos a empezar viendo los índices aquí, en los cuales tenemos como tres partes. 16 00:02:29,849 --> 00:02:40,979 La placa, luego unos sensores y unos actuadores. Tenemos sensores que detectan ciertas cosas, 17 00:02:40,979 --> 00:02:44,979 ultrasonidos, distancias, y luego actuadores que hacen ciertas cosas. 18 00:02:44,979 --> 00:02:54,979 Esto es un tumbador que hace ruido, como veis, y luego hay motores y diodos LED que entienden. 19 00:02:54,979 --> 00:03:02,870 Entonces, ¿alguna pregunta? ¿Puedo usar los robots para la abominación mundial? 20 00:03:04,129 --> 00:03:05,930 ¿Qué dices Martín? Vamos a concentrarnos. 21 00:03:07,229 --> 00:03:21,669 Bueno, como podéis ver estamos aquí trabajando en varios proyectos muy enriquecedores y la verdad que todos los alumnos de cuarto de la ESO y en general de todo el colegio estamos de acuerdo que nos encanta tecnología. 22 00:03:21,669 --> 00:03:31,189 Nos apetecería muchísimo poder ir al concurso que nos eligierais y nos haría muy feliz y muchísimas gracias si lo cogéis de verdad.