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00:00:00,000 --> 00:00:11,000
Hola, soy Francisco Rodríguez y voy a grabar el vídeo para la tarea 2, para mostrar mi presentación.

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00:00:11,000 --> 00:00:16,000
Es una presentación de segundo bachillerato del tema 14, dirección y organización de la empresa.

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00:00:16,000 --> 00:00:22,000
Voy mostrando primero una imagen y luego voy mostrando el texto que me interesa en función de lo que quiero explicar.

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00:00:22,000 --> 00:00:28,000
En este caso primero la alta dirección, luego la dirección operativa y por último la que conecta ambas.

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00:00:28,000 --> 00:00:35,000
También hago uso de imágenes, como en este caso, por ejemplo, me interesa que las funciones de la dirección

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00:00:35,000 --> 00:00:40,000
sepan los alumnos que están muy conectados con el trabajo en equipo y eso es lo que muestro.

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00:00:40,000 --> 00:00:47,000
En otras imágenes trato de que sean cercanas a ellos, usando también el sentido del humor, como en este cómic,

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00:00:47,000 --> 00:00:55,000
que para mostrar el control, la última fase de la función de planificación, utilizo esa imagen y un cómic.

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00:00:56,000 --> 00:01:04,000
También uso enumeraciones en las presentaciones, estas enumeraciones luego pueden estar complementadas con definiciones,

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00:01:04,000 --> 00:01:15,000
como en este caso. Si tengo que trabajar con autores trato de mostrar su imagen y, por supuesto, siempre algún vídeo,

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00:01:15,000 --> 00:01:24,000
por ejemplo, aquí para introducir la teoría de estos autores, la famosa película de Charlie Chaplin.

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00:01:24,000 --> 00:01:30,000
Luego puedo mostrar la teoría, en este caso más cargada en las diapositivas porque me interesa que las usen

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00:01:30,000 --> 00:01:44,000
como resumen de lo que quiero que estudien y, finalmente, siempre hago destacar un poco lo que cada autor,

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00:01:44,000 --> 00:01:53,000
aquello en lo que cada autor se fija mediante unas breves palabras para que los alumnos se quedan con lo más importante,

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00:01:53,000 --> 00:02:00,000
con lo fundamental. Es un apartado que me interesa menos, lo paso un poco más por encima. Las imágenes, como digo,

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00:02:00,000 --> 00:02:06,000
tienen que apoyar el texto, en este caso una imagen más formal, más organizada, que corresponde a ese tipo de organización

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00:02:06,000 --> 00:02:15,000
y la otra más informal. Luego también, para que se vea el trabajo con las imágenes, en este caso los organigramas,

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00:02:15,000 --> 00:02:24,000
que se pueda ver cómo trabajar con imágenes parciales, cuándo eso interesa, para ver cuándo la imagen es un trozo de la imagen,

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00:02:24,000 --> 00:02:35,000
para explicar el organigrama, un criterio de clasificación del organigrama y, finalmente, sí que me gusta hacer participar a los alumnos,

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00:02:35,000 --> 00:02:44,000
en este caso mediante un ejemplo que yo les pongo y ellos tienen que, en función de los criterios que hemos visto de clasificación de organigramas,

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00:02:44,000 --> 00:02:54,000
indicarme si se trata de un tipo u otro. Y esto es la presentación, un ejemplo de presentación de lo que yo utilizo. Un saludo.