1
00:00:00,080 --> 00:00:04,719
Hola, mi nombre es María Antonia Rol y quiero explicar la presentación que he realizado con el programa Canva.

2
00:00:05,540 --> 00:00:08,939
Dentro de mi Google Classroom, al nivel de cuarto de primaria,

3
00:00:09,359 --> 00:00:15,599
uno de los trabajos que me entregaron los alumnos fue relacionado con el tema de naturales que estábamos trabajando, que era el de las plantas.

4
00:00:16,100 --> 00:00:19,500
Por ello les pedí que me entregaran fotografías relacionadas con el tema.

5
00:00:20,199 --> 00:00:24,000
Flores, hortalizas, frutas, plantas aromáticas...

6
00:00:24,519 --> 00:00:29,960
Entre todos los alumnos decidieron que querían aprender algo más sobre las hortalizas.

7
00:00:30,000 --> 00:00:32,439
y por ello les propuse el siguiente reto.

8
00:00:33,659 --> 00:00:38,259
Aprovechando que tenemos un huerto en el colegio, les lancé la siguiente pregunta.

9
00:00:38,659 --> 00:00:40,799
¿Seríamos capaces de sacar una huerta adelante?

10
00:00:41,420 --> 00:00:44,479
Y para ello les propuse hacer un estudio de mercado.

11
00:00:47,200 --> 00:00:51,039
Los días que duró el proyecto, los alumnos fueron realizando diferentes actividades poco a poco.

12
00:00:51,600 --> 00:00:55,100
Primero se pusieron en equipos, fueron a la biblioteca,

13
00:00:55,520 --> 00:00:57,899
realizamos un mural con diferentes tipos de hortalizas,

14
00:00:57,899 --> 00:01:04,359
Salieron a la calle para hacer encuestas a los vecinos y saber las preferencias a la hora de comprar los productos de la huerta

15
00:01:04,359 --> 00:01:08,519
Investigaron la competencia visitando diferentes comercios del pueblo

16
00:01:08,519 --> 00:01:14,379
Realizamos carteles de marketing para dar publicidad y consumo responsable y saludable

17
00:01:15,719 --> 00:01:24,060
Analizaron la demanda para saber qué tipo de envase les gustaba más a los consumidores para llevar sus hortalizas, etc.

18
00:01:24,060 --> 00:01:28,879
Y yo fui montando poco a poco en Canva esta presentación sin que ellos lo supieran.

19
00:01:31,069 --> 00:01:35,109
El grupo incluía algunos elementos de accesibilidad como enlaces a YouTube,

20
00:01:35,790 --> 00:01:39,530
vídeos que estaban subtitulados y que explicaban puntos un poquito más complicados

21
00:01:39,530 --> 00:01:43,849
y lo más importante de todo, para que los alumnos se sintieran parte de este proyecto,

22
00:01:44,790 --> 00:01:45,969
incluí sus voces.

23
00:02:05,540 --> 00:02:17,139
Los estudios en Fuentidueña de Tajo son análisis de etiquetas,

24
00:02:17,340 --> 00:02:20,479
estudiamos los componentes de cada producto.

25
00:02:20,479 --> 00:02:43,250
Finalmente, esta presentación se publica en el aula virtual del colegio.