1
00:00:01,780 --> 00:00:18,519
Good morning students. Bueno, ya vamos a empezar el tema de la tercera evaluación. Entonces, en la secundaria que vamos a ver, en la secundaria 15, what are you doing now? ¿Qué estás haciendo ahora?

2
00:00:18,519 --> 00:00:34,039
Vamos a ver el presente continuo, el presente continuo en afirmativa, negativa e interrogativa, ¿vale? Y vamos a ver también las preposiciones más importantes.

3
00:00:34,039 --> 00:00:37,359
entonces como siempre en la unidad

4
00:00:37,359 --> 00:00:39,439
se presenta

5
00:00:39,439 --> 00:00:39,880
un

6
00:00:39,880 --> 00:00:41,759
un reading

7
00:00:41,759 --> 00:00:43,740
un reading que tienes que ver

8
00:00:43,740 --> 00:00:44,840
tienes que fijaros

9
00:00:44,840 --> 00:00:48,060
aparece

10
00:00:48,060 --> 00:00:51,179
aparecen presentes, aparecen pasados

11
00:00:51,179 --> 00:00:53,420
aquí por ejemplo starting, pasado simple

12
00:00:53,420 --> 00:00:55,359
han pasado

13
00:00:55,359 --> 00:01:01,520
y aparece también el último verbal

14
00:01:01,520 --> 00:01:02,899
que es present continuous

15
00:01:02,899 --> 00:01:05,079
como aquí, he said working

16
00:01:05,079 --> 00:01:06,980
entonces

17
00:01:06,980 --> 00:01:09,040
siempre recomendable que hagáis esta

18
00:01:09,040 --> 00:01:10,680
lectura, intentéis entender

19
00:01:10,680 --> 00:01:12,400
¿vale?

20
00:01:15,400 --> 00:01:17,099
aquí hay ejercicios

21
00:01:17,099 --> 00:01:18,760
de presente y continuo

22
00:01:18,760 --> 00:01:19,359
pero

23
00:01:19,359 --> 00:01:21,819
os voy a enseñar

24
00:01:21,819 --> 00:01:24,540
un pdf

25
00:01:24,540 --> 00:01:27,420
para que veáis la estructura

26
00:01:27,420 --> 00:01:29,500
antes de poneros con los ejercicios

27
00:01:29,500 --> 00:01:41,989
aquí tenemos

28
00:01:41,989 --> 00:01:44,430
es el simple versus present continuous.

29
00:01:45,090 --> 00:01:46,090
¿Vale? Vamos a ver

30
00:01:46,090 --> 00:01:47,790
cuando utilizábamos cada cosa.

31
00:01:48,409 --> 00:01:49,890
Acordaos que el presente simple

32
00:01:49,890 --> 00:01:51,549
era el primero tal cual.

33
00:01:54,579 --> 00:01:55,900
Solo cambiaba cuando era

34
00:01:55,900 --> 00:01:57,079
la tercera persona del singular.

35
00:01:57,439 --> 00:01:58,579
Imagina, regalas de watches.

36
00:02:00,519 --> 00:02:01,659
Se utilizaba para hablar

37
00:02:01,659 --> 00:02:02,480
de rutinas.

38
00:02:04,140 --> 00:02:05,099
Cuando era negativo,

39
00:02:05,099 --> 00:02:06,760
era interrogativo, había que ponerle

40
00:02:06,760 --> 00:02:08,860
do. ¿Vale? We don't eat.

41
00:02:08,979 --> 00:02:09,759
No comemos.

42
00:02:10,580 --> 00:02:12,419
Si las watch eran ove,

43
00:02:12,419 --> 00:02:16,300
y aquí hay otro ejemplo

44
00:02:16,300 --> 00:02:17,580
en pregunta

45
00:02:17,580 --> 00:02:24,539
aquí hay más ejemplos

46
00:02:24,539 --> 00:02:34,419
y ahora vamos

47
00:02:34,419 --> 00:02:36,620
con lo referente a esta unidad

48
00:02:36,620 --> 00:02:37,919
de sin continuos

49
00:02:37,919 --> 00:02:39,180
¿cuál es la estructura?

50
00:02:39,819 --> 00:02:41,259
la estructura es el subject

51
00:02:41,259 --> 00:02:44,020
el sujeto

52
00:02:44,020 --> 00:02:46,800
el verbo to be

53
00:02:46,800 --> 00:02:49,960
el presente

54
00:02:49,960 --> 00:02:51,539
y el verbo principal

55
00:02:51,539 --> 00:02:53,479
con I-N-T

56
00:02:53,479 --> 00:02:55,379
cuando es negativo

57
00:02:55,379 --> 00:02:58,080
negamos el verbo to be

58
00:02:58,080 --> 00:02:59,360
I'm not

59
00:02:59,360 --> 00:03:00,699
you are not

60
00:03:00,699 --> 00:03:01,599
but you are not

61
00:03:01,599 --> 00:03:03,400
he, he is not

62
00:03:03,400 --> 00:03:04,800
or he isn't

63
00:03:04,800 --> 00:03:05,860
y el verbo con I-N-T

64
00:03:05,860 --> 00:03:08,340
ahora veremos el número

65
00:03:08,340 --> 00:03:09,740
bien pregunta

66
00:03:09,740 --> 00:03:10,580
cambiamos el orden

67
00:03:10,580 --> 00:03:11,580
y ponemos el verbo to be

68
00:03:11,580 --> 00:03:12,000
delante

69
00:03:12,000 --> 00:03:13,139
después el sujeto

70
00:03:13,139 --> 00:03:15,219
y después el verbo principal

71
00:03:15,219 --> 00:03:15,759
con I-N-T

72
00:03:15,759 --> 00:03:22,560
aquí

73
00:03:22,560 --> 00:03:23,840
cars, moving to cars

74
00:03:23,840 --> 00:03:25,060
and smalls

75
00:03:25,060 --> 00:03:28,400
Aquí tiene idea de futuro, especialmente continuo.

76
00:03:29,400 --> 00:03:34,780
Y cuando es un futuro cercano, podemos utilizar el presente continuo.

77
00:03:35,360 --> 00:03:41,960
Car es muy, ¿eh? Se va a cambiar a París, se va a mudar a París el mes que viene.

78
00:03:43,840 --> 00:03:49,680
Por ejemplo, ¿estáis escuchando la radio? Ahora se sobreentiende, ¿no?

79
00:03:49,680 --> 00:03:55,139
They are in studying right now. Ellos no están estudiando ahora mismo.

80
00:03:56,199 --> 00:03:59,680
They are visiting a museum. Están visitando un museo.

81
00:04:05,250 --> 00:04:09,449
¿Cuándo? Básicamente, para las actividades que están ocurriendo en este momento.

82
00:04:11,009 --> 00:04:15,050
Indicadores right now, now, at the moment.

83
00:04:15,849 --> 00:04:19,490
¿Vale? Jenny está estudiando en un examen right now.

84
00:04:19,990 --> 00:04:24,250
Jenny está estudiando en un examen ahora mismo, right now.

85
00:04:24,569 --> 00:04:36,339
Para planes específicos de futuro, de las políticas para este fin de semana.

86
00:04:40,980 --> 00:04:49,939
Bueno, por temporary situations, por ejemplo, lo que se tiene que quedar claro son estos dos usos.

87
00:04:50,519 --> 00:04:53,540
¿Vale? Este tercero no es que lo estén viendo muchas veces.

88
00:04:57,069 --> 00:05:00,829
Resumiendo, presente simple, rutinas, arreglos de frecuencia.

89
00:05:00,829 --> 00:05:08,350
ya, hechos y creaciones permanentes, present continuous, acciones que están ocurriendo

90
00:05:08,350 --> 00:05:17,189
ahora mismo o futuros planes. I am having breakfast right now. Estoy desayunando ahora

91
00:05:17,189 --> 00:05:27,389
mismo. En contraposición a la rutina, yo a menudo desayuno a las nueve. I often have

92
00:05:27,389 --> 00:05:44,389
en los ejemplos y aquí los links para que practiquéis

93
00:05:44,389 --> 00:05:51,990
bueno estoy a la virtual y así pues de pinchar y ya

94
00:05:51,990 --> 00:06:32,750
Y ahora hacéis vosotros a quedar en casa. Vamos a ver, a ver, aquí tenéis la estructura en la afirmativa, la estructura en negativa, que simplemente tenemos en el norte, detrás del verbo to be, y la estructura en pregunta, que ponemos el verbo to be delante.

95
00:06:33,829 --> 00:06:37,829
después el sujeto, y después la llave.

96
00:06:37,829 --> 00:06:47,930
Me daría una pequeña parte aquí para hacer la mano con vosotros.

97
00:06:47,930 --> 00:06:49,930
Por ejemplo, ¿cómo completaríamos esto?

98
00:06:49,930 --> 00:06:52,930
Kate, Kate es singular.

99
00:06:52,930 --> 00:06:57,930
Después hay que poner Kate está cocinando Pau para cenar.

100
00:06:57,930 --> 00:07:03,819
Pues con el singular hay que poner Kate.

101
00:07:05,819 --> 00:07:07,819
Mamá está poniendo la mesa.

102
00:07:07,819 --> 00:07:09,800
como también es singular

103
00:07:09,800 --> 00:07:11,279
hay que poner

104
00:07:11,279 --> 00:07:15,300
John está haciendo café

105
00:07:15,300 --> 00:07:16,699
lo mismo

106
00:07:16,699 --> 00:07:18,199
como es singular

107
00:07:18,199 --> 00:07:21,060
hay que poner

108
00:07:21,060 --> 00:07:24,800
The boys are watching TV

109
00:07:24,800 --> 00:07:26,399
los chicos están viendo la tele

110
00:07:26,399 --> 00:07:27,480
como es plural

111
00:07:27,480 --> 00:07:29,279
hay que poner

112
00:07:29,279 --> 00:07:30,399
A

113
00:07:30,399 --> 00:07:31,379
¿vale?

114
00:07:33,180 --> 00:07:35,980
Muy bien, ahora vamos al siguiente ejercicio

115
00:07:35,980 --> 00:07:36,899
haciendo lo contrario

116
00:07:36,899 --> 00:07:39,860
aquí aparece el otro i

117
00:07:39,860 --> 00:07:41,500
pero tenemos que poner

118
00:07:41,500 --> 00:07:43,240
el verbo principal con ing

119
00:07:43,240 --> 00:07:45,899
entonces lo tenemos que poner

120
00:07:45,899 --> 00:07:46,660
aquí

121
00:07:46,660 --> 00:07:48,899
hay que poner

122
00:07:48,899 --> 00:07:51,259
que it is, está preparando la cena

123
00:07:51,259 --> 00:07:53,639
is nos va a decir

124
00:07:53,639 --> 00:07:55,139
be aureen

125
00:07:55,139 --> 00:07:57,699
la e desaparece

126
00:07:58,339 --> 00:08:00,100
y añadimos

127
00:08:00,100 --> 00:08:00,699
la ing

128
00:08:00,699 --> 00:08:05,300
la segunda

129
00:08:05,300 --> 00:08:07,759
they are hunting

130
00:08:07,759 --> 00:08:19,360
si me están cazando jugos de pasta, como es plural, ponemos ar y el verbo como en ing.

131
00:08:19,360 --> 00:08:36,330
La tres cuya arte no es plural, la dejamos ahí. Nosotros estamos comiendo. Ahora, de

132
00:08:36,330 --> 00:08:48,320
este baño con mi hijo de Semana Santa, ¿de acuerdo?, Pascuas, va a venir, pues uno es

133
00:08:48,320 --> 00:09:04,120
cambio, la E desaparece, ¿vale? Vamos a ver, vale, ya esto es lo siguiente, ¿vale? Podemos

134
00:09:04,120 --> 00:09:13,289
hacer el D, aquí tenemos que poner, como siempre, el verbo to be, porque es una pregunta,

135
00:09:13,289 --> 00:09:50,169
Luego yo lo tuve en primer lugar, el sobretodo en el segundo, y luego el verón principal, pues bien, entonces había que poner, como es yo, Amai, en vez de Pepe, tenemos el Roku, el Spooky, aquí, está Jack, de Orden de Pastel, como es uno,

136
00:09:50,169 --> 00:09:53,110
Aquí ponéis

137
00:09:53,110 --> 00:10:04,769
Como el verbo acaba en

138
00:10:04,769 --> 00:10:05,889
Se quita la E

139
00:10:05,889 --> 00:10:07,509
Y se entra en la N

140
00:10:07,509 --> 00:10:12,139
Ahora el 3

141
00:10:12,139 --> 00:10:15,799
El 3 es las cintas

142
00:10:15,799 --> 00:10:17,940
Están las chicas corriendo

143
00:10:17,940 --> 00:10:21,879
Are the guys speaking

144
00:10:21,879 --> 00:10:23,220
Aquí lo tenemos

145
00:10:23,220 --> 00:10:25,919
Y el 4

146
00:10:25,919 --> 00:10:32,470
Está lloviendo

147
00:10:32,470 --> 00:10:34,230
Y esta es la persona del celular

148
00:10:34,230 --> 00:10:44,360
y ya lo tenemos

149
00:10:44,360 --> 00:10:48,580
vale

150
00:10:48,580 --> 00:10:53,440
disculpad, es que estoy un poco agitada

151
00:10:53,440 --> 00:10:54,360
y mejor no se entiende

152
00:10:54,360 --> 00:10:57,080
vale, pues

153
00:10:57,080 --> 00:10:59,279
ya lo he metido aquí

154
00:10:59,279 --> 00:11:03,539
voy a explicar un poco el libro para que

155
00:11:03,539 --> 00:11:07,039
a ellos se lo empiecen a practicar

156
00:11:07,039 --> 00:11:09,299
vale

157
00:11:09,299 --> 00:11:10,759
aquí

158
00:11:10,759 --> 00:11:12,340
bueno, yo utilizo

159
00:11:12,340 --> 00:11:13,759
aquí simplemente

160
00:11:13,759 --> 00:11:14,820
que su IG

161
00:11:14,820 --> 00:11:16,860
esté en presente continuo

162
00:11:16,860 --> 00:11:18,240
vale

163
00:11:18,240 --> 00:11:20,299
aquí es poner

164
00:11:20,299 --> 00:11:21,320
estos verbos

165
00:11:21,320 --> 00:11:23,000
añadir la

166
00:11:23,000 --> 00:11:23,779
ING

167
00:11:23,779 --> 00:11:25,720
vale

168
00:11:25,720 --> 00:11:26,679
tenéis que saber

169
00:11:26,679 --> 00:11:26,960
por ejemplo

170
00:11:26,960 --> 00:11:27,419
que SHOP

171
00:11:27,419 --> 00:11:28,019
duplica

172
00:11:28,019 --> 00:11:29,779
aquí SHOP

173
00:11:29,779 --> 00:11:30,539
duplica la P

174
00:11:30,539 --> 00:11:31,159
SHOPPING

175
00:11:31,159 --> 00:11:33,100
SIN

176
00:11:33,100 --> 00:11:33,840
duplica la E

177
00:11:33,840 --> 00:11:34,360
la T

178
00:11:34,360 --> 00:11:38,360
cuando el verbo está

179
00:11:38,360 --> 00:11:40,500
en E

180
00:11:40,500 --> 00:11:41,039
la E

181
00:11:41,039 --> 00:11:41,879
se suprime

182
00:11:41,879 --> 00:11:53,120
se puede ingerir, pero con sí no vale, y que la herida no cambia, se añade la herena,

183
00:11:53,120 --> 00:12:06,679
la herena no cambia nunca. Aquí tenéis ejemplos de, aquí habría que ordenar, hay que ordenar

184
00:12:06,679 --> 00:12:16,679
esto, está ya en present continuous, aquí sería lo mismo, pero en relación negativa,

185
00:12:16,679 --> 00:12:21,549
Aquí hay que hacer la pregunta

186
00:12:21,549 --> 00:12:24,629
Responder la negativa

187
00:12:24,629 --> 00:12:27,049
Y después contestar la negativa

188
00:12:27,049 --> 00:12:29,490
Por ejemplo, aquí T

189
00:12:29,490 --> 00:12:30,889
Is he drinking tea?

190
00:12:31,450 --> 00:12:32,210
¿Está bebiendo tea?

191
00:12:33,110 --> 00:12:33,889
Aquí hay una X

192
00:12:33,889 --> 00:12:34,450
¿Es que no?

193
00:12:34,950 --> 00:12:35,830
Pues no, he is

194
00:12:35,830 --> 00:12:38,110
¿Qué está haciendo?

195
00:12:38,649 --> 00:12:39,529
¿Está bebiendo café?

196
00:12:39,710 --> 00:12:40,669
Hay un tic aquí, ¿no?

197
00:12:41,210 --> 00:12:42,889
Pues he is drinking coffee

198
00:12:42,889 --> 00:12:44,649
Y así con todo

199
00:12:44,649 --> 00:12:46,049
Tenéis lo que no está haciendo

200
00:12:46,049 --> 00:12:47,529
Y lo que está haciendo

201
00:12:47,529 --> 00:12:52,179
Aquí hay que contestar

202
00:12:52,179 --> 00:12:53,500
¿Sabes qué?

203
00:12:53,559 --> 00:12:54,860
Si te pregunta mal en el nuevo YouTube

204
00:12:54,860 --> 00:12:56,720
Hay que contestar en el nuevo YouTube

205
00:12:56,720 --> 00:12:57,740
Respuesta corta

206
00:12:57,740 --> 00:13:00,019
Y si se pregunta con tú

207
00:13:00,019 --> 00:13:02,419
Hay que responder con tú

208
00:13:02,419 --> 00:13:04,379
Esto es presente simple

209
00:13:04,379 --> 00:13:05,860
¿Vale?

210
00:13:14,700 --> 00:13:15,200
Vale

211
00:13:15,200 --> 00:13:16,039
Aquí

212
00:13:16,039 --> 00:13:20,100
Te va a decir los tres tipos de verdades que han salido

213
00:13:20,100 --> 00:13:21,759
El noun

214
00:13:21,759 --> 00:13:23,179
Me indica que está muriendo ahora

215
00:13:23,179 --> 00:13:25,879
Lo que tengo que utilizar es un presente continuo

216
00:13:25,879 --> 00:13:28,059
I am working at home

217
00:13:28,059 --> 00:13:36,240
nada y está diciendo que es algo al igual una

218
00:13:36,240 --> 00:13:40,940
rutina luego hay que utilizar el presente simple

219
00:13:40,940 --> 00:13:50,059
a lo que está con el rey y él está diciendo que es pasada

220
00:13:50,059 --> 00:13:59,000
no hay porque son regular entonces que hacer es escribir todas las acciones

221
00:13:59,000 --> 00:14:03,019
utilizar el Now, el Everyday

222
00:14:03,220 --> 00:14:14,870
y el Yesterday, voy a hacer la segunda con vosotros

223
00:14:14,870 --> 00:14:19,279
le pongo el resto

224
00:14:19,279 --> 00:14:22,820
Vale, entonces tenemos Day, Sunday, Midday, Jueves

225
00:14:22,820 --> 00:14:30,500
Day, Hour, Dispensar

226
00:14:30,500 --> 00:14:34,740
Monday, Night

227
00:14:34,740 --> 00:14:37,100
porque está poniendo Ahora, Night

228
00:14:37,100 --> 00:14:39,279
Everyday

229
00:14:39,279 --> 00:14:44,159
es el simple rutina de cristo

230
00:14:48,659 --> 00:14:56,710
y de este tipo de pues ellos escuchar

231
00:14:56,710 --> 00:15:02,129
como el cerebro regular se pone

232
00:15:12,200 --> 00:15:17,799
bien y así con todo esto de web

233
00:15:17,799 --> 00:15:45,080
Ahora con posiciones, ¿vale? Aquí ponen de repente posiciones, in or out, voy a enseñar con explicación, a ver, voy a enseñarlo aquí, aquí, sí, vamos a ver, tenemos in, ¿no?

234
00:15:45,080 --> 00:15:49,940
para un lugar, un lugar cerrado, ¿no?

235
00:15:50,000 --> 00:15:50,720
Dentro de algo.

236
00:15:51,879 --> 00:15:54,659
También vale para meses, años, partes del día.

237
00:15:56,100 --> 00:16:01,440
I am in the room, in my bag, in the morning.

238
00:16:03,179 --> 00:16:08,580
On puede ser sobre, vale para días de la semana y para fechas.

239
00:16:09,440 --> 00:16:13,940
On the table, on the chair, on Monday, on Thursday, May.

240
00:16:13,940 --> 00:16:51,500
Y, at, para lugares específicos, para horas, at school, at home, at night, at the bus, at store, with, en compañía de algo, para usar algo, I started with my friend, with my, with her parents, with a pen, with a scroll, scroll, ¿vale? Con, scroll, no necesariamente como para, tiempo, propósito, this, it is for you,

241
00:16:51,519 --> 00:16:53,240
este regalo es para ti

242
00:16:53,240 --> 00:16:55,600
I started for two hours

243
00:16:55,600 --> 00:16:56,899
estudié durante dos horas

244
00:16:56,899 --> 00:16:58,659
I work for a company

245
00:16:58,659 --> 00:17:01,440
he trabajado con una compañía

246
00:17:01,440 --> 00:17:03,440
I have this game

247
00:17:03,440 --> 00:17:04,420
it's for my brother

248
00:17:04,420 --> 00:17:07,359
hay un verbo que también puede salir

249
00:17:07,359 --> 00:17:08,599
que es el que pone en el libro

250
00:17:08,599 --> 00:17:10,539
que es esperar

251
00:17:10,539 --> 00:17:11,900
I

252
00:17:11,900 --> 00:17:14,720
esperar a alguien

253
00:17:14,720 --> 00:17:16,099
I wait

254
00:17:16,099 --> 00:17:18,900
for my sister

255
00:17:18,900 --> 00:17:20,759
espera a mi hermano

256
00:17:20,759 --> 00:17:21,680
hay ways for

257
00:17:21,680 --> 00:17:24,480
que aparece en el ejercicio

258
00:17:24,480 --> 00:17:24,900
ways

259
00:17:24,900 --> 00:17:28,759
vale, ways for

260
00:17:28,759 --> 00:17:29,680
vale

261
00:17:29,680 --> 00:17:31,740
voy a quemar un poco

262
00:17:31,740 --> 00:17:34,259
ways for, vale

263
00:17:34,259 --> 00:17:36,680
promptes a ver

264
00:17:36,680 --> 00:17:37,720
procedencia

265
00:17:37,720 --> 00:17:40,680
I am from Spain, soy de España

266
00:17:40,680 --> 00:17:41,900
si claro, soy de Italia

267
00:17:41,900 --> 00:17:43,440
I am from Spain

268
00:17:43,440 --> 00:17:44,559
desde

269
00:17:44,559 --> 00:17:49,369
se suele traducir

270
00:17:49,369 --> 00:17:51,089
tú, pues

271
00:17:51,089 --> 00:17:55,170
Se usa cuando alguien va hacia un lugar, ¿no?

272
00:17:56,049 --> 00:17:58,369
I go to school, she goes to the supermarket.

273
00:17:59,589 --> 00:18:05,240
I am, we travel to Spain.

274
00:18:05,559 --> 00:18:06,420
Viajamos a España.

275
00:18:11,740 --> 00:18:19,799
Aquí, bueno, esto también se utiliza cuando es para dar algo a alguien.

276
00:18:20,099 --> 00:18:21,140
Es decir, algo a alguien.

277
00:18:21,900 --> 00:18:23,079
Alguien que le gusta un marido.

278
00:18:23,480 --> 00:18:24,819
He sentado un saludo a un amigo.

279
00:18:25,660 --> 00:18:27,819
Él le dice hola al profesor.

280
00:18:28,380 --> 00:18:40,039
Y luego para las horas, cuando faltan 10 minutos para las 5, pues lo que será que les digo es que it's 10 to 5, que faltan 10 minutos para las 5, 10 to 5.

281
00:18:41,160 --> 00:18:49,279
Aquí tenéis más ejemplos y un vídeo resumen de todas, ¿vale?

282
00:18:49,880 --> 00:18:59,910
Y yo creo que lo más importante, ya lo tenéis aquí, cualquier cosa, como siempre, me conectáis, ¿vale?

283
00:18:59,950 --> 00:19:02,190
Good bye, see you next week