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00:00:00,000 --> 00:00:06,240
Este segundo contenido que presento es un e-learning para alumnos de quinto y de primaria

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00:00:06,240 --> 00:00:12,320
en el área de Ciencias Sociales. Aparece un índice a la izquierda en la que, como

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00:00:12,320 --> 00:00:18,360
se puede comprobar, está dividido en bloques y en secciones de cada uno. Presento los contenidos

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00:00:18,360 --> 00:00:27,360
a través de texto, en este caso texto y vídeo. También a través de texto o el enlace a

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00:00:27,600 --> 00:00:34,320
una herramienta externa, como en este caso sería un Geniali. También propongo actividades

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00:00:34,320 --> 00:00:41,320
evaluables, como en este caso sería un cuestionario de verdadero o falso, o en este caso una divina

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00:00:44,040 --> 00:00:51,040
sobre letras, vocabulario que se ha estado trabajando. Enlaces a herramientas externas,

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00:00:52,040 --> 00:00:59,040
igual que en casos anteriores, como en este caso a mapas interactivos. Otra actividad

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00:01:01,640 --> 00:01:08,640
de videoquest totalmente evaluable. Y numerosas actividades para trabajar la gamificación.

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00:01:09,640 --> 00:01:15,640
En cuanto a la accesibilidad, comentar que este recurso nos ha permitido alejarnos del

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00:01:15,640 --> 00:01:22,640
libro y abordar estos contenidos de una forma más lúdica, ya que puede resultar algo aburrido

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00:01:22,640 --> 00:01:28,640
al alumnado. Los contenidos, como puede verse, están secuencializados a través de este

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00:01:28,640 --> 00:01:33,640
índice que aparece aquí a la izquierda, lo cual, en este caso, es una sección de

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00:01:33,640 --> 00:01:40,640
libros. Lo cual facilita a los alumnos con dificultades de comprensión un mejor seguimiento

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de ellos. Se ha añadido en la parte superior un script que incluye fuente, idioma, zoom,

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00:01:52,280 --> 00:01:59,280
por así decirlo. Algunas imágenes, como es este caso, aparecen también descritas,

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00:02:04,280 --> 00:02:11,280
en una descripción en la parte inferior de ellas. El contenido no presenta sonido visual

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00:02:13,280 --> 00:02:20,280
y tampoco ni sobrecarga de contraste entre color o imagen. Por esto doy por finalizado

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00:02:20,280 --> 00:02:23,280
la presentación de mi segundo contenido.