1
00:00:00,000 --> 00:00:12,000
Buenas, voy a enseñar mi infografía, lo he hecho en este caso de música y he hecho actividades con ritmos distintos de aprendizaje.

2
00:00:12,000 --> 00:00:17,000
He puesto aquí el loguito para que sepáis que lo he hecho yo.

3
00:00:17,000 --> 00:00:29,000
Y bueno, en la tarea 1 les manda un vídeo de Youtube donde les explica todos los instrumentos.

4
00:00:29,000 --> 00:00:40,000
Y bueno, en la segunda tarea he puesto un general que hice sobre los instrumentos de viento.

5
00:00:40,000 --> 00:00:47,000
Viene un poquito la explicación, luego explica uno a uno cuáles son los instrumentos, aparte del vídeo.

6
00:00:47,000 --> 00:00:54,000
El nombre, luego si pinchas encima de cada nombre se dice cómo suena, ¿vale?

7
00:00:54,000 --> 00:01:00,000
Va pasando los instrumentos y luego al final he puesto un quiz de sonidos.

8
00:01:00,000 --> 00:01:06,000
Pinchas y los niños tienen que ir eligiendo cuáles son, ¿vale?

9
00:01:07,000 --> 00:01:15,000
La tercera actividad he puesto un word wall porque les gusta un montón y lo hacemos en la pizarra digital.

10
00:01:15,000 --> 00:01:20,000
Y nada, aquí tendría que clasificar los instrumentos según de la familia que sean.

11
00:01:20,000 --> 00:01:27,000
Si son de la familia de cuerda y simplemente tienen que ir arrastrando, ¿vale?

12
00:01:28,000 --> 00:01:37,000
Luego de repostaje lo he puesto para los niños porque no se le han quedado claras las ideas, ¿no?

13
00:01:37,000 --> 00:01:43,000
Para que puedan volver a ver otro vídeo diferente de los instrumentos musicales.

14
00:01:43,000 --> 00:01:51,000
Es uno un poquito más largo que el primero y nada, es para recordar un poquito qué es lo que hemos dado.

15
00:01:51,000 --> 00:01:58,000
Y luego como tarea 4 he creado una ficha de Talk Warship, ¿vale?

16
00:01:58,000 --> 00:02:07,000
Donde aparte de ponerles el vídeo un poco para ayudarles, también es como un refuerzo de todo lo que hemos visto en estos vídeos, ¿vale?

17
00:02:07,000 --> 00:02:14,000
Luego le dan finalizar y lo mandan. Lo podrían mandar también por Google Classroom, ¿vale?

18
00:02:15,000 --> 00:02:23,000
Y como tarea final he creado otra ficha interactiva, ¿vale?

19
00:02:23,000 --> 00:02:27,000
Con otro Geniali que le das aquí y se abre el Geniali.

20
00:02:30,000 --> 00:02:40,000
Para reforzar un poquito y nada, pues tienen que unir, poder escuchar y elegir, ¿vale?

21
00:02:40,000 --> 00:02:47,000
Y luego cuando finalizan le dan a mandar y ya está. Eso sería todo, ¿vale?

22
00:02:47,000 --> 00:02:52,000
Esta sería mi infografía que la he creado de música para hacerla un poquito diferente.