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00:00:08,500 --> 00:00:25,660
Bien, buenos días. Paso a presentarles la infografía asociada a la tarea 3, correspondiente a la situación de aprendizaje, estudio de funciones lineales y cuadráticas con GeoGebra, correspondiente con un curso de tercero de educación secundaria obligatoria.

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00:00:25,660 --> 00:00:42,359
La estructura es la siguiente. En un primer paso, correspondiente a una sesión, explicamos a nuestros alumnos y alumnas cómo funciona el programa GeoGebra, que es un software gratuito que nos permite representar funciones gráficamente.

3
00:00:42,359 --> 00:00:58,859
En un segundo paso organizamos y planificamos el trabajo formando grupos de cuatro alumnos, grupos heterogéneos y entregándoles a cada uno de estos grupos la tarea a realizar.

4
00:00:59,659 --> 00:01:07,359
Esta tarea constará de cuatro problemas que deberán de resolver utilizando el programa de GeoGebra.

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00:01:07,359 --> 00:01:23,980
En un tercer paso, que constará de dos sesiones, si fuera necesario se podría ampliar una tercera, cada grupo elaborará o confeccionará este trabajo.

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00:01:23,980 --> 00:01:38,359
En un cuarto paso, una vez elaborada por parte de cada grupo la tarea asignada, tendrá que hacer una apuesta en común frente al resto del grupo y el profesor.

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00:01:39,459 --> 00:01:52,799
Cada miembro del grupo deberá describir cada problema y tendrá que responder a las preguntas tanto de los compañeros como del profesor.

8
00:01:52,799 --> 00:01:58,560
Bien, en un quinto paso he escrito el material que vamos a utilizar. Muchas gracias.