1 00:00:00,000 --> 00:00:09,880 Utilizo diferentes aplicaciones de evaluación que fomentan la motivación de los alumnos, como puede ser Prikers, que se evalúan por medio de códigos QR. 2 00:00:09,880 --> 00:00:16,079 Aquí tengo mi usuario y diferentes áreas y aquí aparecen mis alumnos. 3 00:00:18,510 --> 00:00:25,379 Luego también utilizo la plataforma Quizit. Aquí está mi cuenta de usuario. 4 00:00:26,679 --> 00:00:31,140 Aquí están los cuestionarios que tengo. Tengo ocho realizados con un montón de preguntas. 5 00:00:31,140 --> 00:00:46,979 Se pueden ver aquí y luego informes de mis alumnos que lo han realizado. Aquí aparecen los cuestionarios, la precisión, el total de participantes, por ejemplo en este último, pues aparecen mis alumnos. 6 00:00:46,979 --> 00:01:11,439 Además, utilizo la plataforma Kahoot, tanto en el aula con las tablets como en el aula de informática. De modo directo, que todos los alumnos van jugando, participando a la vez y también suelo asignar Kahoot en el aula virtual para que los alumnos suelan repasar. 7 00:01:11,439 --> 00:01:39,069 Como se puede ver aquí, este es mi usuario, mi biblioteca con un montón de Kahoot que tengo de los últimos años, especialmente en época de pandemia. Aquí tengo los informes con el total de Kahoot y con, por ejemplo, este número de decimales que aparecen los jugadores. Aquí son los alumnos, etc. 8 00:01:39,069 --> 00:02:00,069 Para terminar comentaré también las fichas interactivas LiveWorksheet. Aquí se puede ver mi usuario, aquí tengo un montón de alumnos y nada, he ido mandando fichas que me llegan al correo ya corregidas, las pueden repetir más de una vez y nada, aquí eso es todo.