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En este vídeo voy a presentar mi Learning Management System.

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Es un aula virtual donde iremos viendo cada uno de los elementos que se indican en la rúbrica de evaluación de esta evidencia.

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Esta plataforma de aprendizaje está actualizada y tiene a sus estudiantes matriculados.

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Mi aula virtual está estructurada en diferentes secciones a las que he denominado tema.

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ya relacionados en la guía didáctica, así como en la programación de la asignatura.

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Voy a mostrar también una secuenciación didáctica igual a las que se llevan a cabo en cada tema,

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desarrollada en tareas que favorecen el aprendizaje,

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utilizando para ello metodologías activas e innovadoras como el trabajo colaborativo o la clásica Learning Doing.

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Dentro de cada situación de aprendizaje se integran contenidos multimedia, tareas y distintas actividades digitales

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Tanto ajenas, por ejemplo Lightworksheet, como propias, Kahoot, Workworld o H5P

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Para ver dónde están alojados todos los trabajos que contiene un tema, simplemente hay que localizarlo y clicar sobre él

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También tengo en mi aula virtual un espacio para activar bloques que facilitan nuestra tarea docente

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En cuanto a la accesibilidad a los contenidos de nuestra plataforma de aprendizaje

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hemos añadido al navegador de Google extensiones como

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Traductor, que traduce palabras desconocidas

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Zoom, con el que podemos agrandar la letra para aquellos alumnos con discapacidad visual

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Contraste, muy útil también para este alumnado con dificultades visuales

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Lector de texto, que se utilizará para escuchar el texto seleccionado en aquellos casos que se tenga dificultad visual

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Y por último, una herramienta para mejorar la legibilidad de la fuente y del contraste

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para cambiar el formato de la letra y con la cual el alumnado con dificultades visuales pueda acceder mejor al texto dado.

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En cuanto a organización, el curso tiene una guía didáctica en la que desde el principio se explica lo que el alumno debe hacer.

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Mi aula virtual también cuenta con herramientas de autor como Canva o Powtoon

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con las que el alumno puede interactuar para aprender

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En lo referente a la evaluación, cuento con distintas técnicas como co-evaluación o debates

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e incluyo en los temas cajuts, actividades evaluables de World War y un quizit con el que el profesor recibe al finalizar cada tema

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una autoevaluación que verifica la participación, el interés, la creatividad y la actitud del alumno en cada tema trabajado.

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También dispongo de un libro de calificaciones configurado en función del tipo de enseñanza que se adquiere

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Solo añadir a la evaluación el empleo de insignias como elemento motivador para aumentar la productividad del alumnado

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Y para finalizar, decir que este contenido digital está alojado en el portal educativo de EducaMadrid

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Madrid, más concretamente en el aula virtual. Gracias por la atención prestada.