1 00:00:00,370 --> 00:00:32,189 Hola, muy buenas. Vamos con otra píldora de nuestro curso de inteligencia artificial y en esta ocasión vamos a hablar de una herramienta que se llama Cloud y que nos va a venir muy bien para diseñar materiales de matemáticas en el que se vean bien las ecuaciones. 2 00:00:32,189 --> 00:00:48,929 En muchas ocasiones los profesores de matemáticas que están utilizando inteligencia artificial son conscientes de las dificultades que tienen para mostrar ecuaciones en los documentos que genera, por ejemplo, ChagGPT. 3 00:00:49,409 --> 00:00:56,390 Vamos a hacer una prueba para confirmar que ChagGPT no nos muestra correctamente las ecuaciones matemáticas. 4 00:00:56,390 --> 00:00:58,630 Venga, vamos con ello 5 00:00:58,630 --> 00:01:01,149 Tengo aquí un pequeño prompt 6 00:01:01,149 --> 00:01:04,750 Que se lo llevo a chatgpt 7 00:01:04,750 --> 00:01:10,299 En el que le pido que actúe como un profesor de matemáticas 8 00:01:10,299 --> 00:01:14,760 Y que me prepare unos apuntes para explicar las ecuaciones de segundo grado 9 00:01:14,760 --> 00:01:19,959 También le recuerdo que en los apuntes me gustaría que hubiese imágenes de ecuaciones 10 00:01:19,959 --> 00:01:23,819 Que nunca he conseguido que se muestren las fórmulas de ecuaciones 11 00:01:23,819 --> 00:01:29,079 como en un editor de ecuaciones que puede ser el Word o el LibreOffice Writer. 12 00:01:29,319 --> 00:01:31,700 Entonces vamos a ver qué tal lo interpreta. 13 00:01:38,650 --> 00:01:40,170 Bien, aquí tenemos el primer problema. 14 00:01:40,469 --> 00:01:44,030 Aquí nos está generando, donde tendría que aparecer una ecuación, 15 00:01:44,030 --> 00:01:51,989 nos genera un código látex, como vemos aquí se está generando látex, 16 00:01:52,489 --> 00:01:56,689 y luego lo que se mostraría como una ecuación si lo interpretase correctamente, 17 00:01:57,290 --> 00:01:58,329 pues no nos lo muestra. 18 00:01:58,329 --> 00:02:08,090 Entonces, cuando copiamos este documento, no somos capaces de, en un documento de texto o en un PDF, ver correctamente las ecuaciones. 19 00:02:08,449 --> 00:02:13,110 Entonces, vamos a ir a otra herramienta, que es Cloud. 20 00:02:13,349 --> 00:02:20,069 Y esta inteligencia artificial, pues fundamentalmente lo que hace es generar código, código de programación. 21 00:02:21,030 --> 00:02:30,990 ChatGPT también lo hace, pero la gran ventaja que tiene Cloud es que tiene un artefacto para poder ver en vivo cómo queda esa programación. 22 00:02:30,990 --> 00:02:47,610 En este caso va a programar en HTML, le voy a pedir el mismo prompt y Cloud va a generar código HTML y aquí lo estamos viendo en vivo. 23 00:02:47,610 --> 00:02:56,449 ¿Qué ocurre? Bueno, pues que la versión de cloud que está utilizando no es la última, no es la 3.5 porque esta es una versión gratuita 24 00:02:56,449 --> 00:03:02,710 y como vemos aquí, las funciones o las ecuaciones no me las muestra correctamente. 25 00:03:03,349 --> 00:03:09,930 Entonces la versión gratuita actualmente no nos permite generar contenidos con ecuaciones matemáticas. 26 00:03:09,930 --> 00:03:26,569 Bueno, pues aquí os puedo ofrecer una solución que es pagar por ello o utilizar unas plataformas que están surgiendo, plataformas de pago que acumulan varias inteligencias artificiales en su interior. 27 00:03:26,569 --> 00:03:51,789 Yo concretamente estoy pagando esta que es de Abacus, entonces me permite tener todas las versiones de ChatGPT, me permite tener todas las de Gemini, también el Grog de la X, también tenemos DeepSeek que también es muy interesante para programar o la Yama que es muy utilizada también. 28 00:03:51,789 --> 00:04:23,160 Bueno, pues en este caso voy a utilizar la de Cloud y voy a pegar el mismo prompt, aquí está generando el código HTML, si quisiéramos ver, que es lo bueno que tiene esta herramienta, ver en vivo como queda, le damos a este botón, vamos a esperar a que termine, aquí tenemos. 29 00:04:23,959 --> 00:04:31,779 Bueno, aquí en la parte izquierda nos indica qué ha hecho, que tiene ejemplos prácticos, notas importantes resaltadas y este realmente es el trabajo. 30 00:04:32,420 --> 00:04:39,019 Sí que mete las funciones en formato látex y son bien interpretadas, como vemos aquí, se visualizan correctamente. 31 00:04:40,120 --> 00:04:48,360 Bueno, son unos apuntes y le voy a meter, bueno, para que me los mejore, un prompt que también he generado, que nos gusta, 32 00:04:48,360 --> 00:04:57,180 pero que queremos un aspecto más informal, que tenga una explicación más paso a paso con contenido textual 33 00:04:57,180 --> 00:05:00,319 y una explicación más rápida solo con conceptos matemáticos. 34 00:05:00,759 --> 00:05:05,879 Y por último le pido que me haga una propuesta de 10 ejercicios con las soluciones indicadas. 35 00:05:06,180 --> 00:05:14,439 Vamos a llevarlo, lo pegamos aquí y lo enviamos. 36 00:05:14,439 --> 00:05:26,329 Muy bien, nos dice que ha mejorado estos apuntes, que ha metido emojis, un tono más informal 37 00:05:26,329 --> 00:05:31,569 Un segundo ejemplo con pasos matemáticos y 10 ejercicios con sus soluciones 38 00:05:31,569 --> 00:05:33,149 Vamos a ver cómo nos queda 39 00:05:33,149 --> 00:05:40,430 Efectivamente, aquí mete algunos iconos, unos colores más atractivos 40 00:05:40,430 --> 00:05:47,769 Efectivamente, en el primer ejemplo nos va paso por paso indicando lo que hay que hacer 41 00:05:47,769 --> 00:06:00,370 Y en este segundo ejemplo solo nos muestra los pasos matemáticos. Y finalmente, para practicar, nos da 10 propuestas de ejercicios y las correspondientes soluciones. 42 00:06:00,970 --> 00:06:07,209 Perfecto. Pues entonces esto es lo que queríamos. Lo único que lo tenemos es un código HTML. ¿Qué podemos hacer con ello? 43 00:06:07,209 --> 00:06:20,670 Pues podemos publicarlo directamente en nuestra página web, en nuestro aula virtual en un formato de código HTML o podemos exportar esto a un PDF. Voy a hacerlo. 44 00:06:20,670 --> 00:06:38,910 Lo primero que voy a hacer es coger todo el código y copiarlo. Ya tengo copiado el código, me voy a ir a un curso de Moodle, me vengo aquí a un curso de pruebas que tengo para Moodle y le voy a añadir una actividad. 45 00:06:38,910 --> 00:07:05,720 En este caso va a ser una página, en este caso una página web, le doy un nombre y en el contenido, en herramientas, elijo código fuente y pego todo el código HTML que me ha generado Cloud. 46 00:07:05,720 --> 00:07:29,410 Ya me muestra cómo va a quedar. Bueno, no voy a andar poniendo más configuraciones, guardo los cambios y lo muestro. Y aquí tenemos nuestros apuntes. Bueno, aquí no están tan organizados los colores como nos lo mostraba originalmente. 47 00:07:29,410 --> 00:08:07,730 Finalmente aquí tenemos una visualización mejor que la que nos pueda dar el aula virtual, entonces si queremos convertirlo en un PDF vamos a hacer lo siguiente, hemos copiado el código, abrimos un blog de notas, pegamos el código HTML, guardamos este archivo con la extensión HTML, ya podemos cerrar y ahora pues tenemos que convertir ese HTML en PDF. 48 00:08:07,730 --> 00:08:24,670 Varias posibilidades, por ejemplo un conversor como este, subimos el archivo HTML que lo tenemos aquí, lo convertimos y lo descargamos. 49 00:08:28,740 --> 00:08:36,899 Aquí tenemos como nos ha quedado este documento PDF que sí que se parece más a lo que nos ofrecía Cloud. 50 00:08:36,899 --> 00:09:02,059 Otra posibilidad es directamente abrir nuestro archivo HTML con el navegador, que para eso lo tenemos aquí guardado, lo acabamos de generar y lo hemos guardado aquí y lo abro, el mates.html que había guardado con el bloque de notas y directamente puedo dar a imprimir este documento y guardarlo como PDF. 51 00:09:02,059 --> 00:09:17,519 Vamos a guardar, le pedimos dar un título, directamente ecuaciones de segundo grado y ya lo tenemos guardado en PDF. 52 00:09:17,860 --> 00:09:33,320 Para ver el resultado final, este es el archivo PDF que nos ha generado mediante la impresión desde navegador. 53 00:09:33,320 --> 00:09:48,110 Bueno, pues con esto podemos solucionar gracias al código HTML la visualización de ecuaciones matemáticas en estos contenidos generados por inteligencia artificial 54 00:09:48,110 --> 00:10:00,169 y bueno, pues la herramienta Cloud la podemos utilizar para pegar un código HTML en cualquier contenido que tengamos en nuestra aula virtual, etc. 55 00:10:00,169 --> 00:10:08,929 Y no solo genera código HTML sino que es capaz de programar en distintos lenguajes y solo tenemos que ponerle el prompt de lo que queremos. 56 00:10:09,429 --> 00:10:13,129 Bueno pues hasta aquí esta explicación y nos vemos en la siguiente píldora.