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00:00:00,000 --> 00:00:01,459
Digo aniversario de este colegio, ¿no?

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00:00:01,720 --> 00:00:05,700
Este colegio nació el mismo año que yo, en el 93, y tiene la misma edad que yo.

3
00:00:06,160 --> 00:00:09,839
Si hubieses sido una persona, hubiésemos sido igual, coleguitas o compañeros de clase, ¿no?

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00:00:10,320 --> 00:00:15,939
Y bueno, quería rendir un homenaje a algunas de vuestras... de vuestros profesores o profesoras.

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00:00:16,100 --> 00:00:21,300
Me han ido contando alguna que otra anécdota de cómo empezó este colegio a tomar forma, ¿no?

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00:00:21,719 --> 00:00:28,140
Entonces, bueno, voy a ir os contando alguna anécdota, porque es un poco de sonarre el principio de este colegio.

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00:00:28,140 --> 00:00:31,480
para que veáis un poco sus orígenes.

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00:00:33,079 --> 00:00:36,000
Bueno, pues al principio, aunque no os lo creáis,

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00:00:36,439 --> 00:00:39,520
no existía el colegio físico o el de quebrada,

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00:00:39,619 --> 00:00:40,820
no existía ese edificio, ¿no?

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00:00:41,140 --> 00:00:45,880
Entonces, se partían en dos edificios, por así decirlo.

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00:00:45,880 --> 00:00:51,060
Los alumnos de primaria, vosotros, iban a los maestras.

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00:00:51,179 --> 00:00:53,100
Seguramente conozcáis o sois los maestras.

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00:00:53,100 --> 00:01:06,340
Y luego los de infantil o para bonitos iban a la vaca floraza, que era como una escuela así un poco más de para niños, para niñas pequeñas, ¿no? Ahí los tenemos entrando y dándole la bienvenida a la vaquita, ¿no?

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00:01:06,340 --> 00:01:16,319
Y bueno, pues para que veáis un poco, iban todos en ruta como si fuese la Camila de Santiago y nada, se metían cada uno y no se si se respondiese.

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00:01:16,859 --> 00:01:21,260
Bueno, en un principio, bueno, el raso sí que lo conocéis,

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00:01:21,400 --> 00:01:26,599
el parque de acercados con la torre, con los colobanes, bueno, exacto.

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00:01:26,819 --> 00:01:31,359
Pues al principio tampoco era un parque como tal, ni tenía nada, era como un descampado.

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00:01:31,760 --> 00:01:34,780
Entonces, bueno, como aún no tenían las llaves del colegio,

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00:01:34,859 --> 00:01:38,579
y ya sí que estaba construido, después de un tiempo, pero no tenían las llaves aún,

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00:01:38,859 --> 00:01:42,219
entonces se hicieron como una especie de inauguración en el raso.

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00:01:42,219 --> 00:01:53,280
Y bueno, en principio solo estaba Gerardo, que fue el primer director que hubo en este cole, ya no está, y Rosa y Esteban se le unieron un poquito más tarde, ¿de acuerdo?

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00:01:53,920 --> 00:02:00,000
Y bueno, ahí tenemos a los padres un poco viendo a ver de qué va a tratar, cómo va a ser lo que va a ser ese colegio.

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00:02:00,340 --> 00:02:04,420
Me doy cuenta que a Esteban lo tendría que haber hecho bastante más gigante, pero bueno, ahí está.

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00:02:04,420 --> 00:02:19,180
Y bueno, luego pasa lo siguiente. Este para mí es una figura, un personaje de la llave dentro de este colegio y que era como el Harry de Hogwarts, que era Leandro el conserje.

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00:02:19,180 --> 00:02:21,800
yo la verdad que le tengo mucho cariño

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00:02:21,800 --> 00:02:23,740
y bueno, cuando ya

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00:02:23,740 --> 00:02:25,879
por fin les dieron las llaves, las dio Leandro

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00:02:25,879 --> 00:02:28,020
a Rosa, le dio las llaves

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00:02:28,020 --> 00:02:29,919
y le dijo, bueno, aquí están

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00:02:29,919 --> 00:02:31,680
esto, búscate la vida

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00:02:31,680 --> 00:02:33,900
a ver qué abre, qué no, porque Leandro tampoco

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00:02:33,900 --> 00:02:36,240
sabía muy bien si esto era para esta clase

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00:02:36,240 --> 00:02:37,659
o era para la aula de música

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00:02:37,659 --> 00:02:40,060
busca eso, le tiró casi

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00:02:40,060 --> 00:02:41,860
el palo por las llaves y tú verás

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00:02:41,860 --> 00:02:43,259
lo que haces, y bueno

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00:02:43,259 --> 00:02:44,960
en la siguiente escena

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00:02:44,960 --> 00:02:47,719
pasó un poquito el tiempo

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00:02:47,719 --> 00:02:49,439
venía a un colegio como tal, ¿no? Pero

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00:02:49,439 --> 00:02:51,659
seguía tomando forma, ¿no?

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00:02:51,659 --> 00:02:53,460
La cosa seguía mejorándose a sí mismo.

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00:02:54,360 --> 00:02:55,680
Pero, claro, había

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00:02:55,680 --> 00:02:57,379
otro incidente, otro percance.

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00:02:58,539 --> 00:03:00,039
En el recreo de infantil,

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00:03:00,479 --> 00:03:01,580
no sé si habéis visto que ahora

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00:03:01,580 --> 00:03:03,620
hay paredes, hay muros de piedra, de cemento, ¿no?

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00:03:03,780 --> 00:03:05,759
Que son como el muro de invernaria,

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00:03:05,840 --> 00:03:07,599
¿no? Que paran la arena un poquito

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00:03:07,599 --> 00:03:09,500
para que no se desborde todo el recreo.

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00:03:10,039 --> 00:03:11,560
Bueno, pues antes no estaban esas

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00:03:11,560 --> 00:03:13,159
paredes, esos muros, entonces, claro,

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00:03:13,520 --> 00:03:15,139
aquello era eso, como un mal de arena, ¿no?

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00:03:15,139 --> 00:03:16,840
Se dispersaba por todos lados,

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00:03:16,840 --> 00:03:26,840
Como siempre, bueno, para darle un poquito más de gracia, eso me ha llevado a la exageración, evidentemente no había tsunamis de arena que engulleciera al niño ni tiburones ni peces.

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00:03:26,840 --> 00:03:32,840
Un tiburón de piedra. Pero me ha querido dar ese toque, ese toque básico, claro, tiburón de piedra. Y bueno, ahí están ellos huyendo, ¿no?

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00:03:32,840 --> 00:03:40,840
Ahí un poco despavoridos de lo que se les viene encima. Luego ya pues se supusieron en los muros esas barreras y luego hubo paz en la vida.

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00:03:40,840 --> 00:03:50,419
Bueno, seguramente conozcáis, yo, el apellido Malo Molina, ¿os suena?

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00:03:51,960 --> 00:04:04,580
Bueno, pues yo, mientras estuve en el cole, coincidí, no era de mi edad, creo que era dos, tres años más joven que yo, con Juan Ignacio Malo, y sus padres eran los Malo Molina, la familia Malo Molina,

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00:04:04,580 --> 00:04:16,879
Y ellos son los que ayudaron, con mucha ayuda de Munci, que bueno, no la ha hecho a justicia, pero se supone que es de ella, colaborando, trabajando en el nivel, ¿no?

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00:04:17,319 --> 00:04:22,920
Ella, pues bueno, se esperó como a mí para darme la forma y que fuera bonito como está hoy, ¿no?

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00:04:23,180 --> 00:04:25,379
Entonces ahí la vemos colaborando, descargando macetas.

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00:04:25,699 --> 00:04:28,560
No sé cómo pasó, pero yo me lo imagino así, ¿no?

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00:04:28,660 --> 00:04:35,319
Descargando macetitas, ayudando a mi mamá y mamá, a ese gran botánico.

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00:04:35,319 --> 00:04:45,160
Menos mal, la llenó muy bien y fácil, y claro, es que muchos no estaban en este recreo y no conocían el ritmo tanto, algunos o no se acordaban, entonces, pues bueno, por lo menos sabéis de qué hablo, ¿no?

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00:04:46,740 --> 00:04:49,079
Bueno, esto sonará también, ¿verdad?

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00:04:49,860 --> 00:04:51,600
El escudo, el escudo.

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00:04:52,220 --> 00:04:56,540
Bueno, pues este escudo se propuso en un concurso, ¿de acuerdo?

69
00:04:57,199 --> 00:05:00,279
Se hizo un concurso en el cole a ver qué escudos se grababan, ¿no?

70
00:05:00,800 --> 00:05:04,620
Y bueno, parece que salió uno que quedó bastante chulo y con la ayuda de un dibujante,

71
00:05:04,800 --> 00:05:08,500
de una persona así un poquito entendida, pues le terminaron de rematar.

72
00:05:08,920 --> 00:05:10,279
Y bueno, aquí lo tenemos, ¿no?

73
00:05:10,560 --> 00:05:14,480
El escudo, pues, ¿estáis acostumbrados a ver los escudos en la parte de arriba?

74
00:05:14,699 --> 00:05:15,699
Una corona, ¿verdad?

75
00:05:15,980 --> 00:05:17,480
Una corona ahí como...

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00:05:17,480 --> 00:05:19,180
Dándole de la vez la importancia.

77
00:05:19,639 --> 00:05:20,040
Exacto.

78
00:05:20,259 --> 00:05:22,720
Aquí la corona es el saber, el conocimiento, ¿verdad?

79
00:05:22,720 --> 00:05:24,560
Que es algo que no viene nada mal en un colegio.

80
00:05:25,079 --> 00:05:30,199
Bueno, y aquí abajo estaría, si lo veis a color, se entendería mucho más,

81
00:05:30,279 --> 00:05:33,800
o sea, lo original que tenéis fuera, sería como la sierra de Madrid, ¿no?

82
00:05:33,800 --> 00:05:36,019
Un poco, pues, el entorno donde se encuentra el Enebral.

83
00:05:36,699 --> 00:05:38,480
Y, bueno, este árbol, ¿qué va a ser?

84
00:05:39,060 --> 00:05:40,699
Un Enebro, ¿verdad?

85
00:05:40,920 --> 00:05:45,560
Es un Enebro que simboliza el colegio y todos arropándole, rodeando a ese colegio,

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00:05:45,680 --> 00:05:46,779
todos unidos juntos, ¿no?

87
00:05:47,379 --> 00:05:49,660
Ayudando a que sea cada vez más chulo este colegio.

88
00:05:50,079 --> 00:05:55,259
Y, bueno, aquí termina un poco la historia porque la estáis continuando hoy en día vosotros, ¿no?

89
00:05:55,319 --> 00:05:58,000
Así que, acepte la historia del Enebral, siga molando tanto.

90
00:05:58,459 --> 00:05:59,120
Muchas gracias.