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Soy Guillermo de López, profesor de educación primaria, y voy a explicarles el tercero de los contenidos digitales que he creado para mi clase, en este caso para mi clase, perdón, mi aula virtual en la cual enseño inglés.

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se trataría de la unidad 7, de feelings, y son unos juegos, unos cajuts, entonces una vez que los alumnos han finalizado, encontramos esta actividad y cuando pulsan en una de las caritas se abre el cajut,

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tienen que ingresar su nombre y se encontrarán diferentes tipos de actividades como estas, en la que existe cierta gamificación, porque les van dando puntos según van los alumnos solucionando las diferentes actividades,

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y por ejemplo aquí tienen que ordenar, en escala de word, she is worried, and al no tener un tiempo límite, tomarse cada uno su tiempo, lo que se premia es que la respuesta sea correcta y no la velocidad a la que le responden.

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La gamificación creo que es una actividad muy correcta para el inglés porque hay alumnos que nos encontramos mucha heterogeneidad en la clase y hay alumnos que tienen dificultades de aprendizaje, que tienen la toalla,

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que tienen más experiencias con el inglés y esto puede engancharles un poco, motivarles y en mi experiencia se obtienen buenos resultados cuando el ambiente es lúdico, tanto con esta como con el resto de actividades que vamos realizando a lo largo de las diferentes unidades didácticas,

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tanto en la clase como con estos recursos digitales. Espero que les haya gustado el recurso, pueden abrirlos, ingresan su nombre y los prueban y por mi parte nada más, un saludo y gracias.

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Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org