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Buenos días de nuevo. Aquí quiero presentaros un proyecto que llevamos haciendo en el cole desde el 2019.

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Es el concurso de cristalografía en el aula. Se hace con alumnos de cuarto de la ESO y de bachillerato.

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En el desarrollo, pues aprovechamos la semana de la ciencia para visualizar el documental del misterio de los cristales gigantes

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y luego damos una charla sobre seguridad, materiales, técnicas básicas y vamos al laboratorio para empezar a formar nuestros primeros cristales.

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La verdad es que es una actividad que les atrae muchísimo porque en cuanto empiezan a ver los cristales que se forman pues ya les enganchamos para el concurso

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A partir de entonces creamos un classroom en Google que se llama un concurso de cristalografía

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En el que le vamos poniendo los retos que tienen que hacer para llegar hasta la final del concurso

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Abrimos el laboratorio en el recreo de media mañana y luego a bachillerato también por la tarde

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Con eso ellos van a presentar unos trabajos, tienen que presentar tres materiales

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Primero es una maqueta en la que van a poner los productos de su cristalización, un cuaderno de laboratorio y un póster científico, que llevarán luego al concurso de la universidad.

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La verdad es que nos dejaron impresionados con los trabajos que han mostrado cada año.

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Y bueno, pues este es un pequeño ejemplo de cómo estas actividades y el combinar y participar junto con universidades, pues estimula a los alumnos a implicarse en la educación.