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00:00:00,250 --> 00:00:06,910
Bienvenidos a este vídeo en el cual voy a tratar los puntos que están marcados en esta diapositiva.

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00:00:07,169 --> 00:00:16,649
Para empezar mostrando cómo me comunico con las familias de mi grupo, voy a mostrar que lo hago desde mi perfil.

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00:00:17,289 --> 00:00:24,489
Estoy en la parte de avisos Robles a través de donde puedo mandar emails o notificaciones.

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00:00:24,489 --> 00:00:30,230
y, bueno, aquí apunto, escribo el mensaje o el PDF que quiero enviar

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00:00:30,230 --> 00:00:31,929
y lo envío de esta manera.

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00:00:33,429 --> 00:00:34,829
Esta es una de las maneras.

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00:00:35,170 --> 00:00:39,070
Otra de las maneras que tengo es a través de mi correo de EducaMadrid

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00:00:39,070 --> 00:00:44,909
para que las familias no vean los e-mails de las demás familias

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00:00:44,909 --> 00:00:49,289
por una cuestión de protección de datos.

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00:00:49,549 --> 00:00:51,729
Lo envío con copia oculta.

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00:00:51,729 --> 00:01:03,229
Aquí tengo todas las direcciones personales, las inserto y envío un e-mail a toda la familia sin que nadie vea el correo electrónico de los demás.

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00:01:03,909 --> 00:01:08,209
Entonces, de esta manera también estoy teniendo seguridad y protección de datos.

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00:01:08,890 --> 00:01:16,409
Otra de las maneras que tengo de comunicarme, además de raíces, además del e-mail de EducaMadrid, es a través del aula virtual.

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00:01:16,409 --> 00:01:31,549
En el aula virtual, que aquí pone que es mi aula virtual, bueno, en principio les doy una bienvenida a todas las familias y después aquí tengo todas las circulares que fui enviando a lo largo del curso.

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00:01:31,549 --> 00:01:51,909
Las familias pueden acceder a toda la información. También pueden ver diferentes actividades, ver el tentempié, el proyecto que estamos trabajando en el colegio y de esta manera pueden ver cómo vamos trabajando en clase.

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00:01:51,909 --> 00:01:58,250
también para poder comunicarme mejor con ellos

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00:01:58,250 --> 00:02:01,510
en este caso por ejemplo les envío un email

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00:02:01,510 --> 00:02:04,810
les envío un enlace del aula virtual

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para que puedan entrar y directamente

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00:02:07,370 --> 00:02:09,870
sin tener que estar buscando

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00:02:09,870 --> 00:02:13,129
accedan directamente a la información

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00:02:13,129 --> 00:02:15,150
que me interesa que vean en ese momento

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00:02:15,150 --> 00:02:18,370
entonces es una manera de asegurarnos

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00:02:18,370 --> 00:02:24,629
que las familias pueden acceder al aula virtual y que llegan a la información.

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Otra de las maneras que también tenemos para trabajar es, por ejemplo, a nivel coordinación.

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00:02:33,370 --> 00:02:38,370
Este año estoy en cinco años, pero le envié este email a la profesora de cinco años,

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00:02:38,909 --> 00:02:42,710
ya que yo estuve en cinco años el año pasado y tuve la graduación.

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Entonces, a través de este email a mi compañera le envío todos los enlaces del aula virtual donde están las diferentes actividades que se hicieron el año pasado para la graduación de cinco años.

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00:02:56,729 --> 00:03:24,229
Por otro lado, también, bueno, nos organizamos y también compartimos documentos, por ejemplo, en este caso, el plan TIC de infantil y de primaria, donde todos los compañeros accedemos a la documentación y entre todos podemos ir organizando esta información de manera coordinada y cooperativa.

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00:03:24,969 --> 00:03:30,349
Entonces, bueno, de esta manera puedo mostrar cómo me comunico con las familias,

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con seguridad, protegiendo los datos, además cómo los ayudamos para que tengan un acceso

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al aula virtual y que puedan, me aseguro de que todas las familias puedan entrar al aula virtual,

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que tengan la información y que sea accesible para ellas.