1 00:00:02,740 --> 00:00:08,119 En este vídeo vamos a ver lo que es el punto 2 de la unidad, 2 00:00:09,060 --> 00:00:12,900 donde vamos a ver lo que es la distribución geográfica y la estructura de la población. 3 00:00:14,140 --> 00:00:19,559 Básicamente aquí lo que vamos a ver es cómo averiguamos los habitantes que hay, 4 00:00:20,260 --> 00:00:24,620 cómo están repartidos los habitantes en un territorio determinado 5 00:00:24,620 --> 00:00:31,379 y luego también veremos lo que es el estudio de la estructura de una población 6 00:00:31,379 --> 00:00:40,740 que básicamente lo que veremos es cómo se compone la población en estratos de edad en algún sitio determinado. 7 00:00:40,920 --> 00:00:44,439 Bien, vamos con el punto 2.1 que sería la distribución de la población. 8 00:00:44,820 --> 00:00:49,840 La distribución de la población la estudiamos a través de lo que es la densidad de población. 9 00:00:49,939 --> 00:00:55,039 La densidad de población la calculamos dividiendo el número de habitantes de un territorio 10 00:00:55,039 --> 00:00:58,619 entre los kilómetros cuadrados que mide ese territorio. 11 00:00:59,200 --> 00:01:03,359 El resultado es la media de los habitantes que tenemos por kilómetro cuadrado. 12 00:01:05,510 --> 00:01:07,950 ¿A qué nos ayuda este concepto demográfico? 13 00:01:08,030 --> 00:01:11,950 Pues a conocer cómo se distribuye la población en el espacio geográfico. 14 00:01:12,030 --> 00:01:13,969 La fórmula es esta que tenemos aquí. 15 00:01:14,689 --> 00:01:19,209 Densidad de población sería igual a la población dividida por la superficie. 16 00:01:20,510 --> 00:01:23,930 La población se distribuye de forma bastante desigual, 17 00:01:24,609 --> 00:01:28,950 existiendo unas regiones que están muy pobladas y otras que están más despobladas. 18 00:01:29,489 --> 00:01:37,730 Básicamente, las zonas menos pobladas suelen coincidir sobre todo con aquellas zonas donde las condiciones, sobre todo climáticas, son peores. 19 00:01:39,769 --> 00:01:46,329 En el mundo tenemos auténticos vacíos demográficos, donde incluso tenemos menos de un habitante por kilómetro cuadrado. 20 00:01:47,069 --> 00:01:53,989 Y estas tierras, pues como hemos dicho, básicamente están situadas en aquellas zonas donde las condiciones climáticas son bastante duras. 21 00:01:53,989 --> 00:02:03,469 como por ejemplo es Alaska, Groenlandia, el norte de Canadá y de Rusia, el extremo sur de Sudamérica, la Antártida, etc. 22 00:02:03,469 --> 00:02:11,889 También los desiertos o zonas de interior de algunos continentes como el desierto de Sáhara, el interior de Australia, la selva del Amazonas, 23 00:02:12,330 --> 00:02:17,449 todo lo que es el centro de Asia, Siberia, el Asia Central, Mongolia y también las zonas montañosas. 24 00:02:17,449 --> 00:02:25,169 Mientras que las zonas más pobladas suelen ser sobre todo aquellas zonas que suelen tener mejores condiciones para acoger la vida de los seres humanos. 25 00:02:25,509 --> 00:02:32,689 Y en el continente, pues básicamente, sobre todo va a ser la zona de Asia Meridional y Oriental, que coge más de la mitad de la población mundial, 26 00:02:33,650 --> 00:02:38,530 el continente europeo, el Golfo de Guinea y las costas occidentales y orientales de América. 27 00:02:39,250 --> 00:02:43,949 Los factores que provocan el reparto desigual de la población mundial, pues son los siguientes. 28 00:02:43,949 --> 00:03:08,250 Como ya hemos comentado anteriormente tenemos los factores físicos y naturales, condiciones climáticas, la existencia de agua, el relieve debido a que condiciona no solo el factor climático sino también por ejemplo poder cultivar y también pues en general son aquellos sitios donde se depende mucho de las condiciones óptimas de vida que pueda haber en esos sitios. 29 00:03:08,250 --> 00:03:25,229 También tenemos algunos factores humanos que provocan una desigualdad también de distribución de la población como son por ejemplo el desarrollo económico, la existencia de zonas ricas y pobres pues provoca por ejemplo la emigración que provoca la despoblación de algunas zonas. 30 00:03:25,229 --> 00:03:43,830 La evolución histórica también. Hay zonas que tradicionalmente han estado muy pobladas a lo largo de la historia y también las condiciones políticas. La creación de ciudades es un foco de atracción de gente, las migraciones provocadas por diferentes factores económicos, culturales, religiosos, etc. 31 00:03:43,830 --> 00:03:52,169 Y también, muy importante, las guerras con esos movimientos de población que provoca, por ejemplo, la aparición de los refugiados. 32 00:03:53,030 --> 00:03:59,629 Básicamente, en el mundo tenemos una distribución de la población donde en este mapa tenemos las zonas más oscuras, 33 00:03:59,789 --> 00:04:05,229 como las que tienen una mayor densidad de población, que como hemos visto es lo que nos indicaba el tema. 34 00:04:05,229 --> 00:04:11,710 Nos suele coincidir con todo lo que es la zona de Asia, como podéis comprobar, la zona de Europa, 35 00:04:11,710 --> 00:04:15,370 y luego ya zonas concretas de los continentes africano y americano. 36 00:04:15,370 --> 00:04:19,209 Mientras que las zonas más despobladas, las que tienen las densidades más bajas, 37 00:04:19,629 --> 00:04:23,769 pues suelen ser sobre todo, como veis, las zonas del norte de los continentes, 38 00:04:24,949 --> 00:04:31,029 norte de Canadá, Groenlandia, Rusia y luego también los extremos sur, 39 00:04:31,689 --> 00:04:37,750 todo lo que es la Patagonia, el interior de Australia que es un desierto, el desierto del Sáhara, etc. 40 00:04:38,370 --> 00:04:43,009 Básicamente, donde tenemos densidades muy bajas, pues suelen ser sitios con condiciones climáticas duras. 41 00:04:43,509 --> 00:04:48,310 En cuanto al punto 2.2, como hemos dicho, vemos lo que es la estructura interna de la población. 42 00:04:49,009 --> 00:04:52,990 Aquí, básicamente, nosotros lo que vamos a estudiar sobre todo son las pirámides de población, 43 00:04:53,490 --> 00:04:59,750 las cuales para el examen tendremos que reconocerlas y comentarlas. 44 00:05:00,149 --> 00:05:05,850 Básicamente, como vemos, básicamente por el estudio de la estructura de edad de un territorio, 45 00:05:06,370 --> 00:05:10,970 nosotros podemos ver cómo es la estructura de la población de un territorio 46 00:05:10,970 --> 00:05:18,389 y de ahí podemos sacar unas conclusiones que tienen referencia a lo que es el aspecto de los estudios demográficos. 47 00:05:19,129 --> 00:05:27,290 La estructura de la población por la edad y el peso es básicamente lo que se analiza en la estructura biológica de la población. 48 00:05:27,589 --> 00:05:32,870 Se analiza la edad de las personas y según la edad se establecen tres grupos de población. 49 00:05:32,870 --> 00:05:42,009 Tenemos la población joven hasta que cumple los 15 años, la población adulta desde 15 a los 65 y la población anciana desde los 65 en adelante. 50 00:05:42,389 --> 00:05:50,410 En cuanto a la estructura por sexo, pues también se divide en las pirámides la población dividiendo el género masculino o femenino. 51 00:05:51,990 --> 00:06:02,350 Sí que se comenta y se puede ver en las pirámides que suelen nacer más niños que niñas, pero este factor se va equilibrando a lo largo de la vida por razones biológicas, culturales, etc. 52 00:06:02,350 --> 00:06:06,529 que suele haber una mortalidad mayor entre los hombres que entre las mujeres. 53 00:06:06,930 --> 00:06:10,910 La estructura de la población, como hemos dicho, se estudia a través de las pirámides de población. 54 00:06:11,769 --> 00:06:19,949 Las pirámides de población se componen básicamente como tenemos en esta barra que tenemos aquí situada. 55 00:06:20,490 --> 00:06:24,230 En ella se representa la estructura por sexo y edad de la población en un territorio 56 00:06:24,230 --> 00:06:31,750 y tenemos unas barras horizontales donde tenemos los grupos de edad, 57 00:06:31,750 --> 00:06:36,430 que sería esta barra que tenemos aquí, donde vamos haciendo una división de cada cuatro años, 58 00:06:36,529 --> 00:06:39,149 de 0 a 4, de 5 a 9, de 10 a 14, etc. 59 00:06:39,569 --> 00:06:45,029 En las barras de la derecha se suelen anotar a las mujeres y en las barras de la izquierda a los hombres. 60 00:06:45,529 --> 00:06:49,990 En las pirámides, como hemos dicho, se distinguen, digamos, tres grupos de edad. 61 00:06:49,990 --> 00:06:56,370 Tenemos una base con los jóvenes desde 0 a 14 años, un tronco que sería de 15 a 64 62 00:06:56,370 --> 00:07:01,490 y una cúspide que es donde tenemos a la población de mayor de 65 años. 63 00:07:01,750 --> 00:07:30,990 Bueno, básicamente tenemos tres tipos de pirámides, la progresiva, la estancada y la regresiva. La progresiva en la que tiene una forma de pirámide, como podemos ver aquí. Esta corresponde a países en vías de desarrollo donde la natalidad y la mortalidad es muy alta y donde la esperanza de vida es baja, por eso tiene una base muy ancha y una cima bastante escasa, porque la gente, pues, mucha gente incluso no llega a vivir más de 65 años. 64 00:07:30,990 --> 00:07:36,910 Los grupos de edad más importantes son el joven, en primer lugar el adulto y el anciano. 65 00:07:37,629 --> 00:07:46,250 Las tancadas suelen ser en aquellos países que están pasando de una pirámide progresiva a una regresiva y serían los países en vías de desarrollo. 66 00:07:47,089 --> 00:07:56,009 Básicamente aquí tenemos una natalidad que se empieza a reducir, una mortalidad alta pero que también se empieza a reducir y una esperanza de vida creciente. 67 00:07:56,009 --> 00:08:04,509 Esto hace que se vaya reduciendo la base y se va agrandando la estructura media, la edad adulta y también la edad de los ancianos. 68 00:08:04,910 --> 00:08:08,870 Aquí los grupos de edades principales son el de adultos, jóvenes y ancianos. 69 00:08:10,269 --> 00:08:15,170 Y por último tendríamos las pirámides regresivas que son típicas de los países desarrollados. 70 00:08:15,730 --> 00:08:22,949 Donde tenemos la forma ya digamos de bulbo donde la base a veces incluso es menor que la cúspide de la pirámide 71 00:08:22,949 --> 00:08:29,610 y donde básicamente esto explica una natalidad y una mortalidad muy bajas. 72 00:08:29,829 --> 00:08:33,750 La esperanza de vida muy alta, lo que hace que los grupos de mayor edad sean numerosos, 73 00:08:33,889 --> 00:08:36,610 incluso a veces superan a los grupos de menor edad, 74 00:08:37,009 --> 00:08:41,549 y donde los grupos de edad principales son adultos, ancianos y, en último lugar, los jóvenes. 75 00:08:42,049 --> 00:08:46,450 Y esta sería la estructura típica de una pirámide de un país desarrollado. 76 00:08:46,450 --> 00:09:04,470 Ya para acabar este punto, también la población, su estructura, se estudia a través de lo que es también la actividad económica y así podemos hacer una diferencia entre los grupos de población activa y la población inactiva. 77 00:09:04,470 --> 00:09:12,049 Dentro de la población activa tenemos a todas las personas que ejercen una profesión o están en disposición de ejercerla 78 00:09:12,049 --> 00:09:18,809 desde los 16 años hasta la edad de jubilación, por lo tanto incluye tanto a personas empleadas como a desempleadas 79 00:09:18,809 --> 00:09:27,529 La población ocupada es aquellas que trabajan y reciben a cambio unos ingresos, pueden ser por cuenta propia, autónomos, cuentas ajenas o asalariados 80 00:09:27,529 --> 00:09:33,389 y la población desempleada, donde las personas son personas en busca de un trabajo remunerado 81 00:09:33,389 --> 00:09:38,570 La población inactiva pues está formada por aquellas personas que no trabajan por diferentes motivos. 82 00:09:39,210 --> 00:09:45,629 Es población que no está ocupada ni parada y algunos de ellos pues realizan también dentro de este grupo 83 00:09:45,629 --> 00:09:50,149 trabajos no remunerados como amas de casa, estudiantes, prejubilados, etc. 84 00:09:50,409 --> 00:09:56,370 Y aquí también vendrían incluidos los que no pueden trabajar que son los niños, las niñas y los jubilados. 85 00:09:56,870 --> 00:10:01,649 Bueno pues con esto estaría ya el segundo vídeo del punto 2 donde hemos estudiado 86 00:10:01,649 --> 00:10:16,529 lo que es la distribución de la población, geográfica de la población y la estructura de la población, sobre todo dando mucha importancia a lo que es las pirámides de población, saber interpretarlas y reconocerlas.