1
00:00:00,000 --> 00:00:04,839
Buenos días, vamos a generar una situación de aprendizaje a través de la aplicación Moodle GS de Educación

2
00:00:04,839 --> 00:00:07,820
para el Colegio GS de las Suertes.

3
00:00:08,140 --> 00:00:10,480
En este caso vamos a trabajar para las escuelas deportivas

4
00:00:10,480 --> 00:00:14,099
y en este caso para la Federación de Gimnasia Rítmica.

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00:00:14,240 --> 00:00:18,179
Vamos a trabajar el módulo de base del comportamiento deportivo.

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00:00:19,059 --> 00:00:22,600
Una vez que entramos en la aplicación, el módulo está estructurado

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00:00:22,600 --> 00:00:28,699
de tal manera que le sea sencillo a través de la guía didáctica a los alumnos para poder desarrollarlo.

8
00:00:28,699 --> 00:00:41,219
La primera pestaña que se van a encontrar es la de avisos, donde el tutor del módulo, en este caso soy yo, les vamos a ir escribiendo ciertos avisos para que los alumnos lo vayan teniendo presente y vayan trabajando.

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00:00:42,039 --> 00:00:48,700
Luego tenemos la ficha del profesor, en la que aparece el correo electrónico, un teléfono de contacto y cuándo van a ser los exámenes finales.

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00:00:49,539 --> 00:01:01,820
Luego tenemos un apartado en el que hay una presentación de bienvenida, una guía general, la guía didáctica, en la cual tenemos toda la información necesaria para el desarrollo del módulo.

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00:01:03,200 --> 00:01:14,739
Base del comportamiento deportivo, metodología, atención tutorial, contenido del módulo, etc.

12
00:01:14,739 --> 00:01:36,379
Como podemos ver, criterios, en ella también están las tutorías, que en este caso tendremos dos, una tutoría presencial colectiva, que se puede utilizar presencial o se puede hacer telemática, hay tutorías individuales a distancia, si las necesitan los alumnos.

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00:01:36,379 --> 00:01:46,099
luego tenemos un espacio de dudas que es un canal donde los alumnos si necesitan escribir cualquier duda que tengan

14
00:01:46,099 --> 00:01:50,500
van escribiendo y el profesor las iría resolviendo

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00:01:50,500 --> 00:01:52,299
en este caso no ha habido ninguna

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00:01:52,299 --> 00:01:53,879
luego tenemos desarrollados todos los temas

17
00:01:53,879 --> 00:01:58,480
si pinchamos en el primer tema podemos ver que está el tema desarrollado

18
00:01:58,480 --> 00:02:03,400
tienen aquí toda la información para desarrollar su tema

19
00:02:03,400 --> 00:02:08,120
al final del tema tienen un cuestionario evaluable

20
00:02:08,120 --> 00:02:15,719
que tienen que rellenarlos todos y tendrán una nota final.

21
00:02:17,979 --> 00:02:20,719
Una vez terminados todos los cuestionarios, todos los temas,

22
00:02:22,400 --> 00:02:26,039
como podemos ver también tienen un foro y un chat para poder escribir dudas sobre el tema.

23
00:02:26,259 --> 00:02:28,879
Ahora está deshabilitado para los alumnos porque ya está el curso cerrado.

24
00:02:29,879 --> 00:02:34,240
Tenemos una actividad evaluable que es un ensayo con una serie de criterios

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00:02:34,240 --> 00:02:41,159
sobre el tema desarrollado, que es el base del comportamiento deportivo.

26
00:02:43,919 --> 00:02:53,219
También tenemos como aporte sonoro unos artículos para que los alumnos puedan seguir mejorando

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00:02:53,219 --> 00:02:56,639
sus conocimientos relacionados con este tema.

28
00:02:57,379 --> 00:03:03,659
Si nos vamos al apartado de calificaciones, en este apartado vamos a ver que está la nota de todos los cuestionarios

29
00:03:03,659 --> 00:03:05,960
y la nota del ensayo.

30
00:03:06,699 --> 00:03:10,199
Esto se transforma luego a una hoja de Excel

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00:03:10,199 --> 00:03:13,319
en la que tenemos toda la información de todos los alumnos,

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00:03:13,639 --> 00:03:15,860
el examen, la suma del test y el ensayo.

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00:03:16,639 --> 00:03:19,479
En este caso se puede ver cómo hemos sacado las notas,

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00:03:19,840 --> 00:03:21,020
las notas de los cuestionarios,

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00:03:21,099 --> 00:03:24,120
las notas que salen de todos los cuestionarios,

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00:03:24,199 --> 00:03:26,520
los ocho temas tienen aquí su nota,

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00:03:26,900 --> 00:03:28,800
el ensayo tiene su nota y el examen.

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00:03:29,800 --> 00:03:31,939
Y da la nota final, que es la columna verde.

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00:03:31,939 --> 00:03:38,819
Si hubiera alguien que tuviera que ir a la teoría final, pues tendría que ir.

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00:03:39,580 --> 00:03:46,139
Estas notas de la columna verde se acaban metiendo en una aplicación que se llama Alexia

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00:03:46,139 --> 00:04:19,259
y en este caso la meteríamos en el módulo de base de comportamiento deportivo de gimnasia rítmica.

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00:04:23,850 --> 00:04:25,230
Y con esto terminaríamos.