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Bienvenidos, soy Mercedes Hernán y voy a presentar el recurso de Slearning que he elaborado.

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Este contenido y propuesta didáctica va dirigido a un grupo del tercer nivel del segundo ciclo de educación infantil de 5 años.

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00:00:20,160 --> 00:00:29,160
Mi alumnado es muy heterogéneo a nivel cognitivo, madurativo, en habilidades comunicativas, sociales, también en cuanto a autonomía y en cuanto a su ritmo de aprendizaje.

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00:00:29,160 --> 00:00:37,179
Por lo que la secuencia de actividades que he tenido que realizar han sido muy variadas y responden a toda esa heterogeneidad.

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00:00:37,479 --> 00:00:44,280
Los contenidos los he graduado y secuenciado por dificultad y por progresión por facilitarles su autonomía.

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00:00:44,520 --> 00:00:51,719
Este contenido digital lo he creado desde cero para desarrollar los contenidos de los proyectos que nos hemos planteado sobre los animales.

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00:00:51,880 --> 00:00:55,719
En el primer trimestre hemos elegido en ciclo trabajar las abejas.

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00:00:55,719 --> 00:01:04,519
En el segundo trimestre hemos decidido trabajar las mariposas y en el tercer trimestre trabajaremos los animales del océano con el proyecto de los piratas.

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00:01:04,719 --> 00:01:09,019
Este contenido se trabaja de forma globalizada y abarca las tres áreas del currículo.

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00:01:09,239 --> 00:01:16,319
Con la creación de este contenido, pretendo conseguir que mi alumnado, a través de todos los contenidos que aparecen en el recurso,

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00:01:16,560 --> 00:01:22,799
adquieran las habilidades, capacidades y destrezas necesarias para que aprendan a comunicarse y a relacionarse,

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00:01:22,799 --> 00:01:27,019
mejoren su autonomía, el pensamiento crítico, creativo y reflexivo

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00:01:27,019 --> 00:01:31,840
y adquieran las herramientas necesarias para explorar e investigar su entorno

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00:01:31,840 --> 00:01:36,239
sintetizando e interiorizando las características básicas de lo que han estado investigando

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00:01:36,239 --> 00:01:41,159
Este contenido digital integra todo tipo de elementos multimedia

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00:01:41,159 --> 00:01:44,459
Hay contenidos en texto, hay imágenes, hay también un vídeo

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00:01:44,459 --> 00:01:50,599
Al final hay un cuestionario interactivo en el que se proponen preguntas con distintas formas de responder

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00:01:50,599 --> 00:01:57,560
Son divertidas, amenas y en las que incluyen imágenes y audio para facilitar la comprensión de los contenidos que tienen que responder.

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00:01:57,980 --> 00:02:03,239
La navegabilidad es sencilla y a través de este menú lateral nos conduce a las páginas de los contenidos.

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00:02:03,299 --> 00:02:09,759
El recurso de Slearning cuenta con una botonera en la cabecera en la que se puede seleccionar la fuente.

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00:02:10,219 --> 00:02:12,060
Hay una fuente para alumnos de inglésicos.

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00:02:12,419 --> 00:02:17,439
Se permite configurar la legibilidad, aumentarla o disminuirlas.

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00:02:17,439 --> 00:02:23,439
También tiene un traductor y cuenta con otra botonera para leer cada uno de los contenidos.

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00:02:24,159 --> 00:02:27,439
Esta botonera se puede poner fija en la cabecera o bien flotante.

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00:02:28,259 --> 00:02:31,840
Según vayamos bajando el contenido, podamos acceder a ella.

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00:02:31,919 --> 00:02:35,500
He añadido algunos elementos de accesibilidad en el navegador.

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00:02:35,620 --> 00:02:39,379
Está el traductor de texto y luego tenemos esta accesibilidad.

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00:02:40,120 --> 00:02:44,439
Tiene ajustes de texto, de colores, lupa...

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00:02:44,439 --> 00:02:49,439
Esto le da gran accesibilidad al contenido que he propuesto.

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00:02:49,439 --> 00:02:55,240
Los dos recursos de Slearning están alojados en nuestra aula virtual.