1
00:00:01,780 --> 00:00:05,839
Como sistema de gestión de contenidos voy a presentar mi aula virtual.

2
00:00:07,240 --> 00:00:10,400
Para ello accedemos con las credenciales de EducaMadrid

3
00:00:10,400 --> 00:00:18,280
y una vez que estamos dentro lo que hacemos es seleccionar en mi caso el departamento,

4
00:00:18,940 --> 00:00:20,980
en concreto el departamento de matemáticas.

5
00:00:22,199 --> 00:00:25,780
Una vez que estamos dentro del departamento seleccionamos el bachillerato nocturno

6
00:00:26,320 --> 00:00:30,179
y el curso matemáticas aplicadas a las ciencias sociales.

7
00:00:31,780 --> 00:00:53,119
Una vez que estamos dentro, vamos a ver que tenemos una organización de acuerdo a la que se nos indicó en el curso que hice en relación a las aulas virtuales para el bachillerato nocturno, para los jefes de estudios que realicé el año pasado.

8
00:00:53,119 --> 00:00:58,259
En primer lugar tenemos los recursos generales donde aparece el foro

9
00:00:58,259 --> 00:01:03,380
Un foro de cafetería donde los alumnos pueden comentar cosas más informales

10
00:01:03,380 --> 00:01:07,079
La programación del curso, tenemos también la guía didáctica

11
00:01:07,079 --> 00:01:14,239
Donde tenemos unas directrices de los contenidos que se van a ver a lo largo del curso

12
00:01:14,239 --> 00:01:18,780
Tenemos la temporización del mismo, el libro que se va a seguir, etc.

13
00:01:19,859 --> 00:01:22,780
Tenemos también un pequeño glosario de términos matemáticos

14
00:01:22,780 --> 00:01:29,379
hacemos constar el horario de tutorías por si tienen dudas que se las podamos resolver

15
00:01:29,379 --> 00:01:34,120
están publicados los criterios de evaluación de la materia en cuestión

16
00:01:34,120 --> 00:01:36,340
en este caso el primer bachillerato de ciencias sociales

17
00:01:36,340 --> 00:01:42,140
también hay una encuesta para valorar la práctica docente

18
00:01:42,140 --> 00:01:44,560
pero se les pasa a final del curso

19
00:01:44,560 --> 00:01:47,780
por lo tanto en estos momentos está oculta a los estudiantes

20
00:01:47,780 --> 00:01:53,120
Tenemos la herramienta Gipsy como herramienta para hacer las videoconferencias.

21
00:01:55,379 --> 00:02:01,680
Después ya pasaríamos a cada uno de los temas y la estructura es la misma.

22
00:02:02,019 --> 00:02:09,400
Hay una serie de orientaciones, después unos recursos en los cuales normalmente solemos colgar material

23
00:02:09,400 --> 00:02:19,539
para que los alumnos puedan, de forma autodidacta, reforzar los ejercicios que se han ido viendo en clase

24
00:02:19,539 --> 00:02:23,159
y los contenidos también vistos en las clases presenciales.

25
00:02:24,120 --> 00:02:33,199
Y, posteriormente, tenemos una serie de contenidos en los cuales los alumnos pueden visualizar vídeos

26
00:02:33,199 --> 00:02:41,740
en los que se vuelve a explicar contenidos ya vistos en clase.

27
00:02:42,800 --> 00:02:45,060
Y por último, una evaluación.

28
00:02:48,509 --> 00:02:50,849
Cada uno de los temas sigue la misma estructura.

29
00:02:51,710 --> 00:02:54,050
Podemos ver también algún otro.

30
00:02:56,229 --> 00:03:03,550
El tema 2 sigue la misma estructura, con orientaciones, recursos, los contenidos y la evaluación.

31
00:03:03,550 --> 00:03:05,210
Y así con cada uno de ellos.

32
00:03:05,210 --> 00:03:25,110
Los temas que están ocultos es porque todavía no hemos llegado a ellos y normalmente el tema vigente, en este caso el de derivadas, es el que los alumnos están visualizando y utilizando los recursos y contenidos que hay en el mismo para llevar a cabo su aprendizaje.

33
00:03:25,110 --> 00:03:40,469
En relación a los alumnos del aula virtual, los participantes los tenemos aquí registrados. Normalmente se sube en la automátrica angular.

34
00:03:40,469 --> 00:03:46,590
No tengo puesta clave de automatriculación en este caso

35
00:03:46,590 --> 00:03:52,169
Y la configuración del curso, bueno, pues es el curso académico

36
00:03:52,169 --> 00:03:56,430
Comenzó el 1 de septiembre de 2023 y finaliza el 31 de agosto de 2024

37
00:03:56,430 --> 00:04:09,590
Y en cuanto al aula virtual, pues también, como he comentado anteriormente

38
00:04:09,590 --> 00:04:11,590
Tenemos el tema de las calificaciones

39
00:04:11,590 --> 00:04:27,959
Y con esto los alumnos pueden realizar de forma autodidacta su aprendizaje y es un complemento a las clases habituales.

40
00:04:28,819 --> 00:04:29,300
Muchas gracias.