1 00:00:00,000 --> 00:00:09,280 Vale, pues el siguiente recurso que tengo es un cajud que he hecho también de Natural 2 00:00:09,280 --> 00:00:19,040 Science, pero en este caso sobre Tools and Machines, ¿vale? Entonces, lo tengo por aquí, 3 00:00:19,040 --> 00:00:26,640 perdón. Entonces, pues nada, simplemente es una serie de preguntas con respuestas rápidas 4 00:00:26,640 --> 00:00:33,240 en la que los alumnos pues tienen que ir contestando. Dependiendo de la pregunta, he marcado diferentes 5 00:00:33,240 --> 00:00:39,040 segundos, ¿vale? En función de que la pregunta es más larga o más corta, pues les he dejado 6 00:00:39,040 --> 00:00:47,480 más o menos tiempo. Normalmente es una respuesta con varias opciones múltiples, con una respuesta 7 00:00:47,480 --> 00:00:57,120 correcta en casi todas las opciones y algunas también de verdadero y falso. En estas voy 8 00:00:57,120 --> 00:01:03,800 reduciendo el número de segundos y la verdad es que es un recurso muy motivante para los 9 00:01:03,800 --> 00:01:10,880 alumnos. Tiene música, cada vez que se va acercando más al final va cambiando el tipo 10 00:01:10,880 --> 00:01:17,920 de música para que ellos noten un poco más la tensión, ¿no? Y hay varios tipos de juegos. 11 00:01:17,920 --> 00:01:24,440 En este caso se jugaría con el modo clásico y al ser privado, porque no tengo público, 12 00:01:24,440 --> 00:01:33,440 pues habría que meterse, compartirse con alguien con un código especial. Vamos a meter este 13 00:01:33,440 --> 00:01:39,240 nombre, por ejemplo, y empezaríamos a jugar. Entonces, pues la verdad que para los alumnos 14 00:01:39,400 --> 00:01:45,320 es muy motivador. Pueden jugar en grupos individuales y, bueno, pues la verdad que 15 00:01:45,320 --> 00:01:54,320 era modo repaso es muy muy motivador para ellos. Les encanta. También pueden jugar por equipos y, 16 00:01:54,320 --> 00:02:01,400 bueno, pues la verdad que está muy muy bien. Así que esto es lo que os puedo enseñar. A ver, 17 00:02:02,280 --> 00:02:11,120 este es correcto, se sumarían los puntos, iríamos al siguiente y, bueno, así sucesivamente. En este 18 00:02:11,120 --> 00:02:16,800 caso jugaríamos la clase entera, aunque hay diferentes modos que he ido creando.