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Buenos días, voy a explicar la realización de la práctica 2, en este caso la infografía.

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La hemos realizado con Canva, con las distintas aplicaciones que nos facilita esta herramienta.

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Como ven, he realizado una infografía que tiene que ver con el agua, cómo ahorrar agua en casa,

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00:00:22,120 --> 00:00:31,899
con elementos muy visuales y texto. Se ha tenido en cuenta el nivel de los alumnos,

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00:00:32,079 --> 00:00:37,619
un nivel medio del área de geografía y historia del curso de primero de la ESO.

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En este caso, los elementos de accesibilidad tan importantes como un uso de la de Plataoma

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00:00:46,079 --> 00:00:55,920
con una numeración superior a 20, espaciado, colores claros que faciliten la lectura,

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00:00:56,840 --> 00:01:04,079
no hay patrones distractores, sin animaciones, imágenes sin animaciones, pero muy visuales

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que intentan también entender el texto y este infograma que lo hemos hecho, como he dicho antes,

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a partir de los distintos elementos que nos facilita la herramienta, lo hemos incluido dentro de nuestro curso

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en el aula virtual, en nuestra LMS, para que los alumnos puedan acceder a ella.

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Como ven aquí, aquí podemos ver mejor todos los elementos de accesibilidad para aquellos alumnos

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con necesidades educativas especiales y también al final se ve la autoría de la misma.

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su infografía. Muchas gracias.