1 00:00:00,580 --> 00:00:03,580 Hola, vamos a exponer la situación de aprendizaje titulada 2 00:00:03,580 --> 00:00:07,500 Calcula tu velocidad de carrera, que está dirigida a un grupo de 24 alumnos 3 00:00:07,500 --> 00:00:11,599 de tercero de la ESO. Es una situación interdisciplinar con el Departamento 4 00:00:11,599 --> 00:00:14,679 de Educación Física, que toca los contenidos de álgebra y geometría. 5 00:00:15,599 --> 00:00:19,339 Los objetivos serán medir las dimensiones del campo de fútbol y la canasta de baloncesto 6 00:00:19,339 --> 00:00:23,539 utilizando pitágoras y tales, para luego utilizar estos datos para calcular su velocidad 7 00:00:23,539 --> 00:00:27,559 de carrera. El producto final será un vídeo elaborado en grupos 8 00:00:27,559 --> 00:00:30,420 que será colgado en la página web si los alumnos lo tienen autorizado. 9 00:00:30,500 --> 00:00:35,600 Respecto a la metodología, la tarea se realizará en grupos de 4 durante 2 sesiones 10 00:00:35,600 --> 00:00:38,299 La primera sesión se bajará al patio a tomar las medidas 11 00:00:38,299 --> 00:00:41,600 y luego con estos datos se calcularán los resultados y se grabará el vídeo 12 00:00:41,600 --> 00:00:46,100 La evaluación se realizará mediante una rúbrica que será colgada en el aula virtual 13 00:00:46,100 --> 00:00:50,359 Respecto al acceso, será facilitado mediante el trabajo cooperativo 14 00:00:50,359 --> 00:00:52,799 y las hojas denunciadas y los documentos de la aula virtual 15 00:00:52,799 --> 00:00:56,399 se les entregarán espaciados y con tipografía OpenDyslexic