1 00:00:00,690 --> 00:00:17,309 Vale, entonces eso, os grabo este vídeo para que os pueda servir de cara a complementar el contenido teórico que ya tenéis en los vídeos de la unidad, ¿vale? 2 00:00:17,309 --> 00:00:43,170 Hay un, como siempre, en el apartado de resources de la unidad 5, tenéis un apartado con vídeos de la unidad 5, en el que os explico un poco todo lo de los verbos modales, que además en este caso, igual que en otros tiempos verbales, os digo que es más importante, perdón que estoy aquí compartiendo, os digo que es más importante la práctica en ejercicios, quizá en los verbos modales, 3 00:00:43,170 --> 00:00:48,250 lo más importante es aprenderse el significado de cada verbo 4 00:00:48,250 --> 00:00:52,090 porque a la hora de usarlos, de construirlos, ya vais a ver y habréis visto 5 00:00:52,090 --> 00:00:54,689 si habéis visto ya los vídeos, que es bastante sencillo 6 00:00:54,689 --> 00:00:58,229 entonces, nada, me pongo con las frases 7 00:00:58,229 --> 00:01:03,090 empezamos con el primer tipo de verbos modales 8 00:01:03,090 --> 00:01:05,430 de verbo modal, que es el de habilidad 9 00:01:05,430 --> 00:01:09,930 en el que tenemos al que más conocemos, al más habitual, al que más sale, que es el can 10 00:01:09,930 --> 00:01:13,069 ¿Qué significa poder? 11 00:01:13,230 --> 00:01:16,030 Pues nos muestra la capacidad o la habilidad que tenemos de hacer algo 12 00:01:16,030 --> 00:01:20,750 Pero luego tenemos could, que es su forma de pasado 13 00:01:20,750 --> 00:01:23,030 Es decir, es el can en pasado, exactamente lo mismo 14 00:01:23,030 --> 00:01:25,790 Poder en pasado, pues yo cuando tenía 5 años podía 15 00:01:25,790 --> 00:01:30,950 Hacer muchas cosas sin cansarme 16 00:01:30,950 --> 00:01:31,829 ¿Vale? 17 00:01:32,090 --> 00:01:35,969 You will be able to es la forma de futuro de can 18 00:01:35,969 --> 00:01:36,250 ¿Vale? 19 00:01:36,370 --> 00:01:38,909 Can tiene una forma de pasado que es could 20 00:01:38,909 --> 00:01:49,829 pero no tiene una palabra como tal, como futuro y entonces lo que hace es usar el be able to que es ser capaz de en futuro, será capaz de o seré capaz de, ¿vale? 21 00:01:49,909 --> 00:01:58,230 will be able to es como si fuese can en futuro, entonces esto ya lo tengo explicado en los vídeos así que no me voy a enrollar demasiado con eso, 22 00:01:58,230 --> 00:02:07,010 vamos directamente a la construcción de las frases, que los verbos modales es muy simple, es simplemente poner el verbo modal, que no se conjuga, 23 00:02:07,629 --> 00:02:14,789 en función de la persona, ni en función de nada, va siempre igual, y luego el verbo entre paréntesis, el verbo en infinitivo también tal cual, sin conjugar y sin nada, 24 00:02:14,889 --> 00:02:26,849 así que es una construcción bastante sencilla, I can run very fast, yo puedo correr muy rápido, sin más, she, os estaba diciendo aquí que es presente, 25 00:02:26,849 --> 00:02:34,650 porque claro, en la frase, como digo siempre, si no tenemos, como las frases de gramática son una frase suelta, sin contexto, 26 00:02:34,729 --> 00:02:40,770 hay veces que no tenemos la información suficiente como para saber qué tiempo verbal tenemos que utilizar o qué palabra tenemos que poner. 27 00:02:40,889 --> 00:02:47,770 Entonces por eso os indico ahí al lado presente, pasado, futuro, y ya veréis en el resto de tipos que también os indico alguna cosilla para aclarar 28 00:02:47,770 --> 00:02:49,789 que os estoy pidiendo que pongáis en el hueco. 29 00:02:49,789 --> 00:03:01,229 She can't speak two languages. Ella no puede hablar tres idiomas, ¿vale? Los verbos modales en negativo, pues se pone simplemente la partícula negativa, como siempre. 30 00:03:01,909 --> 00:03:14,229 Y en pregunta, pues también como casi siempre, hacemos esa inversión de tiempo y persona. En vez de you can play, can you play the piano? Vale. 31 00:03:14,229 --> 00:03:18,469 En pasado es exactamente igual, solo que poniendo en vez de can, could. 32 00:03:19,349 --> 00:03:22,930 Could we speak English fluently in 2015? 33 00:03:23,789 --> 00:03:27,889 ¿Podíamos hablar nosotros inglés con fluidez en 2015? 34 00:03:29,250 --> 00:03:36,310 Pasado otra vez, my brother couldn't swim 10 km without stopping a year ago. 35 00:03:36,750 --> 00:03:40,250 Mi hermano no podía nadar 10 km sin parar hace un año. 36 00:03:40,469 --> 00:03:40,930 Pasado. 37 00:03:40,930 --> 00:03:46,669 En este caso, el a year ago ya os marcaba el pasado, así que no hubiera sido necesario 38 00:03:46,669 --> 00:03:49,430 Pero así os lo indico, para que quede claro 39 00:03:49,430 --> 00:03:57,090 Futuro, you will be able to do it if you try 40 00:03:57,090 --> 00:04:00,270 ¿Vale? Funciona exactamente igual que el resto de verbos modales 41 00:04:00,270 --> 00:04:03,389 Que es ponerlo tal cual, will be able to 42 00:04:03,389 --> 00:04:05,550 Solo que tiene cuatro palabras en vez de una sola 43 00:04:05,550 --> 00:04:08,590 Y luego el verbo entre paréntesis, que es el verbo en infinitivo 44 00:04:08,590 --> 00:04:10,629 Tal cual letra, sin conjugar y sin nada 45 00:04:10,629 --> 00:04:16,769 You will be able to do it if you try. Tú serás capaz o tú podrás hacerlo si lo intentas. 46 00:04:17,689 --> 00:04:28,810 Otro futuro, they will be able to swim very well in two years. Ellos serán capaces o ellos podrán nadar muy bien en dos años. 47 00:04:28,949 --> 00:04:33,550 Futuro, aquí tampoco era necesario porque os pongo el en dos años. Y aquí lo mismo, she. 48 00:04:33,550 --> 00:04:36,029 sabemos que el negativo de will 49 00:04:36,029 --> 00:04:38,069 es want o will not 50 00:04:38,069 --> 00:04:40,290 she won't be able 51 00:04:40,290 --> 00:04:41,129 to play 52 00:04:41,129 --> 00:04:45,730 the guitar in 2030 53 00:04:45,730 --> 00:04:47,829 ella no será capaz 54 00:04:47,829 --> 00:04:49,810 o no podrá tocar la guitarra en 2030 55 00:04:49,810 --> 00:04:51,649 they 56 00:04:51,649 --> 00:04:53,990 will be able 57 00:04:53,990 --> 00:04:55,610 to cook delicious 58 00:04:55,610 --> 00:04:56,310 meals 59 00:04:56,310 --> 00:04:59,889 vale, otro futuro, ahora volvemos al pasado 60 00:04:59,889 --> 00:05:01,389 could 61 00:05:01,389 --> 00:05:03,870 he solve this math 62 00:05:03,870 --> 00:05:05,829 problem, aquí se autocorrija 63 00:05:05,829 --> 00:05:07,189 a veces, yesterday 64 00:05:07,189 --> 00:05:09,569 igual, el pasado ya está indicado en yesterday 65 00:05:09,569 --> 00:05:11,790 y she can 66 00:05:11,790 --> 00:05:13,250 dance beautifully 67 00:05:13,250 --> 00:05:15,709 veis que 68 00:05:15,709 --> 00:05:17,550 a nivel de formación no tiene ninguna 69 00:05:17,550 --> 00:05:19,850 complicación esto, es simplemente 70 00:05:19,850 --> 00:05:21,529 poner el verbo modal y el verbo 71 00:05:21,529 --> 00:05:23,889 en infinitivo detrás, los verbos modales 72 00:05:23,889 --> 00:05:25,449 siempre necesitan un verbo detrás 73 00:05:25,449 --> 00:05:27,970 porque ellos como tal 74 00:05:27,970 --> 00:05:29,949 no tienen un significado completo, necesitan 75 00:05:29,949 --> 00:05:31,870 otro verbo que complete su significado, ¿por qué? 76 00:05:31,870 --> 00:05:50,490 Porque tú siempre que puedes, puedes hacer algo. El poder siempre va asociado a otro verbo, que es eso que puedes, ¿qué es lo que puedes hacer? ¿Vale? Necesitas ese otro verbo que complete el significado del verbo modal, que como tal, solo no funciona, no tiene un significado completo. 77 00:05:50,490 --> 00:05:53,269 Vamos con los valores de permiso 78 00:05:53,269 --> 00:05:55,290 Que aquí tenemos otra vez 79 00:05:55,290 --> 00:05:57,449 Fijaos el can y el could 80 00:05:57,449 --> 00:05:59,850 Más el may 81 00:05:59,850 --> 00:06:02,689 ¿Cuál es la diferencia entre can, could y may? 82 00:06:02,850 --> 00:06:03,889 Veros los valores de permiso 83 00:06:03,889 --> 00:06:06,750 Simplemente que el can es el menos formal 84 00:06:06,750 --> 00:06:08,170 El could es el del medio 85 00:06:08,170 --> 00:06:09,290 Y el may es el más formal 86 00:06:09,290 --> 00:06:11,610 Todo esto, insisto, lo tenéis explicado en los vídeos 87 00:06:11,610 --> 00:06:13,470 Así que voy directamente a las frases 88 00:06:13,470 --> 00:06:15,110 Con el menos formal 89 00:06:15,110 --> 00:06:17,350 Pues aquí sí que os tengo que decir 90 00:06:17,350 --> 00:06:19,509 Cualquier que utilicéis 91 00:06:19,509 --> 00:06:21,490 porque con una pregunta solo no sabéis en qué 92 00:06:21,490 --> 00:06:23,370 contexto se está diciendo y no sabéis 93 00:06:23,370 --> 00:06:25,290 si es un contexto más formal o menos formal 94 00:06:25,290 --> 00:06:26,610 entonces se lo tengo que indicar 95 00:06:26,610 --> 00:06:29,589 las de permiso siempre van con 96 00:06:29,589 --> 00:06:31,810 pregunta, claro, porque son para pedir 97 00:06:31,810 --> 00:06:32,449 permiso 98 00:06:32,449 --> 00:06:34,329 el más formal pues 99 00:06:34,329 --> 00:06:45,850 podríamos sentarnos aquí 100 00:06:45,850 --> 00:06:49,550 digamos que el could y el may se traducirían como 101 00:06:49,550 --> 00:06:51,550 podríamos en español y el can 102 00:06:51,550 --> 00:06:52,129 puedo 103 00:06:52,129 --> 00:06:55,870 pero eso, la diferencia es el nivel de formalidad 104 00:06:55,870 --> 00:06:57,149 el menos formal 105 00:06:57,149 --> 00:06:59,870 can I have your attention for a minute 106 00:06:59,870 --> 00:07:01,850 el giro, esto no hace falta 107 00:07:01,850 --> 00:07:02,129 claro 108 00:07:02,129 --> 00:07:04,389 en el medio 109 00:07:04,389 --> 00:07:07,149 could he borrow your pen 110 00:07:07,149 --> 00:07:11,439 may you go 111 00:07:11,439 --> 00:07:14,240 outside for a few minutes 112 00:07:14,240 --> 00:07:18,589 can I go to the toilet 113 00:07:18,589 --> 00:07:19,069 please 114 00:07:19,069 --> 00:07:21,810 vale, la única diferencia entre estos tres 115 00:07:21,810 --> 00:07:23,089 es el nivel de formalidad 116 00:07:23,089 --> 00:07:25,290 vamos con consejo, aquí solo tenemos uno 117 00:07:25,290 --> 00:07:30,329 lo que es el should, que en español se traduciría, digamos, como deberías, ¿vale? 118 00:07:30,329 --> 00:07:33,589 Es para dar consejos, única y exclusivamente. 119 00:07:34,110 --> 00:07:38,170 You shouldn't eat too much chocolate. 120 00:07:38,269 --> 00:07:40,670 No deberías comer demasiado chocolate. 121 00:07:41,569 --> 00:07:43,829 Should he go to the doctor? 122 00:07:44,670 --> 00:07:47,069 ¿Debería él ir al doctor, al médico? 123 00:07:47,730 --> 00:07:49,990 We should save more money. 124 00:07:51,990 --> 00:07:53,790 Deberíamos ahorrar más dinero. 125 00:07:53,790 --> 00:08:09,600 y I should exercise more often, como veis, la construcción es igual en todos los verbos modales, si es negativa, añades la partícula y el verbo sigue yendo detrás tal cual, el verbo del paréntesis, 126 00:08:10,699 --> 00:08:23,220 el interrogativo hacemos ese cambio, en vez de he should go, should he go, y en el afirmativo, pues, verbo modal más verbo que le acompañe, en infinitivo, safe. 127 00:08:23,220 --> 00:08:25,519 vale 128 00:08:25,519 --> 00:08:27,500 seguimos con el 129 00:08:27,500 --> 00:08:29,279 master have to, estoy yendo bastante rápido 130 00:08:29,279 --> 00:08:31,000 porque creo que esto no tiene mucha complicación 131 00:08:31,000 --> 00:08:33,179 en cualquier caso, como digo siempre 132 00:08:33,179 --> 00:08:35,120 si necesitáis cualquier cosa, cualquier duda 133 00:08:35,120 --> 00:08:36,019 cualquier pregunta 134 00:08:36,019 --> 00:08:39,759 llamad al teléfono 135 00:08:39,759 --> 00:08:41,279 escribidlo por correo 136 00:08:41,279 --> 00:08:42,799 por el aula, lo que queráis 137 00:08:42,799 --> 00:08:45,240 si podemos organizar una videoconferencia 138 00:08:45,240 --> 00:08:46,860 específica sobre cualquier 139 00:08:46,860 --> 00:08:49,259 asunto, una videoconferencia individual 140 00:08:49,259 --> 00:08:50,580 lo que me digáis 141 00:08:50,580 --> 00:08:52,879 como siempre digo también, si no me decís nada 142 00:08:52,879 --> 00:09:01,320 asumo que lo que está subido en el aula es suficiente, que está todo entendido y entonces, en principio, lo dejo como está. 143 00:09:02,080 --> 00:09:10,279 Vale, vamos con obligación. En obligación tenemos must y have to, que se pueden usar ambos indistintamente. 144 00:09:10,279 --> 00:09:16,919 El must y el have to significan lo mismo. Hay un pequeñísimo matiz, que ya lo veremos también con prohibición, 145 00:09:16,919 --> 00:09:27,080 que el must es más para obligaciones que tú te autoimpones o que una persona impone en un momento concreto, digamos, 146 00:09:27,080 --> 00:09:36,340 en una situación particular, mientras que el have to es más para leyes o reglas, cosas, digamos, obligaciones más institucionales, digamos. 147 00:09:36,840 --> 00:09:44,480 Pero nada, simplemente el matiz para que sepáis que existe, pero realmente se pueden usar ambos indistintamente, ¿vale? 148 00:09:44,480 --> 00:09:54,159 La diferencia es mínima, podemos usar el que nos venga en gana y significan lo mismo, efectos prácticos. 149 00:09:55,139 --> 00:10:05,639 Entonces, pues podemos usar, voy a ir alternándolos, I must finish this report today, el must se traduciría como debo y el have to como tienes que. 150 00:10:05,639 --> 00:10:22,960 Pero ese debo, que en español a veces tiene ahí, parece que es un poco consejo, usamos el deber para consejo, en inglés obliga mucho más que nuestro debe, ¿vale? Si usamos en inglés un must, es para algo que es obligatorio. 151 00:10:22,960 --> 00:10:26,379 I must finish this report today 152 00:10:26,379 --> 00:10:28,340 You have to 153 00:10:28,340 --> 00:10:30,620 Wear a helmet when riding a bike 154 00:10:30,620 --> 00:10:32,120 Or when riding a motorbike 155 00:10:32,120 --> 00:10:33,919 Tienes que llevar casco 156 00:10:33,919 --> 00:10:36,259 Cuando vas en bici o cuando vas en moto 157 00:10:36,259 --> 00:10:38,399 Esto, digamos que sería más 158 00:10:38,399 --> 00:10:40,379 Ley, más regla 159 00:10:40,379 --> 00:10:42,500 Pues iría más con el have to 160 00:10:42,500 --> 00:10:43,440 Pero lo he dicho 161 00:10:43,440 --> 00:10:45,500 Si quisierais poner aquí un must 162 00:10:45,500 --> 00:10:47,360 Lo podéis poner perfectamente, es lo mismo 163 00:10:47,360 --> 00:10:50,580 She must pass the exam 164 00:10:50,580 --> 00:10:53,679 Aquí faltaría un theExamToObtainTheTitle 165 00:10:53,679 --> 00:10:58,220 We have to leave early tomorrow 166 00:10:58,220 --> 00:11:01,480 They have to follow the rules 167 00:11:01,480 --> 00:11:02,399 Lo he dicho, ¿eh? 168 00:11:02,720 --> 00:11:05,460 Estoy poniendo el have to, pero podría ser más perfectamente 169 00:11:05,460 --> 00:11:06,539 El que queráis 170 00:11:06,539 --> 00:11:09,679 Estos serían los de obligación 171 00:11:09,679 --> 00:11:14,179 Vamos con, cuidado aquí, no obligación 172 00:11:14,179 --> 00:11:15,419 Don't have to 173 00:11:15,419 --> 00:11:18,460 No es prohibición, es no obligación 174 00:11:18,460 --> 00:11:20,500 Es indicar que algo no es necesario 175 00:11:20,500 --> 00:11:22,419 que hazlo si quieres o si no 176 00:11:22,419 --> 00:11:24,419 en español realmente lo usamos 177 00:11:24,419 --> 00:11:26,460 exactamente igual, no tienes 178 00:11:26,460 --> 00:11:28,440 que hacer algo, no implica 179 00:11:28,440 --> 00:11:30,299 una prohibición, simplemente implica 180 00:11:30,299 --> 00:11:32,000 que no es necesario, vale 181 00:11:32,000 --> 00:11:35,139 you don't have to come if you are busy 182 00:11:35,139 --> 00:11:38,059 no tienes que venir 183 00:11:38,059 --> 00:11:40,159 tú no tienes que venir si estás ocupado 184 00:11:40,159 --> 00:11:42,440 perdón, no tienes que venir si estás ocupado 185 00:11:42,440 --> 00:11:44,100 no le estás prohibiendo ir 186 00:11:44,100 --> 00:11:46,600 le estás diciendo que no tienes que hacerlo, no estás obligado 187 00:11:46,600 --> 00:11:48,000 si quieres ven, si no, no 188 00:11:48,000 --> 00:11:50,379 vale, don't have to 189 00:11:50,500 --> 00:12:10,399 Y una cosa importante que hemos visto al refuerzo, pero aquí no, el have puede aparecer en el verbo modal es siempre con el don't have to, es decir, sin el got, pero el verbo have en general en inglés puede aparecer con have got o sin ese got. 190 00:12:10,399 --> 00:12:14,860 Cuando aparece con el got se conjuga diferente a cuando aparece sin él. 191 00:12:15,500 --> 00:12:20,980 Con got en el negativo sería I haven't, por ejemplo, I haven't got a car. 192 00:12:21,559 --> 00:12:23,019 Yo no tengo un coche. 193 00:12:23,679 --> 00:12:28,700 Si aparece sin el got significa exactamente lo mismo, I don't have a car. 194 00:12:29,019 --> 00:12:30,059 Yo no tengo un coche. 195 00:12:30,820 --> 00:12:37,679 La diferencia es que con el have got se pronuncia haven't, perdón, se dice haven't got 196 00:12:37,679 --> 00:12:47,679 o have you got a car, es decir, se pronuncia se, perdón, se construye similar al verbo to be, sabemos que el have got y el verbo to be 197 00:12:47,679 --> 00:12:56,759 son dos verbos que funcionan diferente al resto de verbos del inglés, ¿vale? Tienen, digamos, sus propias reglas y luego el have sin el got 198 00:12:56,759 --> 00:13:06,820 funciona como un verbo cualquiera del inglés, ¿vale? Sigue las reglas generales. Entonces, decía, I haven't got a car, 199 00:13:06,820 --> 00:13:36,159 yo no tengo un coche, o I don't have a car, yo no tengo un coche, significa lo mismo, y en interrogativo, have you got a car, sería, tienes tú un coche, lo preguntas, y sin el have got, sin el got, solo el have, sería, do you have a car, vale, cuando va sin el got, se utiliza con los auxiliares como cualquier otro verbo del inglés, en este caso va sin el got, así que necesitamos ese auxiliar para negar, 200 00:13:36,159 --> 00:13:37,799 You don't have to come 201 00:13:37,799 --> 00:13:41,179 Y en este caso sí que 202 00:13:41,179 --> 00:13:42,259 Si es con he 203 00:13:42,259 --> 00:13:45,340 Tenemos que aplicarle esa conjugación 204 00:13:45,340 --> 00:13:46,480 Del he en presente 205 00:13:46,480 --> 00:13:47,940 He doesn't have to hurry 206 00:13:47,940 --> 00:13:50,340 There is a lot of time left 207 00:13:50,340 --> 00:13:51,740 ¿Vale? 208 00:13:52,200 --> 00:13:53,840 Espero que esto se haya entendido bien 209 00:13:53,840 --> 00:13:56,440 Y no haya liado más que ayudado 210 00:13:56,440 --> 00:13:57,860 Es simplemente eso 211 00:13:57,860 --> 00:13:59,039 Have got 212 00:13:59,039 --> 00:14:01,360 Tiene su propia manera de conjugarse 213 00:14:01,360 --> 00:14:04,200 Diferente al resto de verbos del inglés 214 00:14:04,200 --> 00:14:20,940 En cambio, el verbo have sin el got se conjuga, como el resto de verbos del inglés, con su don't o doesn't, si es negativo, y con su do o does, si es pregunta, ¿vale? 215 00:14:21,500 --> 00:14:34,990 I don't have to cook tonight, yo no tengo que cocinar esta noche, y they don't have to pay now, ¿vale? 216 00:14:34,990 --> 00:14:50,389 Esto sería no obligación. Vamos con prohibición, que igual que obligación tiene dos formas. Una es, igual que en obligación, el must, pero negativo, no debes, mustn't, y la otra es el can't. 217 00:14:50,389 --> 00:15:08,590 Igual que antes, el mustn't es más para cosas autoimpuestas a ti mismo o que impone una persona de forma más particular, mientras que el can't es más para leyes, reglas, así más institucionales de autoridades, digamos. 218 00:15:08,750 --> 00:15:20,350 Pero, exactamente igual, los podemos usar indistintamente. Podéis usar mustn't y can't como queráis, lo que más os guste en cada momento, significan exactamente lo mismo. 219 00:15:20,389 --> 00:15:22,450 A efectos prácticos 220 00:15:22,450 --> 00:15:24,610 Más allá de ese pequeñísimo matiz 221 00:15:24,610 --> 00:15:25,830 Entonces 222 00:15:25,830 --> 00:15:29,090 You mustn't smoke here 223 00:15:29,090 --> 00:15:31,669 Or you can't smoke here 224 00:15:31,669 --> 00:15:32,870 El que queráis usar 225 00:15:32,870 --> 00:15:34,809 He 226 00:15:34,809 --> 00:15:36,250 Must 227 00:15:36,250 --> 00:15:36,649 He 228 00:15:36,649 --> 00:15:37,309 Para cambiar 229 00:15:37,309 --> 00:15:39,850 He can't use his phone during class 230 00:15:39,850 --> 00:15:42,610 ¿Veis que la formación es siempre la misma? 231 00:15:42,769 --> 00:15:43,470 Pues el verbo modal 232 00:15:43,470 --> 00:15:45,269 Y después el verbo en infinitivo 233 00:15:45,269 --> 00:15:46,029 Detrás de él 234 00:15:46,029 --> 00:15:47,909 Es muy facilito de construir 235 00:15:47,909 --> 00:15:48,730 Lo de los modales 236 00:15:48,730 --> 00:15:52,350 They can't enter this area 237 00:15:52,350 --> 00:15:56,450 You mustn't speak in a library 238 00:15:56,450 --> 00:15:58,470 No debes hablar en una biblioteca 239 00:15:58,470 --> 00:16:01,549 They can't take photos in the museum 240 00:16:01,549 --> 00:16:03,889 Ok 241 00:16:03,889 --> 00:16:07,250 Y vamos con el último 242 00:16:07,250 --> 00:16:09,549 Este es el único que tiene un poquitín más de miga 243 00:16:09,549 --> 00:16:12,429 El único tipo de condicional que tiene un pelín más de miga 244 00:16:12,429 --> 00:16:14,730 Está explicado ya en el vídeo 245 00:16:14,730 --> 00:16:16,230 ¿Vale? 246 00:16:16,230 --> 00:16:23,909 Y aquí simplemente, pues ya os indico la probabilidad para que sepáis qué verbo modal tenéis que usar o no. 247 00:16:24,169 --> 00:16:35,009 Porque aquí el usar un verbo modal u otro depende del nivel de posibilidad que pensamos que tiene de ser verdad la suposición que hacemos. 248 00:16:35,549 --> 00:16:37,690 Es decir, con ejemplos se ve mejor. 249 00:16:38,370 --> 00:16:40,870 It 30% es el could o el might. 250 00:16:42,009 --> 00:16:43,809 It could rain later. 251 00:16:43,809 --> 00:16:47,370 Estás haciendo una deducción, una suposición 252 00:16:47,370 --> 00:16:49,570 It could, podría llover más tarde 253 00:16:49,570 --> 00:16:51,669 Si lo dices con el could 254 00:16:51,669 --> 00:16:57,149 Es porque piensas que hay un 30% de posibilidades de que llueva más tarde, ¿vale? 255 00:16:57,669 --> 00:17:01,110 Crees que tu suposición de que va a llover 256 00:17:01,110 --> 00:17:05,109 Tiene un 30% de opciones de ser verdad, de ser cierta 257 00:17:05,109 --> 00:17:06,410 She, con el 50 258 00:17:06,410 --> 00:17:08,670 She may come to the party 259 00:17:08,670 --> 00:17:12,309 Si crees que hay un 50% de posibilidades 260 00:17:12,309 --> 00:17:17,009 de que ella venga a la fiesta, lo dices con el may. 261 00:17:17,670 --> 00:17:22,490 Si crees que hay un 30% de posibilidad de que venga, lo dirías con el could o con el might. 262 00:17:23,230 --> 00:17:27,569 Si crees que hay un 95% de opciones, como veremos después, lo dirías con el must. 263 00:17:29,349 --> 00:17:35,069 Dependiendo de lo probable que creas que es eso que estás suponiendo, 264 00:17:36,109 --> 00:17:37,650 lo dices con uno o lo dices con otro. 265 00:17:38,089 --> 00:17:41,069 We might travel to New York this summer. 266 00:17:41,069 --> 00:17:43,309 hay un 30% de opciones de que viajemos 267 00:17:43,309 --> 00:17:44,329 pues lo dices con might 268 00:17:44,329 --> 00:17:47,930 aquí, she must be at home 269 00:17:47,930 --> 00:17:49,690 95%, sería con el must 270 00:17:49,690 --> 00:17:50,690 pues ¿por qué? 271 00:17:51,029 --> 00:17:53,849 porque ella debe estar en casa 272 00:17:53,849 --> 00:17:55,309 en español usamos ese mismo ver 273 00:17:55,309 --> 00:17:57,529 ha salido del instituto 274 00:17:57,529 --> 00:17:59,750 hace dos horas, debe estar 275 00:17:59,750 --> 00:18:01,809 en casa, no lo sabes 276 00:18:01,809 --> 00:18:03,950 seguro, pero supones 277 00:18:03,950 --> 00:18:05,869 que tiene que estar en casa 278 00:18:05,869 --> 00:18:07,529 que hay muchas posibilidades de que esté en casa 279 00:18:07,529 --> 00:18:09,809 porque, por un tema de horarios 280 00:18:09,809 --> 00:18:12,809 tiene bastante certeza 281 00:18:12,809 --> 00:18:13,930 de que va a estar 282 00:18:13,930 --> 00:18:16,890 en este caso se ve muy bien 283 00:18:16,890 --> 00:18:19,809 he hasn't drank anything for 10 hours 284 00:18:19,809 --> 00:18:21,769 no ha bebido nada 285 00:18:21,769 --> 00:18:23,250 durante 10 horas 286 00:18:23,250 --> 00:18:25,470 debe estar sediento 287 00:18:25,470 --> 00:18:26,589 debe tener sed 288 00:18:26,589 --> 00:18:28,990 crees que hay muchas posibilidades de que tenga sed 289 00:18:28,990 --> 00:18:31,589 ¿vale? pero es una deducción 290 00:18:31,589 --> 00:18:33,490 tú no lo sabes al 100% 291 00:18:33,490 --> 00:18:35,509 lo estás suponiendo, deduciendo 292 00:18:35,509 --> 00:18:37,769 y por último 293 00:18:37,769 --> 00:18:39,650 5% de posibilidades 294 00:18:39,650 --> 00:18:46,470 Esta película es terrible, no puede ser que te guste. 295 00:18:47,069 --> 00:18:52,049 Me parece muy improbable, supongo que es muy improbable que te guste, porque es muy mala. 296 00:18:52,910 --> 00:18:53,130 ¿Vale? 297 00:18:53,490 --> 00:18:57,509 Creo que hay un 5% de posibilidades de que eso sea verdad. 298 00:18:58,250 --> 00:18:59,589 Entonces, usas el can't. 299 00:18:59,589 --> 00:19:04,309 En español lo decimos igual, no puede gustarte esta película, es terrible. 300 00:19:05,029 --> 00:19:05,230 ¿Vale? 301 00:19:06,589 --> 00:19:09,470 Y hasta aquí serían los verbos modales. 302 00:19:09,650 --> 00:19:25,529 A la hora de construirlos, de formarlos, veis que no tienen mucha historia. El asunto es aprenderse bien cuáles se usan para prohibición, cuáles para obligación, qué porcentaje de posibilidades implica cada uno de ellos. 303 00:19:25,529 --> 00:19:28,130 ok, es un tiempo verbal 304 00:19:28,130 --> 00:19:29,250 más digamos 305 00:19:29,250 --> 00:19:31,789 para prepararlo 306 00:19:31,789 --> 00:19:34,490 para el examen es más de teoría que de práctica 307 00:19:34,490 --> 00:19:35,750 pero bueno, lo dicho 308 00:19:35,750 --> 00:19:37,789 si necesitáis cualquier 309 00:19:37,789 --> 00:19:39,369 cosa, si algo no se entiende 310 00:19:39,369 --> 00:19:41,869 me lo decís, tenéis los vídeos 311 00:19:41,869 --> 00:19:43,650 del aula virtual 312 00:19:43,650 --> 00:19:45,869 y aparte estos ejercicios 313 00:19:45,869 --> 00:19:46,950 también grabados 314 00:19:46,950 --> 00:19:48,569 así que lo dejamos aquí 315 00:19:48,569 --> 00:19:51,210 que tengáis buena 316 00:19:51,210 --> 00:19:52,970 semana santa y nos vemos 317 00:19:52,970 --> 00:19:55,430 nos vemos a la vuelta ya con la unidad 6 318 00:19:55,430 --> 00:19:57,210 que la abriremos 319 00:19:57,210 --> 00:19:59,410 dentro de poquito y que ya es la última del curso 320 00:19:59,410 --> 00:20:00,950 así que nada 321 00:20:00,950 --> 00:20:02,910 mucho ánimo, poneos 322 00:20:02,910 --> 00:20:04,890 ya con el inglés 323 00:20:04,890 --> 00:20:07,349 que queda poquito, queda un poco más de dos 324 00:20:07,349 --> 00:20:08,670 meses para el examen 325 00:20:08,670 --> 00:20:11,269 así que ya se acerca la fecha 326 00:20:11,269 --> 00:20:13,410 y insisto 327 00:20:13,410 --> 00:20:15,029 cualquier cosa que necesitéis 328 00:20:15,029 --> 00:20:16,650 cualquier duda que tengáis, decidme por favor 329 00:20:16,650 --> 00:20:19,430 nos vemos a la vuelta 330 00:20:19,430 --> 00:20:20,289 hasta luego