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Hola, mi nombre es María Jesús Díaz Hernández y soy maestra especialista de inglés en

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el Colegio León Felipe de Leganés. En este vídeo mostraré el tercer contenido digital

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que he creado desde cero. Se trata de una secuencia didáctica utilizando Google Sites

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sobre Pablo Picasso para las asignaturas de Ciencias Sociales y Plástica de sexto de

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primaria. Este contenido está alojado en el aula virtual de la clase, más concretamente

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en el apartado de Ciencias Sociales, y haciendo clic en Picasso los alumnos acceden a esta

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página web. En ella he alojado todos los contenidos, toda la información y todas las

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tareas que los alumnos deben de realizar. En el desplegable de la izquierda los alumnos

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pueden ver todas las secciones que contiene. Primeramente, los alumnos aprenderán sobre

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la vida de Picasso con este vídeo y contestarán a unas preguntas para comprobar lo aprendido.

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A continuación, los alumnos aprenderán sobre el estilo de Picasso, más concretamente el

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cubismo, con este vídeo y visitarán de manera virtual un museo que alberga cuadros de este

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pintor. Por último, les propongo realizar un retrato al estilo Picasso utilizando esta

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herramienta digital. En la sección tercera a los alumnos se les

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explican las dos tareas que tienen que realizar. La primera de todas se trata de una actividad

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individual en la que tienen que elaborar su propio autorretrato al estilo realista y posteriormente

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transformarlo al estilo cubista. La tarea dos se trata de una actividad grupal en la

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que los alumnos, por grupos, eligen una obra famosa de Picasso y la recrean utilizando

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materiales reciclados. Esta secuencia didáctica se integra en dos proyectos del centro. El

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primero de todos es el proyecto Ecoescuela porque utilizamos materiales reciclados para

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la elaboración de las obras y el segundo proyecto sería el proyecto Erasmus Plus.

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Nuestro colegio está hermanado con una escuela eslovena que nos visitó en el segundo trimestre

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y a la que le pudimos enseñar las obras creadas por los alumnos. En esta galería

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virtual se pueden ver los productos que los alumnos elaboraron y que estas profesoras

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eslovenas visitaron. Además, les proporcionamos un cuestionario de satisfacción con el fin

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de que nos proporcionaran un poco de feedback y de ese cuestionario dedujimos y pudimos

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concluir que la actividad fue bastante exitosa tanto para los alumnos como para las profesoras

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visitantes. La accesibilidad a este recurso se garantiza mediante unas extensiones que

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se han implementado en Firefox. El primero de todos sería el Zoom en el cual los alumnos

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pueden ampliar y disminuir el tamaño de este recurso. El siguiente sería la elección

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de letra. Posteriormente tendríamos la opción de cambiar la fuente a Open Dyslexic. El siguiente

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sería un traductor para seleccionar el idioma y finalmente el lector de pantalla como se

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muestra en el vídeo. Muchas gracias por su atención.