1 00:00:06,830 --> 00:00:16,510 He creado en Canva una presentación y una infografía para la formación de los alumnos ayudantes del próximo curso en nuestro centro, el Feimaestro Román Bahía. 2 00:00:17,050 --> 00:00:23,829 Es un programa que desarrollo como coordinador de bienestar y que hemos introducido este curso en nuestro plan de convivencia. 3 00:00:24,429 --> 00:00:33,689 Como se puede comprobar, tanto la presentación como la infografía están subidos en un classroom que hemos generado para la formación de dichos alumnos. 4 00:00:33,689 --> 00:00:44,149 La matriculación de estos alumnos se realizará al inicio del curso que viene con una dinámica generada para la selección de los mismos. 5 00:00:45,390 --> 00:00:53,409 El programa de formación está dirigido a tres alumnos por clase de los grupos de cuarto, quinto y sexto de educación primaria. 6 00:00:53,409 --> 00:01:03,189 Se realizará al inicio del próximo curso y son aproximadamente 10 sesiones en las que, como veis, trabajaremos todos estos puntos. 7 00:01:03,689 --> 00:01:20,269 Las sesiones serán de una hora y se desarrollarán las diferentes dinámicas. Se han adaptado diferentes puntos. Como podéis ver, la inmensa mayoría de las diapositivas están apoyadas con pictogramas. 8 00:01:20,890 --> 00:01:32,310 Nosotros somos un centro preferente de alumnos con trastornos del espectro del autismo y apoyamos con estas imágenes para facilitar la comprensión a este tipo de alumnos y al resto de los alumnos. 9 00:01:32,310 --> 00:01:46,049 Además también como adaptación, veis en la infografía lo mismo, nos basamos en una metodología de autoinstrucciones para alumnos con trastorno de déficit de atención con hiperactividad. 10 00:01:46,689 --> 00:02:10,150 También dentro de esta formación, bueno, veis que esta formación está basada en un libro que se llama La ayuda entre iguales de Torrego, que estaba orientada sobre todo a alumnos de secundaria y lo que he hecho es adaptar toda la información y todas las actividades a alumnos de educación primaria. 11 00:02:10,150 --> 00:02:20,169 Y por último, también podéis ver que hay algunos vídeos de creación propia para la tarea 3 y en los que he incluido subtítulos. 12 00:02:22,430 --> 00:02:29,210 Esto está orientado a los alumnos que tienen alguna discapacidad auditiva. 13 00:02:30,129 --> 00:02:31,729 Y con esto finaliza la presentación.