0 00:00:00,000 --> 00:00:05,000 Hoy vamos a grabar un pequeño vídeo sobre cómo elaborar una infografía utilizando 1 00:00:05,000 --> 00:00:10,000 la aplicación Canva. En este caso, como podéis ver, se trata de una cuenta educacional porque 2 00:00:10,000 --> 00:00:15,000 nos hemos matriculado con el correo y la clave de Educamadrid, lo que nos permite tener acceso 3 00:00:15,000 --> 00:00:20,000 de manera gratuita a todos los elementos, incluidos los de la versión Pro. 4 00:00:20,000 --> 00:00:23,000 Como decíamos, vamos a elaborar una infografía. Las infografías son muy útiles en el caso 5 00:00:23,000 --> 00:00:27,000 del alumnado que yo cuento este año, de tercero de primaria, pero también en otros cursos, 6 00:00:27,000 --> 00:00:32,000 y una de ellas era las dudas que le suscitaba cómo resolver problemas. 7 00:00:32,000 --> 00:00:37,000 Pusimos de acuerdo entre todos cuáles eran esos pasos y decidimos plasmarlo en esta infografía 8 00:00:37,000 --> 00:00:42,000 de manera ordenada para poder tenerla tanto en el aula virtual como en la clase propiamente 9 00:00:42,000 --> 00:00:45,000 dicha. Para hacer esta infografía primero contamos 10 00:00:45,000 --> 00:00:50,000 con un fondo ya prediseñado de la propia aplicación, que como veis nos los ofrece 11 00:00:50,000 --> 00:00:55,000 aquí en esta parte de abajo. Y además utilizamos elementos que no son 12 00:00:55,000 --> 00:01:00,000 sólo los que nos presta la propia plataforma, sino que además se pueden subir imágenes, 13 00:01:00,000 --> 00:01:07,000 vídeos y audio. Y en este caso os voy a mostrar para que veáis los elementos que hemos utilizado 14 00:01:07,000 --> 00:01:14,000 para realizar esta infografía. ¿Veis? Tenemos tanto imágenes recogidas de la 15 00:01:14,000 --> 00:01:21,000 red completas como distintas caras, expresiones y transformaciones que hemos podido añadiendo. 16 00:01:21,000 --> 00:01:25,000 Cuando subimos elementos exactamente igual que cuando utilizamos los de la plataforma, 17 00:01:25,000 --> 00:01:29,000 basta con pulsar sobre ellos para que se nos sitúen sobre nuestra infografía y poder 18 00:01:29,000 --> 00:01:35,000 trabajar con ellos de acuerdo y ordenarlos de la manera que creamos convenientes para 19 00:01:35,000 --> 00:01:39,000 que formen parte de la misma. Una vez elaborada la infografía, cuando ya 20 00:01:39,000 --> 00:01:45,000 la consideramos completa, en nuestro apartado de compartir, aquí veis que se trata de mi 21 00:01:45,000 --> 00:01:50,000 cuenta, podemos copiar enlaces con distintos niveles de accesibilidad sobre el mismo o 22 00:01:50,000 --> 00:01:55,000 bien descargarla en el formato que nos sea más adecuado. En este caso, para el aula 23 00:01:55,000 --> 00:02:00,000 virtual de nuestros alumnos de tercero, la descargamos como PDF o estándar o impresión 24 00:02:00,000 --> 00:02:05,000 de la manera que vosotros queráis para después poder subirla bien integrada en una etiqueta 25 00:02:05,000 --> 00:02:10,000 o bien como imagen añadida a la página para que se pueda consultar con facilidad. 26 00:02:10,000 --> 00:02:14,000 Espero haberos ayudado con respecto a la creación de infografías. Gracias.