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Hola, ¿qué tal? En este vídeo os voy a proponer una actividad estupenda para trabajar

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la grafomotricidad de forma divertida. Es una propuesta muy interesante con la que aprenderemos

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a trabajar la coordinación ojo-mano y a desarrollar las destrezas de los músculos que van desde

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el hombro hasta los dedos, el codo, la muñeca y las falanges. Cuando ya maneje completamente

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estas habilidades será capaz de realizar la pinza digital de forma correcta y podrá

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comenzar a coger lápices, rotuladores, bolígrafos, pinceles, pinturas de madera, de cera o cualquier

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otro objeto que sirva para dibujar, pintar o escribir. Bien, pues necesitaremos un táper

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alargado o cuadrado en el que al niño le quepa la palma de la mano. También puede

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ser una bandeja, un plato de plástico, cualquier otra cosa que tengáis por casa. Para rellenarlo

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necesitaremos harina, azúcar, sal o arena. También podemos utilizar pan rallado que

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en este caso es lo que yo tenía a mano y es lo que voy a utilizar. Echamos como un

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par de cucharadas, un poquito más, lo justo para cubrir al extenderlo la base del táper,

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de manera que cuando el niño interactúe podamos ver el fondo del recipiente. Este

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material no se estropea fácilmente, por lo tanto no hay que cambiarlo todos los días

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y le podemos dar uso varias veces. Bueno, pues ya tenemos el recipiente, ahora tenemos

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que preparar las tarjetas. Para eso vamos a coger un folio de colores, en blanco, de

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cuadros, como queráis y lo vamos a doblar ocho veces, como ya hemos hecho aquí. Una

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vez que lo tengamos doblado y nos hayan salido estos rectángulos, con la tijera los vamos

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a recortar, de manera que nos queden ocho rectángulos como este y ya solamente tendremos

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que coger un rotulador, un bolígrafo y dibujar la grafía que queremos que realicen. Por

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ejemplo yo he dibujado el número 2. Bien, solamente tendremos que poner nuestro táper

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y una de las tarjetas que toca en este momento y de esta forma el niño ya puede reproducir

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la grafía que aparece en la tarjeta.